地震逃生教学设计
更新时间:2023-05-31 12:06:01 阅读量: 实用文档 文档下载
地震逃生教学设计
——陈艳红
一、活动目的
1.使学生知道一些简单的防地震常识。
2.使学生掌握一些遇到地震的处理方法,有一定的自救知识和应变能力。
二、教育重点:
学习地震的产生及其破坏的生活常识,培养有关防范力。
三、活动流程:
1、看视频《唐山大地震》
大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的? (2)总结:短片向我们介绍了哪些方面知识?
老师小结:伴随着地球内部的运动,地震总会造成各种破坏,由于它具有突发性强、破坏力大的特点,所以是世界上最严重的自然灾害之一。
地震到来时,我们要尽可能不待在屋里,尽量往空旷地带奔跑,更不要去有建筑物地方躲避,不能在地震影响期间到海滩游泳或驾船出海,更不能去海边观潮。遇到危险时,及时拨打求助电话(当地政府的防灾电话、110、119等)求救。
2、看视频《地震常识》
大家认真讨论观察表演后讨论:(1)提问:发生了什么事?他们是怎么做的?(2)总结:短片向我们介绍了哪些方面知识?发生应怎么办?出了事打什么电话求救?
老师小结:地震来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用物体挡住头部或钻到墙角处。如果我们家住在高层则迅速在逃生通道逃生,不要从窗户跳楼,避免造成二次伤害。尽可能抓住有限时间,寻找机会逃生。
3、看视频《地震中的自救》
大家认真观察表演后讨论: (1)发生什么事了?他们怎么做的?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些知识?出了事自己应该怎么办?
4、学生演练假设地震来了,怎么自救。
老师小结:突然发生地震,如果我们在房内,要及时躲到两面承重墙之间,如厨房、厕所等。也可以躲在桌柜等坚固家具的下面以及房间内侧的墙角,同时用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。千万不能在窗户、阳台附近停留,更不能试图跑出楼外,因为时间来不及。等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应待在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
五、巩固总结
1、请学生发表本节班会课的感想。
教学反思
地震是可怕的,地震带来的是毁灭性的灾难。为了提高学生对 地震的认识及地震发生时的逃生技能,
我们了开展安全、环保的主题及最近频繁发生地震的情况,开展地震的常识课。
活动的目的是让学生了解有关地震安全防护的常识,懂得地
震发生时的紧急自救的方法。在活动之前,我让学生一起收集资料、 查阅、了解地震发生之前的异常现象、地震带来的灾难、地震发生时
如何进行紧急自救,
让学生在收集材料的过程中说一说如何避免地震
中受到伤害,如何进行自救。并且根据学生收集的资料、图片做成展
板、剪报。
本次活动的选材切合实际、贴近学生的生活,在教学前做好充
分的知识经验的准备,
使学生了解地震安全防护的常识、
掌握地震发
生时的紧急自救方法。
我收获以下几点心得:
1、学生在讨论的时候,老师要巡视
辅导,及时地了解学生讨论的内容。
2、活动开展之前要做好充分的
准备,包括物质准备和知识经验的准备,特别是家长的支持与配合。
3、教师的组织语言要再进行推敲,尽量简练、有针对性。
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