黄鹤一去不复返作者

篇一：二年级语文上册第二单元测试题A

二年级语文上册第二单元测试题A

班级 姓名 分数

一、 我会拼会写。（12分）

tiánqíjíxì 香下 普 唱

lǐgēshēnyǎ

ng

貌 声

体

花

hā qianxué xiàojiào shìzǐ xì

二、我会组词。（12分）

?元（??无（

?记（??计（）） ））?欢（??次（?如（

??加（））?外（??处（）） ））

三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）

钅 门 辶 口 忄 囗

木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同的字写在一起。（8分）

休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班

背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能

五、送词语回家。（9分）

钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车

笛子

六、连一连。（10分）

仔细地说 紧张地拥抱

兴奋地问紧紧地应答

安静地听轻轻地握手

亲切地看 沉着地等着

赞许地叫 激动地吹着

七、按要求写句子。（15分）

1．看图写句子。（5分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．给句子换个说法，意思不变。（4分）

（1）李天宁是二年级（3）班的班长。

_____________________________

（2）小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________

3．补充下列句子。（6分）

（1）妈妈生病了，_____________________________

（2） _____________________________唱着欢快的歌

（3）你的爸爸_____________________________

八、按课文内容填空。（8分）

1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。

2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。

九、阅读天地。（10分）

值 日 生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）

生，又负责整队，像个小?司令官?。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：?室内卫生‘良（1iáng）’。?

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：?室内卫生‘优’?。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

1．用?一?画出小刚发现班上有废纸时的做法，用?~~~~?画出他这样做的结果。用??画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用?△?画出她这样做的结果。（2分）

2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）

________________________________________________________

3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分）

急忙——（ ） 发现——（ ）

4．照样子，写句子。（3分）

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……________________________________________

十、写话练习。（10分）

你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）服你的。

.

附：幼儿唐诗300首（文本 精选）根据爸爸妈妈的记录，1岁半前我会被的唐诗有20多首，不过有些后来慢慢忘记了，有些唐诗至今还留下一些印象。适合2岁前幼儿背诵的唐诗很多，2岁之前我会背的唐诗有：春晓、闵农、静夜思、游子吟（孟郊）、离离原上草（白居易草）、下江陵、登鹳鹊楼、送孟浩然之广陵、望庐山瀑布、出塞（王之涣）、枫桥夜泊、渭城曲（王维）、回乡偶书（贺知章）、鹿柴、赠汪伦、清明诗等。

下面是一些适合幼儿背诵的唐诗，都是我2岁前学习过的，虽然现在有些已经不能背诵下来了，不过还是有一定的印象，有些诗歌还会出现在小学语文课本中。下面幼儿唐诗300首（文本）的内容选自电子书《唐诗300首》，希望对您有所帮助。

幼儿唐诗300首（文本 精选）

《春晓》作者：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《鹿柴》作者：王维

空山不见人，但闻人语响。

返影入深林，复照青苔上。

《相思》作者：王维

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

《杂诗》作者：王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未。

《终南望余雪》作者：祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

《静夜思》作者：李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《登鹳雀楼》 作者：王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《江雪》作者：柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《登乐游原》 作者：李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

《弹琴》 作者：刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。

《八阵图》作者：杜甫

功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遣恨失吞吴。

《草》作者：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽。春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

《游子吟》 作者：孟 郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

《关山月》 作者：李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。

《望月怀远》 作者：张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。

《送杜少府之任蜀州》 作者：王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。

《春望》作者：杜 甫

国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

《登岳阳楼》 作者：杜 甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。

《终南别业》 作者：王 维 中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。

篇二：二年级语文上册第二单元测试题A

二年级语文上册第二单元测试题A

班级 姓名 分数 一、 我会拼会写。（12分）

tiánqíjíxì

香

下

普

唱

lǐgēshēnyǎ

ng

貌

声

体

花

hā qianxué xiàojiào shìzǐ xì

二、我会组词。（12分）

?元（?

?无（

?记（?

?计（

）

）

））

?欢（?

?次（?如（

?

?加（

））

?外（?

