个人工作总结1（合集）

第一篇：个人工作总结1

俯拾硕果再造辉煌

东疏镇第一小学王同华

一学年转眼即逝，本人任教 二年级语文学科，班主任工作，协助郑主任做好年级部分工作现总结如下。

一、工作回顾。

（一）、学科教学工作

本学期任教二年级三班语文、品德、地方学科教学工作。二年级语文是第二年教了，有一定的教学心得。在工作中不断向老师们学习。开学初观摩了刘美容老师执教的《麻雀》课，虚心学习。教导处、年级安排的听课无一漏听。备课严格按照县教学思路“成果展示——精讲点耿——系统总结——拓展延伸”去备，并及时上传东疏镇备课系统中。深入省平台教学研修，集思广益，用先进的理论武装头脑。针对二年级语文学科特点，识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字。例如：让学生自己动手制作卡片识字，猜谜识字等方法，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。这一学期我加强了学生的写字指导，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良姿势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置；“临”指照范写临幕，“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。有几个学生，把他们前半期和后半期的作业相比较，简直像两个人写出来的！为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的积极性。

（一）班级管理工作。

1、成立班级组织。开学初在与原一年级老师交流、调查学生、自我观察、学生自我推荐的基础上组建班级组织。

2、学生思想教育。针对学生的年龄特点，对学生进行思想教育。教育学生学会节约，养成良好的卫生习惯。见到老师主动问好，同学之间团结互助。不能随便拿同学的东西，不能买零食吃。

3、开好主题班会。依据学校学生服务中心安排的主题班会，做到备好课，做好课件，开好班会，效果明显。

4、艺体工作。在学校艺体处、年级领导下积极组织学生参加运动会、长跑比赛活动，教育运动员安全第一，并取得良好的成绩。阳光课间活动丰富多彩，主要有跳绳，沙包，踢毽子，队形队列，立定跳远。冬季长跑组织有序，做到天天跟操。设计标语“阳光体育，新鲜空气，快乐长跑，强身健体。督促学生做好眼保健操，课间操，不规范的动作加以纠正，确保动作的正确，起到锻炼身体的作用。

5、校舍校产工作。开学初，接管新的班级财物，细心看管。迎接县教育均衡发展，调整了9套新桌凳，我按人做了登记，确保学生负责。学校普查财产后登记上册，固定清单张贴铁板上，明确学生责任，看好财物。管理使用好多媒体设备。

6、学生饮水、疾病防控工作。开学初领了饮水机，针对学生年龄小的特点，教师本人亲自定时去水房扛取纯净水，并及时断电。手足口病、感冒给学生讲解预防知识。做好三检记录、消毒记录，并准时上传学校艺体张庆超主任的电脑上。

7、学籍表核对工作。针对学籍信息全国联网，确保学生信息准确无误。在家长配合下仔细核对学籍表上所有项目。

8、刊物征订工作。鼓励学生征订2014年刊物《小葵花》、《当代小学生》、《小学语文报》、《小学生拼音报》。

9、小记者发动工作。培养学生写作能力与兴趣，拓展学生视野，鼓励学生加入到泰安市小记者的队伍中去。

10、迎检卫生工作。本学期学校迎接县教育均衡发展、各类学校创建。搞好班级卫生、卫生区卫生，老师手把手教给学生打扫，并做到日常保持。

11、家校共建工作。学生在校的表现及时给家长交流，采取家访、问卷多种方式共商孩子的教育大计。召开家长会并做好家委会成员的推荐工作，吸纳优秀家长参与到学校管理中来。

12、做好班级文化绿化工作。班级宣传栏、黑板板定期更新，主题鲜明，在无声中潜移默化教育学生。鼓励学生从家中带来花草，绿化教室，美化育人环境。

13、做好食宿工作。本班有10名在校就餐学生，教育他们勤俭节约，遵守就餐纪律，爱护宿舍财物，准时睡觉作息。按时上交生活费用，并对寄宿贫困生给予救助上报，资助卡已发到学生家长手中。

