最新长春版小学语文五年级下册《“小不不”施努策尔》公开课教学设计1
更新时间:2023-09-04 05:39:01 阅读量: 教育文库 文档下载
- 长春版小学语文教材推荐度:
- 相关推荐
“小不不”施努策尔
教学目标:
1.文章中出现的生字、生词
2.通过具体语句,理解人物性格特点
教学过程
第一课时
一、故事导入
从前有一只狼草原狼的后裔,原本从小被一个富农养来当看门狗,兔子普策尔(“小不不”的母亲)把他救了出来。他们一起旅行到了大草原上,并结下了深厚的友谊。狼对普策尔的爱称是“月光的口水”但是恢复了凶猛本性的狼要在草原上生存,却必须以她那样的小动物为食物。虽然他还是很爱普策尔,甚至为她摘来草原上仅有的带刺的蓟来送给她,充当她故乡的花朵,结果却只是扎伤了她的胸口。有一天她想去抚摸他的耳朵时却发现他嘴边沾着血迹,也知道了他是怎样残酷地把她的兔子同胞撕成碎块来喂饱自己。终于有一天,她从他身边跑开了。兔子普策尔有了孩子,叫施努策尔,人们叫他“小不不”,在施努策尔的身上又发生了什么事呢?让我们一同走进德国作家沃尔夫的《“小不不”施努策尔》。
二、初读课文,了解大意
1.默读课文,读准文章中出现的生字、生词。
2.快速浏览文章,你能用简单的几句话概括一下这个通话主要讲述的是什么故事吗?
三、通过具体语句,理解人物性格特点
1.这则童话故事的主人公是施努策尔,他为什么有这么奇怪的名字呢?(2自然段)
2.你能结合文中具体语句来谈谈施努策尔是一个怎样的孩子吗?
主人公施努策尔是一个不听话,性格倔强,可爱,幸运”的孩子。
(1)3自然段中的“不假思索”反映出他做什么事情都爱说“不”,人称“小不不”
(2)他是一个“难管教的孩子”:关黑屋也不认错;母亲让他拔嫩草,他“直挺挺地站在那里,像根木头,简直就像瘫了似的。
(3)他十分让父母亲头疼。第四自然段集中体现了这点。
(4)“他心眼好”但是就是“跳不出自己的影子。”惹爸爸生气,他很难过,但是不表现出来。(6、10自然段)
(5)对于妈妈的锦囊妙计,激将法上当。
(6)有疼爱他的父母亲。
四、感受人物的变化
1.施努策尔难道事事都说“不”吗?他一直不配合父母吗?
妈妈想出了一个“锦囊妙计”——负负得正。(12自然段)
2.出现漏洞
(1)施努策尔的心里变化
20自然段“越来越不安静“”几乎啥也不吃“”不,我不去!“自言自语。充分体现了施努策尔的内心的挣扎,她想去接妈妈,但是倔强的本性又是他要做相反的事。
23自然段描写爸爸“正躺在散发出幽香的与草上打着呼噜。”与施努策尔24自然段为母亲担心形成鲜明的对比。
(2)狼的表现
从31、33、35自然段中对狼恐怖的描写,都反衬出了“小不不”面对着极大的危险。
(3)关注景物描写对事件的推动作用。
正在阅读:
最新长春版小学语文五年级下册《“小不不”施努策尔》公开课教学设计109-04
我爱她她不喜欢我句子03-06
安徽省六校教育研究会2013届高三素质测试文科数学试卷04-23
影片《邹碧华》观后感04-02
《送东阳马生序》同步练习06-30
100多份品管试卷及答案——资料包(151个DOC)TS内审试题05-31
九工区桥梁吊篮、检查梯施工作业指导书01-13
公共政策概论案例分析09-16
中国古代司法判决的风格与精神04-07
- 1最新长春版小学语文四年级下册《怕什么》公开课教学设计2
- 2最新教科版小学科学五年级下册《给冷水加热》公开课教学设计1
- 3最新教科版小学科学五年级下册《用水测量时间》公开课教学设计1
- 4最新教科版小学科学五年级下册《浮力》公开课教学设计2
- 5最新外研版小学英语五年级上册he was in the kitchen公开课教学设计 (1)
- 6最新苏教版小学科学五年级下册《动物怎样繁殖后代》公开课教学设计1(1)
- 7最新冀教版科学小学五年级下册《小鸟和小猫》公开课教学设计2
- 8人教课标版小学五年级语文下册 第二组教材 公开课教学设计
- 9最新教科版小学科学五年级下册《证明地球在自转》公开课教学设计2(1)
- 10最新教科版小学科学五年级下册《证明地球在自转》公开课教学设计
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 长春
- 开课
- 下册
- 教学设计
- 语文
- 年级
- 小学
- 最新
- 公司理财精要版第九版课后习题答案(英文版)
- 高中生物必修2第4章基因的表达测试题
- 2017-2022年中国输配电建设行业发展趋势预测研究报告(目录)
- 餐饮VIP会员卡实施细则
- 山东省临沂市某中学2015-2016学年高一英语上学期第三次月考试题
- 二年级上乘法口算练习题
- SOCAY硕凯瞬变抑制二极管SMCJ20型号
- 熔化和凝固(yin)
- 辽宁省建筑安全培训教程三类人员培训教材(2016安全员C证考试题库及答案)
- 部编版五年级上册语文 12.古诗三首(说课稿)
- 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》党课材料
- 大陆地区卫生专业人士来台从事卫生相关活动许可办法
- 新能源汽车认识-理论试卷(B)(答案)
- 第4章 储运工程项目经济评价和方案比较方法
- 车辆维修保养制度
- 2013人教版八年级下册物理电子课本
- Pep小学英语三年级上册 Unit4 We love animals电子教案_
- 80 防火卷帘门安装工程技术交底
- 常见的电信宽带设置无线路由器
- 外研社五年级上M7U1 He can’t see.教学设计