人教版新目标八年级下册英语教学计划2021最新版

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人教版新目标八年级下册英语教学计划2021最新版

2021年春人教版新目标八年级下册英语教学计划2021年春学期

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高

学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡

导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生

的综合语言运用能力。突出学生主体,尊重个体差异,建立能激励学生学习兴

趣和自主学习能力发展的评价体系。培养学生积极地情感态度和正确的人生价

值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、本学期英语教学的总目标

根据新课标的要求,八年级学生必须有明确的学习需要和目标,对英语学习表现出较强的自信心。能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。能用简

单的语言描述自己或他人的经历,能发表简单的意见。能读懂不同文体的小短

文和简单的英文报刊文章。能在合作中起草和修改简短的文段,说明、指令、

规则等。能尝试使用不同的教育资源,从口头和书面材料中提取信息、扩展知识、解决简单的问题并描述结果。能在学习中相互帮助,克服困难。能合理计

划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注

意到中外文化的差异。

三.教材分析

新人教版《英语》八年级(下册),全书共有十个单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点有:情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高

级等。每个单元分A和B两部分,这两个部分分别提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的词汇量和阅读量。

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本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语,语法知识点:情态动词、反身

代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词

的比较级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点。

四、学情分析

本学期我担任八(3)班的英语教学,共有学生人数61 人。通过初中一年半的英语学习,少数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能与教师

或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。

部分学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃。另外,所教班的学生在情

感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能

明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性; 不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。作为他们的英语老师,

本期要做好的是帮助转变学生的态度和指导学生学习方法,使他们的英语水平

得到较大的提高。

五、教学措施

1.要依据《课程标准》深入研究教材,密切联系社会生活实际和学生实际,

尽可能多的阅读参考资料,提高自己驾驭教材的能力。灵活选择教学方法,精

心组织教学内容,精心设计,备课做到“四有五备“:脑中有课标,心中有教材,眼中有学生,手中有教法。备课标,备教材,备学生,备教法,备学法。

2、采取措施,注重双基教学,把握核心知识,强化双基落实,努力转化学

困生。提高课堂容量和效率,精讲、精练、精评,认真备好每一节复习课、挖

掘教材资源、搜索考点,努力打造高效的复习课堂。将高效课堂的要求与策略

应用到具体的复习中去。在执行教学常规方面做到细处,落到实处。

3、督促部分学生端正学习、的态度,坚决做到堂堂清、日日清、周周清。

加大反馈测试的力度,通过一定频率的强化训练、模拟测试等形式,培养学生

养成良好的审题习惯和解题习惯。

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4. 注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。准确引导优秀生,

抓好中等生,辅导好学困生。对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他

们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

5、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教

学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教

学质量。经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于

学生的有效性学习。

六、奋斗目标

通过本期的努力奋斗,力争使两班的及格率达到50%以上,优秀率达到30% 以上.

七、课程安排及教学进度

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/6dy1.html

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