14、做好护导值班工作。学生安全至关重要，头等大事，及时了解班级上课情况，有空堂及时与相关任课老师联系或到班安排学习，确保每节课都有老师。课下教育学生注意安全，尤其两个大课间到活动区看一下学生活动情况。按学校安排值班护导无一缺席。

15、考勤。本人一学期没请一次假。

（二）、养成教育。

本学期，针对低年级学生特点，年级以养成教育为突破口，教育学生养成良好习惯。郑主任提供的班主任必读的几篇文章，我逐一拜读，深入学习。在郑主任的实践指导下，不断探索，不断努力，通过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它。让学生从小懂得“没有规矩，不成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。

1、强调校规、年级规定制定班规，规范养成教育。

（1）、生活﹑学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而言。首先，在卫生习惯方面，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动拾起这点吧，在每次进教室后，首先观察地上有无纸屑，如若发现，我就会先走过去把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开始上课。经过多次观察，我总发现在这一来一往中，学生的注意力往往都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生似乎所触动，长期以往，学生中的一部分就会自觉地和老师一样去主动拾纸了。

在学习习惯方面，我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课时，同学回答问题时，他们时常中途拦截，甚至不听清楚问题就开始自顾自地发表意见。针对这种现象，我对回答问题的学生有这样一些要求：（a）、学生坐好手里不准拿东西。（b）、必须认真听完一个同学的回答后再举手，或补充纠正，举手时不得高声叫嚷。（c）回答问题的同学不得重复别人说过的话。（4）、回答时把一句话想清楚后，再说完整。

（2）、班干部的培养

这一年来，针对我班的具体情况，主要培养了班长、养成教育小组长、学习委员、劳动委员。他们对自己的工作都积极认真负责。因此，我鼓励他们大胆工作，教给他们一些工作方法，帮助他们树立威信，同时对班干部严格要求，告诉他们要以身作则，这样才有资格去说服其他同学。现在在清洁卫生方面，劳动委员会做好值日；在检查作业时小组长能管理好大多数同学的作业情况；学习委员能按时去叫老师、汇报班主任上课情况，领水果点心的同学总能及时去校食堂郝老师处领取，发到就餐生手中。 其他的班干部也能协助他们共同管理，尽他们最大努力搞好班级。

2、制定评价，运用激励，落实养成教育，深化养成教育。

在对学生进行了常规宣传之后，学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的，做到反复抓。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。以表扬为主，注意发现他们的闪光点，让学生多感受成功之感。我制定了班级周评价表。根据每天班干部的作业﹑卫生﹑纪律﹑安全等内容检查情况，在白板左侧开辟专栏随时记录。每周进行综合评价，评出一周的优秀小组，发放盖有“养成教育好少年”图章的田字格，突出组长的重要性，发大演草一本，（年级统一安排），以资鼓励。期末通过一学期的综合情况再评出班“优秀养成教育少年”4名上报年级评奖。促使学生养成了良好的行为习惯，有些同学的学习成绩相继提高，展现在我们面前的是一个集体荣誉感强的良好班集体。

（三）、年级分担工作。

本学期协助年级郑主任做好教师考勤、常规检查汇总反馈、文件材料整理工作。分配工作兢兢业业，一丝不苟。

二、工作中需改进的地方

1、教学中突出重点，面向全体学生。

２、协同任课教师，提高班级教学质量。

３、创新课堂教学。

４、班级管理水平有待提升。

三、新学期工作重点及努力的方向

在今后的教学工作、班级管理中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作。

1、抓好学生安全工作，教给学生安全自救常识，消除安全隐患。

2、新学期以教学技能达标活动为契机，以课堂教学为阵地，以教学质量为核心，开展工作。

3、辅导学困生，争取消灭不及格的现象。提高学科优秀率、及格率。

4、培养优秀生，拓展他们知识面。

５、一如既往抓紧养成教育，以本学期学生成绩重新分组，加强过程材料整理，促使学生习惯、价值观、学业成绩大丰收、多丰收。班级工作争优创先。

６、做好年级分配负责工作，争创先进级部不懈努力。

正是“两疏故里文渊长，一代帝师美名气扬。辛勤耕耘育芬芳，报答乡邻疏新祥。弹指轮回新春至，龙马精神写辉煌。”

