北京林业大学教务处

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北林教评 [2006] 03 号

关于网上进行2005-2006学年第二学期课堂教学质量评价的通知

各学院：

课堂教学质量评价是一项常规教学工作，它不仅能反映出我校整体的教学状况，还可以激励和督促教师潜心钻研业务，全心投入教学。为了更加客观地评价课堂教学质量，此次将对理论课、实践课、体育课分别采用不同的评价指标体系进行评价。

现将此次课堂教学质量评价的有关要求和安排通知如下：

一、各学院要高度重视课堂教学质量评价，认真做好组织宣传工作。各学院教学院长要将评价工作落实到人，请班主任和各院团总支督促学生及时参加教学质量评价。

二、参加教学质量评价是教学计划中规定的必修课（占1个学分），同时也是每个学生应尽的责任和义务。每个学生都应本着“对学校负责，对教师负责，对自己负责”的态度进行评价，做到公平、公正、实事求是。不参加评价的同学，将无法进行成绩查询，并且下学期也无法进行选课。

三、本次教学质量评价要求所有有课的本科生全部参加。 四、教师可以登陆教务系统查看学生对自己的评价和留言。

五、网上课堂教学质量评价的时间为：2006年6月16日至2006年7月7日。 联络人：张哲峰 电话：62336035 邮箱：zzf@。 附件：1. 学生评价操作指南及注意事项

2：教师使用评价系统指南及注意事项 3：课堂教学质量评价指标体系

北京林业大学教务处 二○○六年六月十五日 主题词：教学质量 评价 通知

打印：教务处评估中心 共印20份 印发各学院教学办公室

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附件1：

学生评价操作指南及注意事项

一、评价步骤：

1. 进入教务处网站：

2. 进入“教务系统”，教务系统在教务处网页的最右下角（或者教务处主页上面的“教学

评价”链接）

3. 用学号和密码登陆（查询成绩用的） 4. 进入菜单“课程管理”

5. 点击“教学质量评价”，进入评价系统

6. 点击每一门课程后面对应的“我要评价”按钮，对课程进行评价、留言（可选）。评价

完成后，点击“提交”，返回课程列表，评价其余课程。

二、注意事项：

1. 课堂教学质量评价是学生的必修环节，只有完成7个学期的评价，才能取得相应学分。

没有取得学分，将不能正常毕业。

2. 对教师的评价和留言采用匿名方式，请同学们客观地对教师的课堂教学质量进行评价。 3. 请同学们对本学期自己所修的所有课程进行评价和留言（可选），否则下学期将不能进

行选课。如果课程列表上显示的课程并非自己本学期所修课程，请不要对其进行评价，只需评价自己本学期所修的课程。

4．某门课程不评价则不能查看本门课程成绩。在查看成绩之前，可以不断对评价结果进

行修改。

5. 点击“提交”，就已经完成本门课的评价。可以关闭浏览器，也可以在“用户登陆”中

点击“退出”，退出教务系统。

6．若发现被评课程的教师与实际授课情况不符，请继续评价，并记录下问题，及时到教

务处325室反映情况，或将问题以电子邮件形式发至 zzf@。教务处将调查后，纠正课程的授课教师。

7. 每位学生应根据实际情况进行客观评价，不要受外界影响，如果有人在评价过程中对学生进行有倾向性的诱导，请向教务处举报。举报电话：62336035，邮箱：zzf@。

8. 评价所用上网机时已经由计算中心加到上机卡中。

9．正常使用系统必须使用IE6.0或以上的浏览器 1024*768分辨率，IE6.0下载地

址:/ie6cn.exe（教务系统界面上有链接）。

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附件2：

教师使用评价系统指南及注意事项

一、使用方式：

1. 进入教务处网站：

2. 进入“教务系统”，教务系统在教务处网页的最右下角 3. 用评价号和密码登陆 4. 进入菜单“课程管理”

5. 点击“教学质量评价”，进入评价系统

6. 点击“查看评价”，查看学生对本门课程的评价和留言，并对学生的留言进行答复。

二、注意事项：

1. 学生对一门课程评价后，才能查看此门课程的成绩。在查看成绩之后，将不能对评价

结果进行修改。因此，教师可以放心地对学生进行严格要求。

2. 如果对不同的班级进行授课，则有不同的评价结果。例如，张三老师对A、B、C、D班

讲授大学英语，A、B两个班一起授课，C、D两个班一起授课，则A、B两个班对此课程有一个评价成绩，C、D两个班对此课程也有一个评价成绩。 3. 实践课指的是独立设置的实验课和实习课。 4.建议使用

IE6.0

以上浏览器 1024*768

分辨率，IE6.0

下载地

址:/ie6cn.exe。

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附件3

课堂教学质量评价指标体系

一、理论课课堂教学质量评价指标体系

注：总分计算：M=∑KiMi,，其中Ki为评分等级系数，很好、好、一般、差、很差的系数分别为1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi是各二级指标的分值。

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二、实践课教学质量评价指标体系

注：总分计算：M=∑KiMi,，其中Ki为评分等级系数，很好、好、一般、差、很差的系数分别为1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi是各二级指标的分值。

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三、体育课课堂教学质量评价指标体系

注：总分计算：M=∑KiMi,，其中Ki为评分等级系数，很好、好、一般、差、很差的系数分别为1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi是各二级指标的分值。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6jxj.html