第一章 汉语拼音(DOC)

第一章 汉语拼音

1、汉语拼音音序表

2、拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节 3、汉语拼音大小写规律

4、轻声、变调、儿化音、重音及隔音符号 考题分析 近几年拼音字词考查分值4-----10分，难度有所加深，所考查的字比较生疏， 望你平时要在这方面多留意。取得较优异的成绩！ 【2006广州联考题】

1、给下面的字选择正确的读音，用“____”标出来。（5分）

塞 (sài shài) 外常常是狂风怒号(hào háo)，黄沙满天，一不小心还有坠 (zuì zhuì)入深谷的危险。不管条件怎样恶劣(1ua lia)，詹天佑始终坚持 (chí cí)在野外工作。

【2007广州联考题】

2、写出下列词语中的同音字。（6分）

shi

不甘( )弱 熟（ ）无睹 （ ）不可挡

yi

奇花( )草 开卷有( ) 人云( )云 【2008广州联考题】

3、看拼音写汉字，并在整体认读音节下画“____”。（10分）

yán zhì yōu yǎ xuán shū yn huì ( ) ( ) ( ) ( ) yùn yù j? fan juàn tài jì m? ( ) ( ) ( ) ( ) 【2009广州联考题】

4、按拼音写出汉字，给加点字注音。（8分）

（1）t?ng （ ）写 （2）ky（ ）睡 （3）xiá（ ）想 （4）gün （ ）尬 （5）稽（ ）首 （6）脊（ ）梁 ．．（7）蜿 （ ）蜒 （8）嶙（ ）峋 ．．【2010年广州联考题】 5、按拼音写汉字。（4分）

chú（ ）窗 阻náo（ ） miǎo（ ）视 玲珑t?（ ）透

考点1 汉语拼音音序表 例1 你能将下列字母按大小写重新排列吗？

Q r M x L d H f

排列 例2 请选出排列正确的一组拼音。（ ）

（1）W T D R H （2）R B S P T （3）A E F G L （4）S G J Y V

点拨：汉语26个字母的大小写其实与英语26个字母大小写一样，我们可以用记英语字母的方法将这26个字母大小写按顺序默记出来。注意：既要写出大小写字母又要排列字母的顺序。

答案 例1： d f H L M Q r x 例2：（3） 训练

1、在横线上按顺序填上所缺的汉语拼音字母。

E F J K U V Y Z 2、读汉字，并按要求填空。

可 当 索 杨 洞 栆 吉 夜 假 银 克 散 咋 学 续 圆 借 笑 站 快 （1）音序为K的字有 （2）音序为S的字有 （3）音序为X的字有 （4）音序为Y的字有 （5）音序为J的字有 （6）音序为D的字有

考点分析

考点2 拼音的声母、韵母和音节 例1 下列注音，全对的一组请用“ √ ”表示。错的请在括号内改正。

A 推辞（tu? cí） （ ） B 堤坝（tí bà） （ ） C 隆重（lōng z?ng） （ ） D 负责（fù zh?） （ ） 例2 读句子，把整体认读音节的字找出来，并按顺序写出它的整体认读音节。

爱国是一种永远的责任，谁也不能置身事外。

整体认读的字： 整体认读音节： 例3 给下列加点汉字注上拼音。

惩（ ）罚 张皇（ ） 气 氛（ ） 镶（ ）．．．．嵌

点拨 ①我们要熟练掌握23个声母、24个韵母两者一起的拼读规律；②正确运用声调，声调符号只能标在a o e i u ü 六个单韵母上，标调方法可用口诀帮助记忆：弟兄六个a 当家，a 不在家找o e ，i u 都有标尾巴，i 上标号先去帽，没有标号念轻声；③1、zh ch sh 是翘舌音，z c s 是平舌音。2、整体认读音节共有16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying,我们可以分成以上三块记忆。

答案 例1 A (√) B d? C zh?ng D z?