第二篇：个人工作总结(1)(1)

变化中求发展，发展中求创新

——2010度个人工作总结

刘 江 岩

写在前面的话

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

30岁以前的目标不是挣钱，而是挣未来；30岁以后的目标，不是挣未来，而是要把工作干好。

时光像飞梭一样，说走就走，转眼又过了一年。在这一年的工作中，既充实又感觉到累，既忙碌又感觉到有时困难重重，既有完成任务的愉悦，又有开展工作的艰辛与苦涩。。。。。。当然，最值得回味的不是困难，不是挫折，不是忙碌，而是适应工作适应环境适应政策变化后，把一切在领导和同仁的齐心协力之下向好的、尽快完成任务的方面转化。完成任务之后的这种愉悦和豪迈，最值得在自己的记忆中回荡。

一、 适应变化，挑战自我。

可以说踏进技校的大门，就是踏进了人生的的第二个奋斗期。很多事要从头开始，从头学起，从头做起。许多关系的协调和处理也必须重新开始。工作难度可想而知。

尤其是今年春节之后，局领导要求我承担训练中心的培训任务。我认为这不仅是踏进技校之后由普教向职教的过渡，而是要转变工作方法、工作思路、工作环境，更重要的是要把握好政策，完成好经济指标任务。因此，压力非常之大。说一句内心话，到了40多岁，不可能干出惊天动地的大事业，尤其是我们这些基层的工作人员。所以，我经常自己对自己说:尽心尽力把自己的本职工作做好。但是，工作内容和性质发生了变化，本想干老本行的我，不得不服从组织的安排，更何况换了单位，总不能让领导和自己为难。想过安分日子，想图清闲自在，这就不符合时代潮流，也不符合领导要求。有一句话是这样说的:人这一辈子，免不了遇到些风风雨雨，但是，要想办法挺过去，怨天尤人没有用；解脱困境的最好办法，就是动手干自己的事。领导已经分配了我的新工作，我只能接受并且全心全力做好。每一个人都知道，做一切想做的事，这是神；做一切力所能及的事，这是人。我认为，我们都是平平凡凡的人，所以，应该做一切力所能及之事。领导和组织既然分配了任务，我也就选择了欣然接受，选择了奉献，选择了适应，选择了挑战。

二、 重视学习，重塑自我。

按照分工要求，这一年我的主要工作是学校的教学管理和训练中心的培训。教学工作主要是要在制度方案的指导下，抓好教学，搞好实训，开展适合师生发

展的活动。短训工作就是要按照国家相关政策和规定，组织农民工、企业员工扎扎实实搞好技能培训。说句大实话，如果把学校教学管理和短训工作比较起来的话，那么教学管理就好比是缝纫工照着样子做衣服，短训就好比是一家服装公司，短训工作复杂而且有经济杠杆。

为了尽快适应新的短训工作，我和训练中心的专兼职人员一起，向老专家求教，向领导请示，向文件、政策以及各级各类会议精神求答案。通过半个月的学习、培训，我们一边工作，一边摸索，得到的体会是:要把短训工作搞好，一是在政策上不能走扭，二是在联系上要花大力气，三是在资料收集上不能缺项，四是在培训过程上不能搞短平快，五是在台帐整理和资金申报上要竭尽全力。可以说在教学管理上，无论是普教还是职教，大同小异。对于教学而言，不说自己有多大能力，可以说是老本行，只是适应与变化、守旧与创新的问题。而对于培训而言，可以说是一个崭新的任务。因为短训不是固定的学生，固定的教师，固定的课堂，固定的环境，固定的政策。短训工作接触面大，政策日新月异，要求不断攀升；同时，相关的条件与现实之间存在很大的差异，如工作人员、专职教师、培训教材、教学仪器设备、培训资金申报、培训经费的运用等等，每一项内容都有摆在我们面前的难题。

