机械原理课程总复习

更新时间:2023-08-19 10:41:01 阅读量: 高中教育 文档下载

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华工机械原理复习PPT

《机械原理》课程总复习纲要

适用专业:机械类各专业

华南理工大学机械工程学院

机械学系

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第二章平面机构的结构分析

1.基本概念:构件、零件、运动副(三要素、元素、高副、低副)、约束、运动链、机构、运动简图;

2.机构具有确定运动的条件;进行高副低代必须满足的条件。

3.基本公式:F=3n 2pL pH

复合铰链→如何计算? 局部自由度→什么时候有?如何处理?

虚约束→4种常见情况。

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4.基本的解题方法

(1)自由度计算—写公式,高副低代前计算自由度,并且要(2)高副低代

(3)分解基本杆组— ∏级组+Ι级机构 ∏Ι级组

(4)确定机构的级别

F=3n 2pL pH→高副低代→拆杆组 ∏级组+Ι级机构→确定机构级别 ∏Ι级组

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机械原理总复习-典型例题

一.确定图示机构的自由度,并确定机构的级别。

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机械原理总复习-典型例题

一. 分析:机构中B处为局部自由度,没有虚约束,G处是复合铰链。去掉局部自由度后,机构中有7个活动构件,9个低副,2个高副。

解:

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机械原理总复习-典型例题

一.解:(2)机构级别确定

高副低代后的机构如图所示,具体拆出的三个基本杆组图所示。杆组的最高级别为

Ⅲ级,故该机构的级别为Ⅲ级。

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一.

如图所示:高副低代

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第三章

一、运动分析平面机构的运动分析

1.速度瞬心(两个构件相对速度为零的点)、数目、位置(直接相联构件-直观法、不直接相联构件-三心定律),应用(速度分析);

2.用相对运动矢量方程图解法对机构进行速度和加速度分析,有:同一个构件上两个不同点之间的运动关系、两个构件上的重合点;rrk(1)矢量方程式-分析各矢量的大小和方向;VAaB3B2L

(2).深刻理解速度多边形、速度影象、加速度多边形、加速度影象的特性及其物理含义,能熟练运用影象原理求任意点的速度和加速度。

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第三章平面机构的运动分析

VV图→要符合多边形特性(3)aa图

ω(4)→要有方向;αω→是对构件而言,所以下标要清楚。α

(5)符号有严格的要求,上、下标要清楚、正确。

(6)重合点的选取:找一个瞬时重合点,该点应运动规律已知或可求.要有扩大构件的概念(举例说明)。

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四、如图所示为一正弦机构,已知主动件2的角速度为常数),用速度和加速度多边形法求构件3、4的角速度、角加速度和构件4上各点的速度和加速度(不考虑比例尺

的具体大小)。

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四、分析:本题选B点为重合点,是不同构件上重合点的速度和加速度分析,本题有两种解法,滑块3是作平动,因此

因此哥氏加速度为零。求解过程是首先写出重合点的速度和加速度方程式,然后再画出速度和加速度多边形图。。

解:(1)求

因为构件4作直线运动,

构件3,4之间没有相对转动,故构件3

作平动,

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机械原理总复习-典型例题解:

(2)求

作速度多边形,如图所示,

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-典型例题

解:(

3)

加速度多边形,见图所示,得

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五、图示为四杆高副机构,已知构件3与机架4作纯滚动

运动。试求各构件间的瞬心。

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五、分析:本题的机构为高副机构,高副运动的瞬心在公法线上,已知条件说明了构件3相对4作纯滚动,因此

瞬心在接触点处。解:此机构由四个构件组成,其瞬心数目为,由直观法判定四个瞬心:

用三心定理可以找到瞬心:

6个瞬心位置如图所示。

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第四-五章

1.基本概念:机械中的摩擦和机械效率

摩擦角、摩擦圆、当量摩擦系数、机械效率(单一机构、机组效率等)、自锁现象;

2.自锁条件

(1)单个移动副的自锁条件;

(2)单个转动副的自锁条件;

(3)从效率的观点来看机械的自锁条件

3.考虑摩擦时的机构力分析

(1)移动副—关键在于正确画出副反力的方向;

(2)转动副—关键在于正确判断副反力切于摩擦园的什么位置;

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4.解题步骤:

1)写画出相对角速度的方向; (1)二力杆 2)判断该二力杆是“受拉”还是受压 、→←;

3)R对轴心的力矩方向与ω的方向相反。 2112

1)先解决二力杆 三力汇交于一点; (2)多杆机构 2)有已知力作用的三力杆 决定未知力的箭头方向;

决定该未知力切于摩擦园的哪一边; 3)最后解决未知力(力矩)的问题。

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5.符号有。格要求;严

F21→摩擦、 力摩→擦角、 R2 1→反力副、N→法向反6.要力简有的单题解步骤,如 1()以构件为示2力体其,平衡力程:方r r r R12+ R23+R 42 0= N2()µ按 F=()力封多闭边形:m P0 Q (3m M)d =R 2 1 µ l A(B)向、η方=、η=P 0Q

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五、图示为导杆机构,其中Q为生产阻力,设各接触表面的摩擦系数均为已知,且不计各构件的重力和惯性力,试分析各运动副的反力,并求应加在曲柄1的驱动力矩M

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五、分析:本题首先要确定各个杆件有几个受力,很明显滑块2受到两个力的作用,即1、3构件分别对滑块2的作用力,滑块2是二力杆,在分析中要从二力杆入手,而杆件3受3个力,因此从三力汇交于一点分析,而杆1受一对力和力偶的作用。然后分别以各个构件作为示力体分

别进行分析。

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五、解:各构件受力如图所示

驱动力矩M

的方向和曲柄1

的运动方向一致。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/6k7j.html

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