小学英语常用动名词相关变化总结

小学英语常用动名词相关变化总结

丹江口市大沟林区九年制学校 李智

一、名词复数的变化规律

1、规则变化

1) 一般情况直接在词尾加-s . 如：chair—chairs；apple—apples；grape—grapes；desk—desks等。

2）以s、sh、ch、x等结尾的词加–es .如：bus—buses；watch—watches；box—boxes；brush—brushes等。 3）以辅音字母+y结尾的词，变y 为i 再加es，baby—babies；city—cities；family—families等。 4）以f或fe结尾的将f或fe直接换成ves. 如：knife—knives；thief—thieves；shelf—shelves等。 2、不规则变化

1）没有规律的变化。如：child—children；foot—feet；tooth—teeth；mouse—mice；woman—women等。 2）单复同形。如：deer—deer；sheep—sheep；fish—fish；yuan—yuan；tofu—tofu；pork—pork等。

3）以o结尾的名词有的加es有的加s. 如：potato—potatoes；tomato—tomatoes；Hero—heroes等。

二、动词第三人称单数的变化规则

1）直接在动词后+s. 如：like—likes；play—plays；read—reads；get—gets；help—helps；ski—skis等。 2）以s, x, sh, ch, 接尾的动词：+es. 如：wash—washes；wacth—watches；teach—teaches；brush—brushes等。 3）以辅音+o接尾的动词：+es. 如：go—goes；do—does等。

4）以辅音+y接尾的动词：变y为i+es. 如：fly—flies；study —studies；carry—carries；sky—skies等。 末尾字母y前为元音字母的，直接在动词后面加-s. 如：play—plays；say—says等。 5）特殊变化。如：be—is；have—has等。这些没有规律，需要加强记忆。

三、动词现在分词-ing形式的构成

1）一般情况在动词原形后加-ing . 如：go—going；stand—standing；climb—climbing等。

2）以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加-ing. 如：write—writing；hope—hoping；care—caring等。 3）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing. 如：die—dying，tie—tying等。

4）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复. 如：run—running； stop—stopping；hop—hopping；plan—planning；star—starring；get—getting等. 但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）。如：tax—taxing，relax—relaxing等。

5）以-ee，-oe，-ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e. 如：see—seeing；hoe—hoeing；eye—eyeing等。 6）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing. 如：sue—suing；imbue—imbuing；rue—ruing等。

7）以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing. 如：frolic—frolicking；panic—panicking；mimic—mimicking；picnic—picnicking；traffic—trafficking等。

四、人称代词的变化形式 第一 人称 第二 人称 第 三 人 称

单数 复数 单数 复数 单 数 复 数 主格 I我 we我们 you你 you你们 he他 she她 it它 they（他/ 她/它）们 宾格 me我 us我们 you你 you你们 him他 her她 it它 them(他/ 她/它)们 形容词性物主代词 my我的 our我们的 your你的 your你们的 his他的 her她的 its它的 their (他/她/它）们的 名词性物主代词 mine我的 ours我们的 yours你的 yours你们的 his他的 hers她的 its它的 theirs (他/她/它）们的 反身代词 myself我自己 ourselves我们自己 yourself你自己 yourselves你们自己 himself他自己 herself她自己 itself它自己 themselves 他们自己 五、动词的过去式变化

1、规则变化

1）一般情况下，在动词词尾直接加-ed. 如：work—worked；piay—played；want—wanted；act—acted等。 2）以不发音的-e 结尾动词，在动词词尾加-d. 如：live—lived；move—moved；decide—decided等。 3）以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed. 如：study—studied；try—tried；cry--cried 等。 4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 –ed, 如：stop—stopped；beg—begged； fret—fretted；drag—dragged；drop—dropped；plan—planned；dot—dotted；drip—dripped 等。 2、不规则变化的动词有很多，规律性不强，需要加强记忆。小学常用的有如下： 1）AAA型 原形 过去式 过去分词 汉语意思 read read read 读 cut cut cut 切，割 let let let 让 put put put 放 cost cost cost 花费，值 hit hit hit 撞，击 set set set 安排，安置 hurt hurt hurt 使…伤痛 2）ABA型 原形 过去式 过去分词 汉语意思 become became become 成为 come came come 来 run ran run 跑 3）ABC型 ①. ow →ew →own 原形 过去式 过去分词 汉语意思 blow blew blown 吹 draw drew drawn 画 grow grew grown 生长 know knew known 知道 fly flew flown 飞 ②i→a →u 原形 过去式 过去分词 汉语意思 begin began begun 开始 drink drank drunk 喝 sing sang sung 唱 swim swam swum 游泳 ring rang rung 打电话 ③无规律 原形 过去式 过去分词 汉语意思 am/is was been 是 are were been 是 do did done 做 go went gone 走 take took taken 拿 4）ABB型 ① 原形→ought →ought 原形 过去式 过去分词 汉语意思 bring brought brought 带来 ②原形→aught →aught 原形 过去式 过去分词 汉语意思 catch caught caught 捉,抓 teach taught taught 教 buy bought bought 买 fight fought fought 打架 think thought thought 思考 ③变其中一个元音字母 原形 过去式 过去分词 汉语意思 meet met met 遇见 get got got 得到 sit sat sat 坐 win won won 赢 find found found 发现 ④原形→lt→lt 原形 过去式 过去分词 汉语意思 feel felt felt 感到 keep kept kept 保持 leave left left 离开 sleep slept slept 睡 sweep swept swept 扫 ⑤变其中一个辅音字母 原形 过去式 过去分词 汉语意思 build built built 建造 hear heard heard 听见 make made made 制造 mean meant meant 意思 spend spent spent 花费 ⑥辅音字母和元音字母都变

原形 过去式 过去分词 汉语意思 have had had 有，吃 pay paid paid 付钱 say said said 说 sell sold sold 卖 tell told told 告诉 stand stood stood 站 5）AAB型 原形 过去式 过去分词 汉语意思 beat beat beaten 打败 6）情态动词 原形 过去式 过去分词 汉语意思 can could ∕ 能 may might ∕ 也许 must ∕ ∕ 必须 shall should ∕ 将要 will would ∕ 会 以上内容，主要涵盖小学英语的名词复数的变化规律、动词第三人称单数的变化规律、动词现在分词ing形式的构成、人称代词的变化以及常用动词过去式的变化。望同学们多看多记，加以巩固！

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