在培训的联系上，我们虚心学习，同时取得了人力资源市场的唐股长、训练中心的老领导汪主任以及分管培训工作的梁局长的大力指导和积极支持，很多企业单位都非常重视配合培训工作。近一年的时间里，我们的工作得到了受训企业单位的认同，现在联系起培训工作可以不用到企业单位，而直接用电话交流了。在培训资料的收集上，我们主要是按照政策要求，同时多次得到梁局长的指导。现在，训练中心的每一位工作人员都知道应该收集整理哪些资料了。在培训政策的宣传上，我们能够做到不吝啬，不头大尾小，及时全面细致地向企业负责人和受训员工讲解国家的相关政策。在处理资料方面，我们时时对照中央、省市区的政策、文件要求，准确无误地贯彻落实好。

三、 发奋工作，战胜自我。

理必求真，事必求是，言必守信，行必踏实。很多人的梦想与计划受挫，可能是两个小问题导致的:一是早上起不了床，二是晚上下不了线。为了把一个新的任务完成好，我不说是费尽心机，但是可以说做梦都在想着这件事。

每个星期一，第一件事就是训练中心的人员碰头开会，协商本周该做些什么，上周有哪些问题需要解决，怎样去解决。每个星期五，我的最后一件事就是要回顾一周工作的得与失。每个月的15日，我要设计好下一个月该做些什么，哪些事必须要哪些相关部门或者领导去参与支持。为了圆满完成上级交办的各项工作任务，我们训练中心全体人员克服了人手少，时间紧，经费缺，政策严，手续复杂，台帐整理困难，资料难收集，企业培训不够，员工流动性大等方方面面的困难，每一名工作人员可以说是身兼数职。这样做的原因只有一个，那就是人手不够；这样做的目的只有一个，那就是为了工作不拖后腿，为了尽快完成训练中心的工作任务。

在我个人所做的工作之中，我有两大块的工作要做，一是在学校的工作，二是训练中心的工作。学校的常规性工作可以说只能雷打不动，周一要开三个会，并且要自行安排好培训工作，周二要值班。学校的中心工作和重大活动，必须参加。训练中心的工作通常要挤在周

三、周

四、周五这三天的时间内完成。有时，周六和周日要培训加班，因为企业在周末才有休息时间。有时，企业在

7、8月份有时间安排培训。我们通常是上午12点结束培训，中午1点就又要出发培训。

谈不上休息，中间这1个小时要吃饭，要联系下午的培训，要安排好车辆，要把书籍、笔、手提袋、投影仪、电脑等搬运上车。有时没有车，只能骑摩托车。很多时候联系培训工作，我和徐波都是骑车去。为了工作，我经常对严磊和徐波说，只能吃点亏，不能谈价钱，不能讲条件。在整个培训中，我要负责联系，负责人员安排，负责前后衔接，负责督促台帐资料的收集，负责督促学习用品的发放，负责自编教材的排版，负责督促书籍学习用品的到位，负责横幅标语的及时完成，负责督促培训后的照片、身份证、联系电话的收集等等等等。

在整理台帐的过程中，我还要参与短训教学计划、课程表的整理，同时，要把开班表、开班申请表、项目确认书、现场核实报告等表格填写好，然后送到局里找相关领导签字盖章。为了节约成本和时间，我们很多课程都是自编教材或者用投影仪教学，我们也安排技校的教师外出上课。我自己也到企业上培训课。不是说我们老师思想觉悟不高，而是外出培训确实辛苦，同时备课讲课要达到预期效果才行。在外出上课时，我们遇到员工不能及时到班，领导不能理解等一系列难题，最后都想尽办法解决了。

四、 不断创新，超越自我。

有人说，人到四十，万事皆休。的确，在没有接受培训任务之前，我可以说只想把教学搞好。但是，接受培训任务之后，我可以说丝毫没有懈怠，而且自尊心和荣誉感也随之产生。

领导和同事都说，培训工作是难，任务重是最关键的。既然任务已经下达，责任状已经签订，我没有回头的理由。从自身和全局的工作讲，我不仅要完成任务，而且要把工作做细做好。通过开展一年的培训工作，我深深地体会到，培训工作难就难在人手不足，难就难在操作流程复杂，难就难在企业不配合。对于我来讲，我没有被人手少、政策严吓到。就企业配合难的问题，我和领导交流过，我也细心的观察过，企业配合的问题主要是培训时间的安排，员工的组织，资料的收集。甚至部分企业因为过去与某些职能部门接触，结果在言语、收费等方面造成尴尬的局面。为了解决企业的配合问题，我们不厌其烦地宣传政策，同时通过培训工作的开展，获取了企业的认同和赞誉。如宏大纺织、新时代大酒店、万事达国际酒店、力泰电子、恒通塑料、中顺纸业。更值得一提的是，恒安集团的人事部李部长和黄燕对我们的培训赞不绝口。她们表示在春节以后要请我们对全体员工教学培训。