?处（

））

））

三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分） 钅 门 辶 口 忄 囗 木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同的字写在一起。（8分） 休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能

五、送词语回家。（9分）

钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子

六、连一连。（10分）

仔细地说 紧张地拥抱 兴奋地问紧紧地应答 安静地听轻轻地握手 亲切地看 沉着地等着 赞许地叫 激动地吹着 七、按要求写句子。（15分） 1．看图写句子。（5分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．给句子换个说法，意思不变。（4分） （1）李天宁是二年级（3）班的班长。 _____________________________ （2）小芳的好朋友是兰兰和我。 _____________________________ 3．补充下列句子。（6分）

（1）妈妈生病了，_____________________________ （2） _____________________________唱着欢快的歌 （3）你的爸爸_____________________________ 八、按课文内容填空。（8分）

1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。

2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。 九、阅读天地。（10分）

值 日 生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）

生，又负责整队，像个小?司令官?。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：?室内卫生‘良（1iáng）’。?

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：?室内卫生‘优’?。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

1．用?一?画出小刚发现班上有废纸时的做法，用?~~~~?画出他这样做的结果。用??画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用?△?画出她这样做的结果。（2分）

2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）

________________________________________________________ 3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分） 急忙——（ ） 发现——（ ） 4．照样子，写句子。（3分）

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……________________________________________ 十、写话练习。（10分）

你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）

服你的。

.

附：幼儿唐诗300首（文本 精选）根据爸爸妈妈的记录，1岁半前我会被的唐诗有20多首，不过有些后来慢慢忘记了，有些唐诗至今还留下一些印象。适合2岁前幼儿背诵的唐诗很多，2岁之前我会背的唐诗有：春晓、闵农、静夜思、游子吟（孟郊）、离离原上草（白居易草）、下江陵、登鹳鹊楼、送孟浩然之广陵、望庐山瀑布、出塞（王之涣）、枫桥夜泊、渭城曲（王维）、回乡偶书（贺知章）、鹿柴、赠汪伦、清明诗等。

下面是一些适合幼儿背诵的唐诗，都是我2岁前学习过的，虽然现在有些已经不能背诵下来了，不过还是有一定的印象，有些诗歌还会出现在小学语文课本中。下面幼儿唐诗300首（文本）的内容选自电子书《唐诗300首》，希望对您有所帮助。

幼儿唐诗300首（文本 精选）

《春晓》作者：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

《鹿柴》作者：王维

空山不见人，但闻人语响。 返影入深林，复照青苔上。

《相思》作者：王维

红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。

《杂诗》作者：王维

君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未。

《终南望余雪》作者：祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。

《静夜思》作者：李白

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

《登鹳雀楼》 作者：王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

《江雪》作者：柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《登乐游原》 作者：李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。

《弹琴》 作者：刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。

《八阵图》作者：杜甫

功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遣恨失吞吴。

《草》作者：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽。春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

《游子吟》 作者：孟 郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

《关山月》 作者：李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。

《望月怀远》 作者：张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。

《送杜少府之任蜀州》 作者：王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。

《春望》作者：杜 甫

国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

《登岳阳楼》 作者：杜 甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。

篇三：黄鹤楼--练习题

《黄鹤楼》检测题

翻译

传说仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！

填空

1.本诗作者是（朝代）诗人（人名） ，本诗选自。

2.“历历”的意思是指 。

3.诗中的“萋萋”形容 。

4.诗中“乡关”的意思是

4.，此地空余黄鹤楼。

5.晴川历历汉阳树，

6.，烟波江上使人愁。

二、选择题

1.下列理解不正确的一项是

A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。

B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。

D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。

2.下列说法正确的一项是

A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。

B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。

C.这是一首思念友人，赞美友情的作品。

D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

3.对这首诗理解赏析不正确的一项是

A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。

B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情。

C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。

D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。

4. 对这首诗理解赏析不正确的一项是

A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作。

B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。

C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。

D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美。

《黄鹤楼》检测题 答案

一.填空

1.本诗作者是唐 （朝代）诗人 崔颢 （人名） ，本诗选自《崔颢集》。

2.“历历”的意思是指清楚可数 。

3.诗中的“萋萋”形容 形容草木长得茂盛 。

4.诗中“乡关”的意思是 故乡

二、选择题

1.下列理解不正确的一项是 D

A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。

B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。

D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。

(D选项错在表达出作者淡然无奈的思乡之情。应该改成：表达出作者缠绵的思乡之愁情。)

2.下列说法正确的一项是 A

A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。

B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。

C.这是一首思念友人，赞美友情的作品。

D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

3.对这首诗理解赏析不正确的一项是D

A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心

中的怅然若失之情。

B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情。

C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。

D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。

(D选项中“词语‘乡关’”应该改成“愁”字。)

4. 对这首诗理解赏析不正确的一项是A

A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作。

B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。

C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。

D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美。 （A选项应该是作者还乡途中逗留武昌。）

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