党的群众路线教育实践活动制度建设计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除

党的群众路线教育实践活动制度建设计

划

篇一：制度建设计划

宝元栈小学党支部制度建设计划

根据新拨学区党总支党的群众路线教育实践活动相关文件要求，针对我校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为推进“四风”方面问题的整改，加强我校制度建设，切实落实教育实践活动整改落实、建章立制工作，制定本计划。 一、指导思想：

以围场教育体育局党委、新拨学区党总支关于开展党的群众路线教育实践活动的精神为指导，认真落实加强制度建设的具体要求，坚持边查找问题、边落实整改、边完善制度，切实解决“四风”方面的突出问题、完善体制机制，逐步健全和完善党员干部贯彻为民务实清廉要求的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。 二、工作措施：

根据我校党的群众路线教育实践活动中领导班子及成

第 1 页 共 16 页

员所查找的“四风”方面突出问题，结合宝元栈小学的工作实际，党支部今后要加强制度建设，修订完善已有制度，建立健全新的符合学校工作实际的制度。 （一）认真梳理学校原有的各项制度

根据上级要求，我校党支部要结合工作实际，对全校已有的各种规章制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、群众认可的制度，要予以重申，抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行法规制度相抵触、不一致的，要予以废止；对于与新形势新任务要求不相适应的，要予以修订完善；对于制度缺位的，要抓紧研究建立新制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。 （二）建立健全符合学校工作实际的制度

经过研究，我校要围绕解决这次党的群众路线教育实践活动所查摆出的“四风”方面的突出问题，制定相关制度。在反对形式主义

方面，要建立体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰和达标活动、调查研究等方面的制度规定。进一步完善中心组学习制度、教职工政治理论学习制度，丰富学习内容与形式，突出学习实效。

在反对官僚主义方面，重点建立健全领导干部以及各部

第 2 页 共 16 页

门履职尽责的相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。制定《宝元栈小学班子成员党建联系点制度》，建立《支委会成员和党员群众谈心制度》，学校领导要带着问题调研，致力于解决实际问题。 在反对享乐主义方面，要建立健全领导干部管理制度；完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，强化监督执行，制定《宝元栈小学公务用车使用办法》。 在反对奢靡之风方面，重点建立健全厉行节约反对浪费的制度规定；完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束，加强校务公开、党务公开。

（三）加大学校规章制度的检查、执行

加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。进一步畅通过网络、电话等监督渠道，落实群众监督。要把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。严查违规行为，对违反制度规定的，要发现一起、查处一起，依纪依法严肃处理；对顶风违纪的，要从严从快处理。

三、方法步骤

宝元栈小学党的群众路线教育实践活动制度建设工作

第 3 页 共 16 页

由学校党支部负责组织协调，教导处、德育处、总务处、少先大队部等各部门负责具体实施。时间安排从9月上旬开始，到12月中下旬基本结束。

（一）制定计划（9月上旬）。学校党政办在调研摸底的基础上，依照上级有关政策规定和制度规范，结合我校工作实际，制定制度建设计划表，明确制度建设方向、建设目标、制度名称、完成时限等。

（二）拟定制度（9月中旬）。由相关部门负责，草拟相关制度，既要注重制度的系统性，使各项制度相互衔接、系统配套，又要注重制度的可操作性，使各项制度明确具体，务实管用。

（三）制度审核（9月下旬）。各相关部门拟定制度初稿经相关部门专题研究，分管领导把关、提交学校支委会审核研究。

（四）制度发布执行（9月下旬至12月）。按照“成熟一个、发布一个、执行一个”的原则进行。 四、工作要求

（一）各部门要提高思想认识，高度重视制度建设工作，并将其摆在突出位置，纳入学校和处室工作的重要日程，切实抓紧抓好。

（二）校属各部门要认真履行工作职责，对于每项制度，都要安排专人具体负责，组织研究讨论，按照内容要求与时

第 4 页 共 16 页

间节点，保质保量完成制度拟定工作。分管领导要严格把关，督促抓好工作落实。

（三）要结合我校工作实际加强制度建设，坚决防止和克服制度建设中的形式主义。各相关部门要明确分工，加强协调，合力推进，确保制度建设落实。

（四）各部门要充分认识到“四风”问题的反复性和顽固性，防止解决问题“一阵风”。要加强对各项制度执行情况的督促检查，强化制度，使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范行业行为的硬标准，为推进宝元栈小学教育教学各项工作打下坚实基础。 宝元栈小学党支部 20xx年9月1日