在培训时间的落实上，我们完全按照企业的要求，提前2个小时到达。如到纺织培训，安排在

6、

7、8月份，天气炎热，我们培训专班和周凤霞老师、司机小王，12:40出发，安排场地，分发教材，悬挂横幅标语，配好电源，查看电教设施。一忙就是1个小时。宏大纺织食堂约300个平米，又没有空调，只有4个壁扇有气无力地转着。我们每个人都是雨汗直流。因为当天停电，我们怕他们的生产受影响，培训延迟到下午3:40。我们等培训结束回到学校，已经是7:20了。宏大纺织的林云高厂长很受感动. 在员工的组织上，我们尽力配合企业，更多的时候是协助企业，为企业出点子想办法召集员工进行培训。很多企业都没有组织过培训，对培训的要求和认识不足。如恒通塑料和好又多超市。员工认为在上班时培训还可以参加，如果在工作之余培训就会影响到自己处理家务。我们采取两个办法:一是尽量不再占用员工休息时间，二是在培训当中灌输”培训的最大受益人是员工自己，培训时企业对员工最大的福利。”这样的观点。更重要的是，通过培训，我们的专家和教师不断地与员工进行沟通，也通过精彩的讲解博得了员工的配合与支持。又如:万

事达酒店和中顺纸业。针对这两家企业的培训组织问题，我们与企业老总和分管人事的负责人反复磋商，形成了共识。万事达在两个多月的培训期间，按照不同的专业和工种，鼓励员工参加培训；在休息期间安排的培训，万事达酒店照样发工资。此外，在培训中的优秀员工，万事达酒店还组织他们到外地搞拓展培训，激发了员工参与的热情。

在材料的收集上，我们了解到企业人事部的人手困难和相关乡镇场街的工作难度。如:广场街、车站街以及力泰电子、新时代大酒店等。广场街、车站街道的劳务所人员不足，城镇人口较多，工作内容多，中心工作也多。因此，组织培训就已经相当不错，要收集资料就更不容易。我经常到这两个劳务所了解情况，以博得支持与理解。我也相信，人心都是肉做的。没有高压或者是死任务能够解决实质性的问题的，只有靠自己的勤奋工作，热情解疑，及时沟通，才能赢得支持与配合。

一年来的工作，使我品尝了培训工作的酸甜苦辣，也体会到训练中心4个人的辛苦。徐波、严磊都有学校的值班、后勤管理、上课的任务。他们也在很多时候也被抽调去处理学校其他的事。周凤霞老师在学校要上4门课，有时是忙里又忙外，好几次都是声音嘶哑还经常上培训课。褚国芳老师只要是要做台帐，饭也在办公室吃，午休也不睡，站着处理台帐，一忙就是一天。所有的一切可以说让人感动。我还是以下面这样一段话结束吧:不要漠视自己的平凡，也不要小看生活中的平凡。心态平静下来，用一种平和的心态去想问题，做事情，及时清理心房，消除那些不合理的奢求和欲望，轻装生活，在平淡的生活和辛勤的工作中找寻快乐，这样，你就会发现平凡中的不平凡，品尝到平常中那成功的甘甜。

第三篇：个人工作总结1

个人工作总结

一年来，在甘孜县委的正确领导，在县人大常委会领

导的亲自带领和帮助支持下，自己以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，不断加强对相关法律法规和热点业务知识的学习，使自己在各方面都有所提高，各项工作也取得了较好的成绩，现将一年来的工作总结汇报与后，不妥之处敬请各位领导和同志们批评指正。

