人教版八年级物理上册第一章第1节《声音的产生和传播》学案
更新时间:2024-06-18 17:04:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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第一章 声现象 第一节 声音的产生和传播
课标要求:通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。 学习目标:
1.通过各种活动体验:声音是由物体的振动产生的。 2.通过探究实验领会:声音的传播需要介质。
3.通过阅读活动知道:声音在不同介质中传播的速度不同。 学习重点:声音产生的条件;声音的传播需要介质和声速 自学检测:
1.声是由物体的_________产生的,一切发声的物体都在________,振动停止,发声也停止。 2.声的传播需要_________,__________不能传声,声在介质中是以_______的形式传播的。 3.声在________中传播的最快,在________中传播的最慢。 4.15℃空气中声速是___________。 学测同步:
知识点一:声音的产生 结论:一切发声的物体都在________,_______停止,发声也停止。声是由物体的_______产生的,发声的物体叫_________,也叫_________.
(一)介质
1.______体、______体、______体都能传声,能够传声的物质叫______. 2.真空_______(能或不能)传声 3.声音在介质中是以______的形式传播的 (二)声速
1.声音传播的快慢用_______描述,它的大小等于声音在_______内传播的_______。 声速的计算公式____________。
2.声速的大小跟介质的_______有关,一般情况下_____体传声最快,_____体中次之,_______体中最慢
3.声速的大小还跟介质的________有关,15℃空气中声速____________. (三)回声
1、声音在传播过程中遇到障碍物被____回来的声音叫做回声。
2、回声要比原声晚_____以上,人耳才能把回声区分开来,要能听到回声人离障碍物至少____m。 学点归纳:
1.声音产生的条件:_____
声音的传播需要____ 2.声音的传播
真空____传声
表示声音传播___的物理量 3.声速 计算公式______
声速的大小跟介质的____有关,V固_V液_V气 声速的大小还跟介质的____有关, 15℃空气中声速_____. 限时检测: 1.指出下面的声音分别是由那些物体振动发声的? 二胡独奏 吹海螺 水壶报警 _____ ____ ____
2.风声、雨声、读书声,声声入耳。其中涉及的发声体分别是______.____.____,这些声音通过____以____形式传入人耳.
3.把正在走动的闹钟放在密闭的玻璃罩内,用抽气机抽去玻璃罩内的空气,在抽气过程中,听到闹钟的“滴答”声( )
A.越来越响 B.越来越弱 C.没有变化
4.设声音在空气、水、钢铁中传播的速度分别为V1、V2、V3,则( ) A.V1〉V2〉V3 B.V2〉V3〉V1 C.V1〈V2〈V3 D.V3〈V1〈V2 5.声音从空气到水中,它的传播速度将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
延伸练习:
6.在实际生活中,人们常常利用回声来测量距离,一座高山看上去很近,可走了好久也走不到,不妨请“应声阿哥”来帮忙:对着高山大叫一声,听到回声,记下两声之间的时间间隔,就可以估计出距离。如果一个人对着一座高山呼喊,若经过10s后听到回声,那么此人与高山的距离是多少米?
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