2022届中考物理总复习：第5讲-质量与密度教学案(Word版,无答案)

质量与密度

【教学目标】

1.复习质量的概念；

2.掌握密度的概念及计算方法。

【教学重点】

1.质量的物质属性；

2.公式的理解与运用。

【教学难点】

1.密度的计算。

【进门得分】

命题点1 物质的物理属性

1.(2016茂名2题2分)笔记本电脑外売多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用这种塑料的（）

A.导电性好

B.磁性强

C.密度大

D.硬度大

2.(2016湘潭17题2分)太阳能飞机“阳光动力2号”进行了环球试飞,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料.这种材料的优点是（）

A.弹性小

B.体积小

C.密度小

D.硬度小

命题点2 天平的使用和读数

3.(2016无锡8题2分)在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是（）

A.使用天平时,将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母

C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码

D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡

4.(2016贺州22题4分)如图所示,小露用天平测木块的质量:

(1)将天平放在水平桌面上,把______移至标尺的零刻度线处,然后调节______使天平平衡;

(2)木块放在天平的左盘,然后用________往右盘中加减砝码

(3)放在右盘的砝码和游码的位置如图,则木块的质量是_______g

5.(2016苏州19题2分)学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中一架旧天平称一个鸡蛋的质量,在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向______调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量.如图所示,则鸡蛋的质量___61g(选填“大于”、“等于”或”小于”)

【教学内容】

一、质量

1、定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量

2、质量的理解:

质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随物体的形态、状态、所处的空间位置、温度的改变而改变。

二、密度

1、定义:物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度

2、公式: v m =ρ (p:密度； m 质量；V:体积)

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