一、 认真加强理论学习，不断加强理论素养

今年以来，自己不断认真加强理论学习。除经常自学外，自己还充分利用支部生活会、集体学习，加强对党的路线方针政策的学习，同时，自己还在业余时间认真阅读报刊杂志和党报党刊，加强对党的现行的方针政策的学习，不断提高自己的理论素养。通过不断的学习，提高了自己的认识，加深了对在新时期做好人大工作的理解，增长了力量知识，受到了很好的理论教育。与此同时，为了更好地履行好工作职责，自己在实际工作中还做到不耻下问，虚心向人大领导和经验丰富的同志学习，学习他们在工作中的好经验、好作风，使自己在各方面得到了较大的提高。

二、 认真做好业务工作

今年以来，自己在常委会领导的带领下，先后多次深入到区乡和城区，对市场卫生、市场秩序、群众关心的物价问题、

建筑工程质量、学校教学教育的情况、城市环境卫生等角突出的问题进行了监督检查，按照州人大环卫委 的安排，分别对一些部门开展了一些具有针对性的执法检查，对州农环委安排的其它法律法规在我县的贯彻执行情况进行了一些督促检查，对于财经委负责的对口单位工作也随时进行了解，掌握并认真进行了监督检查。一年来，先后参加了常委会依法召开的五次常委会议，听取和审议了县人民政府各方面的工作汇报和其它执法情况报告，参加了县人大和政协常委对政法系教育整顿活动开展情况进行了专题视察，并听取了县政法委、县法院、县检察院、县公安局、司法局的工作汇报，在县人大常委会第26次会议上，听取并审议了县人民法院、县人民检察院、、县公安局、司法局的工作情况汇报，并有针对性的听取了县人民政府对打黑除恶、五五普法工作情况和六五普法工作的安排等专题汇报，在常委会领导的带领下，对县上的重点项目及民生工程、牧民定居行动计划、改善民生，整村推进工程等重点建设项目及国家在职人员履行职责情况开展了法律监督和工作监督，有效地杜绝了有法不依，执法不严，违法不究等行为的发生。参加了由县人大组织的州、县乡三级人大代表深入来玛乡、卡攻乡、色西底乡、拖坝乡开展的对春耕生产、教育工作、民政救济等工作情况进行的视察调研活动，先后听取并审议了县人民政府关于农牧工作情况的汇报，教育工作情况的汇报，民政工

作情况的汇报，2009年财政决算和2010年财政预算安排情况的汇报，2010年建设项目计划安排情况的汇报，甘孜县2010年部门预算报告，关于请求审批甘孜县农田水利综合规划的报告，人大常委会第

25、26次会议听取和审议了县人民政府关于交通、扶贫、卫生计生、林业工作的情况汇报，听取了甘孜县人民政府关于请求调整原农机厂等二宗土地规划建设用地的报告，并提出了总结的建议和意见，尽到了一个人大委员应进的职责。此外后作家还参加了常委会依法开展的人事任免工作，以认真负责的态度依法进行了人事任免。

三、 积极服从和服务于全县的各项中心工作。

按照县上的安排，于今年4月份深入到拖坝乡传达贯彻省藏区工作会议精神，一并开展常委会的扶贫联系点工作，与先财政局、五三二台等三部门于2010年2月捐资2700元，对拖坝乡9户三老干部、贫困党员、特贫困群众进行了慰问，今年4月河8月，积极向青海玉树地震灾区和甘肃舟曲特大泥石流灾区捐款，向灾区群众献出了总结的爱心。

一、 积极加强自身建设。

认真贯彻学习藏区工作会议精神，深入学习，深刻领会全面贯彻州委人大工作会议精神，并结合甘孜县人大工作的实际进行了认真的讨论。认真开展主题民主生活会，按照文件要求开展了自我剖析，解决参加创先争优活动，加强对自己的