例2 是 远 也 置 事 shì yuǎn yt zhì shì 例3 ch?ng huáng fyn xiüng

训练

1、按音序给下列动物排座：猪 、狗 、马、兔 、鸡、龙 、虎 正确排列：

2、判断下列说法是否正确，用“√”和“×”表示。

（1） 只有ao 、 x 、 ǚ 、 r 、 e是韵母。 （ ） （2） 同j、q 、 x相拼时，?上两点要省去。 （ ） （3） zhi 、 ye 、 er 、 wu 、yin 都是整体认读音节。 （ ） （4） E 、G、 H、J 、O 、M 、Y 是按字母表的顺序排列的。（ ） 3、给下列汉字注上拼音。 （ ） （ ） （ ） （ ）

脊 梁 瞌 睡 羡 慕 勉

强

（ ） （ ） （ ） （ ）

疑 惑 模 糊 慷 慨 璀

璨

考点3 汉语拼音的大小写规律 例1 请你判断下列拼写是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

中国Zhōngguó （ ） 广州GUANGzhou （ ） 毛泽东Máo Zédōng （ ） 马爹利 MADIELI （ ）

例2 写出下列人名或句子的拼音。

孙中山 松下电器 北京 孩子是花朵 点拨 做这类题要掌握几个规律：1、每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写；2、姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。3、姓名、国名、专用名词要连写，且第一个字母要大写；4、商标和商店的名字一般每个字母都要大写。

答案 例1、√ × √ √

例2、Sūn Zhōngshün SONGXIA DIAN QI

Btij?ng Háizi shì huüduǒ. 训练

1、下列各音节拼写不正确的一项是（ ）

A、Liú Húlán （刘胡兰） B、Xi’An（西安）

C、Jiüng Z?mín（江泽民） D、Zh?nggu? g?ngchándǎng（中国共产党） 2、生活中一些书的封面、商品等包装上常有汉语拼音，请你读一读下面的拼音，并写出相应的汉字。

BEN XIAO HAI （ ） CHANGHONG PAI （ ） ZHONGGUOZHIZAO （ ） 3、给下列诗句注上拼音。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

__________________________________________________________________

考点4 轻 声 例1 用“—”标出加点词的正确读音。

（1）你把这件事的大意（dà yì，dà yi）说明白，告诉他们别大意（dà y．．．．ì，dà yi）。

（2）那是件什么东西（dōng xi，dōng x?）？ ．．

（3）她上台表演很自然（zì ran，zì rán），一点都不拘束。 ．．（4）这里的小吃是地道（dì dào，dì dao）的南方味儿。 ．．（5）承蒙大家抬举（tái jǔ，tái ju），我在此献丑了。 ．．

例2 下面带“头”或“子”的词中，不读轻声的是（ ）。

A 木头 椅子 B 粉笔头 孔子 C 里头 小虎子 D 劲头 样子

点拨 轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。

（1）轻声对某些词有区别词义的作用。

如：兄弟xiōng di（指弟弟）——兄弟xiōng dì（指哥哥和弟弟） （2）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。

如：对头duì tou（仇敌、对手，名词）——对头duì tóu(正确、合适，形容词)

（3）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。

（4）一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：

语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声，如：行啊、好吧、去吗

助词“的、地、得、着、了、过”读轻声。如：大的、写了、买得起 名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿 方位词读轻声，如：天上、家里

重叠式动词的末一个音节读轻声，如：过来、过去、干起来 叠字名词末一个音节读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩

重叠词中间“一”字读轻声， 如：走一走 看一看 笑一笑 趋向动词读轻声，如：过来、过去、干起来

答案 例1 （1）dà yì, dà yi （2）dōng xi （3）zì ran

（4）dì dao （5）tái ju 例2 B

训练

1、下列词语中哪些读轻声？请用圆圈画出来。

苹果 糊涂 伙计 家伙 快乐 典故 刚强 老实 摩擦 特别 大意 地道 豆腐

麻利 叱咤 对头 看一看 好不好 2、给句子中读轻声的字画横线。 （1）山上的景色真美丽。 （2）这桌子是刚买的。 （3）那地方我去过几次。

（4）他顺着小路急忙往前跑。

考点5 停顿与重音 例1 下面句子中用“/”表示语意停顿，读法正确的一项是（ ）。 A、先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐。 B、我看见志远的爸爸/哭了。（“爸爸”哭了） C、这个病句，我改/不好。（没把握） D、我比/不过他也要比。（一个人）

例2 按要求朗读，并指出重音表标示错误的一组是（ ）。 A、今年夏天我小学毕业。（不是明年夏天） ．． B、东风来了，春天的脚步近了。（不是其他风） ．． C、我在听朗读。（强调在干什么） ．．． D、这到底是什么幻景呢？（强调某东西） ．．

点拨

1、停顿：“停顿”首先要使语意表达清楚，其二读起来要流畅。不允许随便停顿。停顿一般分为句中停顿、语法停顿、其他停顿这几种。语法停顿在书面上反映为标点符号。完成此类题的关键在于准确理解句意，要特别注意句子后面括号里的提示，以及词语之间的组合与联系。

2、重音：是把一句话当中的某个词或词组读得特别响亮的一种语音现象。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6duf.html