护理人员分层管理方案2015.01.05
更新时间:2023-11-13 12:52:01 阅读量: 教育文库 文档下载
护理人员分层管理实施方案
护理人员分层管理是根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素,将护士分为不同的层级,通过对护理人员进行分层管理,充分体现能级对应,从而最大限度的发挥各层级护理人员的潜力和自身价值。在医院护理队伍中实施护理人员分层管理,是提升护理科学管理水平,调动护士工作积极性的关键举措,是有效解决护理人员人力资源合理配置、培养和使用问题的具体措施,为进一步加强医院护士队伍的科学管理,推进优质护理服务,提高护理质量和服务水平,根据沈阳市卫计委《护士岗位管理实施意见》精神,特制定《沈阳市第一人民医院护理人员分层管理方案》,请各科室按方案认真组织实施。
一、成立护理人员分层管理领导小组: 组 长:刘英
副组长:李娜 护理部主任 成 员:王萍 吴英 唐华 二、原则
优化结构、统筹兼顾、逐级聘用、分层管理。
根据护理人员的业务能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素将我院护士分为五级,其中N1、N2、 N3、N4级护士必须是在我院执业的注册护士。
N0级护士:零级护士 N1级护士:一级护士
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N2级护士:二级护士 N3级护士:三级护士 N4级护士:四级护士。 三、方式
本人自荐、科室讨论同意后定级别,报护理部审核批准,分层管理。
四、评定考核时间、任职条件、能力要求、工作职责、考核晋升标准、延期晋级情况。
评定考核时间:每年履职考核并评定级别一次。考核、评定时间为每年的12月。
(一)N0级护士(零级护士):所有尚不能独立承担初级护士工作(如独立进行一般护理、独立担任护理班次)的护士。
1.任职条件
(1)与医院签订聘用合同但未取得护士执业证书进入医院工作的护
士;
(2)取得护士执业证书后在院工作但尚未签订聘用合同的护士(如试用期护士)。
(3)不能独立承担护士工作。
2.能力要求
(1)了解本科常见病的诊疗护理常规。
(2)掌握各种基础护理服务规范和临床护理技术服务规范,了解责任护士每日工作流程。
2
(3)了解专科护理理论知识。
(4)在上级护士指导下能正确执行医嘱,能配合医师进行各种诊疗、抢救工作。
(5)掌握正确的采集各种检验标本的方法。
(6)能应用各种沟通技巧,做好病人的健康教育指导工作。 3.工作职责
(1)具有护理专业中专及以上学历者在执业护士当面指导下完成一般护理操作,如静脉输液,皮下注射,鼻饲喂药等到护理操作;
(2)以适宜的沟通方式与患者进行沟通; (3)遵守医院和科室的规章制度和操作规程; (4)遵从信息保密和安全制度;
(5)认真履行本岗位工作职责,积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作,不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作;
(6)在规定的时间内完成护理部门的岗前培训和教育,完成辅助护士的学习及培训计划,并考核合格。
4.延期晋级的情况(符合其中一条)
(1)履行岗位职责不到位或越位,一年内有责任投诉达3次及以上,或工作失误造成医疗损害事件,重大不良影响事件;
(2)未完成培训课程或考核不合格者;
(3)未取得护士执业资格证书的中专及以上护理专业人员; (4)医院规定的其它情形。
(二)N1级护士:(一级护士,成长期护士)
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1.任职条件
(1)具有护理专业中专及以上学历;毕业3年(含3年)以下护士或轮转护士。
(2)具有中华人民共和国护士执业资格注册证并签订聘用合同的护士。
(3)能独立承担一般护理工作。负责病情较轻病人的护理。 2.能力要求:
(1)按要求独立完成科室各项护理工作。
(2)掌握基础护理理论与操作技术,参加护生带教与护理查房。 (3)掌握本科室常见病的护理,掌握抢救技能及相关知识。 (4)参与成人继续教育培训提高学历,完成医院的学习培训计划。
3.工作职责
(1)独立完成科室制定的各班工作; (2)熟练掌握护理技术操作技能及沟通技巧; (3)完成日常护理工作及实习生的带教工作;
(4)参与成人继续教育培训,完成医院的学习培训计划; (5)在上级护士的指导下完成危重病人的护理。 (6)服从护理部安排的科室轮转和临时指令性任务。 4.延期晋级的情况(符合其中一条)
(1)履行岗位职责不到位,一年内有责任投诉达3次及以上,或工作失误造成医疗损害事件,重大不良影响事件;
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(2)未完成培训课程或考核不合格者;
(3)不服从护理部安排的科室轮转和临时指令性任务(人力资源调配);
(4)医院规定的其它情形。
(三)N2级护士(二级护士):熟练期护士。 1.任职条件
(1)具有中华人民共和国护士执业资格注册证并签订聘用合同的护士。
(2)具有护理专业中专及以上学历;担任注册护士工作4年以上(含4年),任一级护士满2年,并通过N2级护士考核合格者。
(3)在独立承担一般护理工作基础上,能负责病情较重病人的护理。
2.能力要求:
(1)熟练掌握本科常见病的诊疗护理常规和重症病人的抢救护理。 (2)熟练掌握各种基础护理服务规范和临床护理技术服务规范,掌握责任护士每日工作流程。
(3)熟悉专科护理理论知识。能正确执行医嘱,能配合医师进行各种诊疗、抢救工作。
(4)掌握正确的采集各种检验标本的方法。
(5)熟悉并应用各种沟通技巧,做好病人的健康教育指导工作。 (6)具备观察患者病情变化的能力。能运用护理程序护理患者。
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