政治纪律方面的教育。积极参与听党课活动，，以实际行动将创先争优活动引向深入，促进了认定各项工作的开展。

四、 今后的能力方向。

一年以来，自己在常委会领导的关心支持下，通过自身的努力开展了一些自己力所能及的工作，取得了一定成绩，但这与领导和同志们的关心和支持是分不开的，在今后的工作中，自己将不辜负领导和同志们的厚爱，奋发进取，努力工作，争取在平凡的岗位上努力完成领导和上级交办的各项任务，在本职岗位上解决发挥自己的作用，今后，自己将更加努力学习法律法规知识，以邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南，不断加强学习，努力消除满足现状和不思进取的思想，认真履行宪法和法律赋予的职责，进一步解放思想，转变观念，切实履行好对一府两院的工作监督和法律监督，积极了解和掌握财经相关部门的各项工作，并经常性地进行监督检查，为开创人大工作的新局面而不断努力。

010年11月11日

第四篇：个人工作总结 (1)

个人工作总结

法官中学

邓 波

时光匆匆，一学年的时光就这样过去了，本学年，我担任德育副校长一职，分管学校德育工作，心理咨询管理工作，八年级组管理工作，同时还担任八年级（

3、4）班的生物教学工作。工作涉及面广，头绪很多，但我毫无怨言，不仅能主动完成自已的分管工作，而且积极协助校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快学校发展的事业中去。较好地完成了各项工作任务，取得了点滴成绩。现将本本人的思想和工作总结如下：

一、深化学习、努力提高理论水平

作为学校德育副校长、心理咨询管理员、八年级组包组领导、八年级（

3、4）班生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力践行"三个代表"。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管德育副校长兼心理咨询管理员，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

二、重视师德的内涵，加强师德建设

（一）、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

1、是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。 （1）、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。

（2）、学期初我负责制定德育工作规划及心理咨询室工作计划。

2、是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。

目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。

一学年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。

3、加强管理，提高工作效率

1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。

2）完善管理制度。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。 3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《留守儿童和女孩教育管理目标责任书》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

（二）、实行师德师风责任追究制度，真正加强师德师风建设

1、对师德师风问题凡报必查，责任必究；

2、对师德师风表现不佳的教师，进行及时教育，诫勉谈话，经劝诫仍不改正的，进行严肃处里；

3、对师德师风考核不合格的教师，撤销教师资格，解聘教师职务；

4、对情节严重，触犯法律的，由司法机关追究法律责任。

三、加强心理健康教育，提高师生心理素质

1、建立心理咨询室，架起心灵沟通桥梁。

为了更好的开展学生的心理辅导咨询工作，学校推进现代化 教育工作建设中建立了“开心理咨询室” ，布置一新。在这里， 学生可以倾诉自己的烦恼、困难，也可以和别人一起分享他人的 快乐； 在这里， 学生可以得到心情的调节、 可以获得心灵的安慰。 从而，架起了师生心灵沟通的桥梁。

2、加强教师心理学知识培养，使之成为心理辅导员。

我校积极安排师生学习心理健康教育知识，渗透心理健康教 育的原则、方法，使知识传授和心理健康教育有机结合起来，它 不仅有助于提高课堂教学效果， 更有助于学生良好的品质的培养 和学习潜能的发展。全校教师都经过心理教育培训工作，都能取 得结业证书。

3、组织班级辅导。

这学期学校不但采取正面宣传、引导、教育的方式，还通过 其他途径，及时准确地掌握了学生心理发展的情况。每隔一段时 间，组织部分学生参加一次团体辅导；有时组织班主任学习，在 班集体中进行活动，让学生在活动中掌握更多的心理健康知识。并随之与学校领导和班主任协调， 采取个别辅导和团体辅导的方 式，为学生排解成长中的烦恼和心理障碍。

四、积极投入教育教学管理工作

根据分工情况，积极投入所包八年级管理工作。从学年开始我就和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录；认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校的宏伟目标而努力。

五、认真搞好学科教学工作

1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度；

2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力；

3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人；

4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础；

5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。

总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

第五篇：个人工作总结1

个人工作总结

李廷佩

今年,我任教八年级（3）（4）班英语，大部分学生基础较差，但他们的学习目的不太明确，成绩提高不太明显；英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕，弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。现将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。

二、教学方面

１、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，超周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容打印出来，使学生有个清晰的复习印象。

２．上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

３、辅导，我利用自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。

４、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

五、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《英语的新课程标准》安排自己的英语教学。多向老教师学习经验。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。３、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

５、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

总之我在本学期中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做的更好。

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