专武干部工作心得体会：全面国防教育和民兵政治工作的开展需做到“三明白”“三保证”

专武干部工作心得体会：全面国防教育和民兵政治工作的开展需做到“三明白”

“三保证”

专武干部工作心得体会：全面国防教育和民兵政治工作的开展需做到“三明白”“三保证”

发布时间：2018-12-15 13:23:23 作者：爱浩 审核编辑： 点击：心得体会

做好全面国防教育和民兵政治工作是基层武装工作必不可少的一项内容，为了更好的推动此项工作，我认为需要做到“三明白”、“三保证”。

首先，要全面推动国防教育和民兵政治工作的开展，要做到“三个明白”——明白国防的主体是谁，明白国防的防御目标的多样性，明白国防动力来源何处。“三个明白”的内容是相互协调、影响、密不可分的一个整体。只有搞清楚以上三个问题之后，才能有的放矢，才能全面推动国防教育和民兵政治工作开展。

第一个明白，明白国防的主体是谁。国防教育的主体总体上说指全体国民。如果将范围细分一下，则可分为现役军队、民兵和社会民众三块。其中现役军队主战，通常情况下只能对付明确的敌人，保卫国家主权和领土完整，保护人民群众的生命财产安全。现役军队是实施国防教育的第一主

体。国无防不立，民无兵不安。军队不仅是保家卫国的直接力量，更是人民政权的“枪杆子”，是维持社会稳定的最终权力来源。民兵为辅助，是实施国防教育的重要主体，是现役军队的助手和后备力量。如果民兵政治工作搞不好，则容易在关键时候出现后继乏力的问题。社会民众则是实施国防教育的最广泛主体，是大后方，是国防的后盾，更是每一个将士的小后方与“小家”。我们党战胜敌人的三大法宝之一是“统一战线”，社会民众则是统一战线实施的对象，只有将全体民众团结统一到党的领导下，才能打赢国防教育这看不见的“战争”，而这看不见的战争的胜败实际上决定着看得见的战争的胜败。

第二个明白，明白国防防御目标的多样性。我们国家周边陆海邻国多、领土争议多、热点问题多、大国强邻多、拥核国家多。同时有“三股势力”——即暴力恐怖、民族分裂、宗教极端势力的威胁和渗透。还有台湾问题、南海问题，甚至中美贸易问题。此问题看似和国防无关，实则大有关系。贸易战，表面上看是较量经济实力，实则是国防、军事力量的对垒。假如我国的国防、军事力量薄弱如中东、北非小国，即使国家再富裕，也对付不了“美式”海盗，原因是强必须富，但富不代表强，不强则无以御敌。综上，我国防防御的目标不仅多，而且明暗兼有。我们既要对付明处的敌人，保护有形的领土完整，捍卫无形的主权完整。更为艰难的是还

要对付藏在暗处的，诸如暴力恐怖、民族分裂、宗教极端等势力。

第三个明白，是明白国防动力来源何处。我认为有三个来源，既命令驱动、利益驱动、信仰驱动。实施国防教育和开展民兵政治工作，无论是决策还是执行，其最终的落脚点都是在人。因此讨论如何全面推动该项工作，必须要明白人的行为动机——人为何要去做某一件事。弄清这个问题，才能最大限度的调动国防主体的积极性。

先谈命令驱动。这是一个自己生造的词，其实想讨论的是权力、政策、法规问题。无论是现役军队还是民兵或是社会民众，在日常工作中，其绝大部与工作都是在执行命令或是政策，都是在法律框架内活动。这所有的命令、法律、规章都可归结为命令，人的每项活动都好像是在遵行一项命令。国防和民兵政治工作也不例外，其行为主体开展工作是在执行命令，或说“迫于命令”。

再谈利益驱动。我们绝大多数人都不是职业的革命家，需要养家糊口，如果只谈理想信仰而不谈利益、待遇，这与宗教教条无异。所谓利益驱动，包括三方面，一方面指军队和民兵因为待遇而去开展工作，另一方面指国家经济发展，社会民众的为了生活水平得到提高、得到改善而工作，第三方面指军属为物质待遇和荣誉而支持国防事业。

三谈信仰驱动。何为信仰，远了说是共同富裕、共产主

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6jgx.html