篇二：启东学校领导班子党的群众路线教育实践活动制度建设计划

启东学校领导班子党的群众路线教育实践活动的 制度建设计划

对于深入贯彻落实中央八项规定精神，解决“四风”方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。按照党的群众路线教育实践活动部署，为落实整改落实、建章立制工作要求，为加强学校的制度建设，切实落实学校整改方案，特制订本计划。

第 5 页 共 16 页

一、指导思想

以镇委《关于做好群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节工作的通知》精神为指导，认真落实加强制度建设的具体要求，坚持边查找问题、边落实整改、边完善制度，切实解决“四风”方面的突出问题、完善体制机制，逐步健全和完善党员干部贯彻为民务实清廉的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。 二、基本原则

1．坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。 2．坚持批评和自我批评。用整风的精神，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，

真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

3．坚持分类实施。严格贯彻教育实践活动总体要求，针对我校党员领导干部、普通党员的不同情况，分别找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

4．坚持讲求实效。开门搞活动，请全校师生参与，让

第 6 页 共 16 页

全校师生评判，受全校师生监督，努力在解决作风不正不实和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生服务上取得实效。把更多的时间放在实践上，使党员干部在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领，让全校师生切实感受到作风转变新气象。 5．坚持校领导带头。校领导干部带头深入群众，带头学习调研，带头听取意见，带头查摆剖析，带头开展批评和自我批评，带(党的群众路线教育实践活动制度建设计划)头落实整改，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，自觉做为民务实清廉的表率。 三、主要任务

我校开展教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点，着力解决校领导和党员教师等“四风”方面存在的突出问题。同时，围绕“推动内涵发展，提高办学质量”，重点解决专业建设不理想、教风不扎实、学风不端正、联系和服务

基层师生不够等问题。积极回应师生关切，维护师生利益，努力实现转作风、强组织、促发展，真正让师生受益。 1．解决“四风”突出问题。要克服“庸、懒、散、浮”、推诿扯皮、工作不落实、有令不行、有禁不止，服务师生不到位，办事效率低下、办事不公、工作方式方法简单粗暴、疏远师生群众，得过且过、遇到矛盾绕着走等现象。切实解

第 7 页 共 16 页

决和促进提高教育教学质量措施不力，师德师风教风不正，关心师生诉求不够等问题。

2．解决思想观念滞后问题。，树立“弱鸟先飞”的进取意识，增强宗旨意识、责任意识、进取意识。牢固树立“改革有困难、不改革会更困难”的观念，消除传统思维定势，克服部门利益掣肘。敢于担当不推诿，勇于负责不逃避，凝心聚力、提振精神，把党员师生的智慧和力量汇聚到加快推进学校科学发展上来。

3．解决师生反映强烈的切身利益问题。坚持为师生服务的宗旨，建立健全定期研究解决师生反映的突出问题制度，帮助师生排忧解难，让师生办事更加便利、切身感受公平正义。畅通师生诉求表达渠道，加强与师生真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，增强安全感、提高满意度。 4．解决联系服务师生“最后一公里”问题。组织带领广大党员为师生提供更多更好的服务，引导教师为学生提供更多更好的服务。落实校领导访谈所有教师的工作，认真听取教师

对系领导和系工作的意见和建议，耐心听取教师的合理诉求；落实党员直接联系群众制度，每个党员教师联系1-2个班级，做好对挂靠班级学生的访谈工作，深入了解情况，反映合理诉求，提供指导和帮助。让全校师生话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

第 8 页 共 16 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6jex.html