三年级上册数学一单元教学计划1

主备人： 时 间 三年级上册数学第一单元单元教学计划

一、教材分析：

本单元的内容有：毫米、分米的认识、千米的认识和吨的认识。

学生对长度单位“厘米”和“米”及质量单位“克”和“千克”已经有了初步的认识。在这一单元中，将要学习长度单位“毫米”“分米”和“千米”及质量单位“吨”，通过学习，学生对常用的长度单位和质量单位会有一个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在，是学生身边的数学。因此，本单元的教学不仅是学生今后学习的重要基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

本册教材关注学生的已有经验，提供有学生现实生活密切相关的材料。

合理安排活动内容，为教师组织学生活动提供便利。为学生发现问题、探究问题创设生动有趣的情景。帮助学生建立长度观念和质量观念，培养学生的估测能力。 二、教学目标：

1．使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。

2．使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当的选择单位。

3、使学生估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。

4、在实际操作中，增强学生的合作交流的意识，提高操作技能，发展实践能力。

三、教学重点、难点： 1、重点：

1、在活动中，学生认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，以及初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克。

2、难点：

建立长度观念和质量观念的基础上，培养学生估测物体长度和质量的意识。

3、突破措施：

重视教学情景的创设，为调动学生的积极性，提高教学过程中学生的参与度提供条件。加强学生的操作活动，使学生在操作活动中充分感知，并逐步完善。帮助学生建立相应的长度观念和质量观念。 四、课时安排：

单元课时安排：约6课时

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