幼儿园小班语言教案:诗歌梦的颜色
更新时间:2023-04-27 09:05:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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【活动目标】
1、理解儿歌内容,学会朗诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力。
2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。
【活动过程】
一、创设情景,激发兴趣。
观看PPT:“今天高老师带你们来到了一个美丽的地方”。
小朋友都看了什么?
他们都闭着眼睛在干什么呢?
引导启发:引导幼儿说出自己做过的快乐的梦,教师对幼儿做过的梦进行总结。
小结:你们的梦真有趣,看小草,小花,白云也睡醒了,他们都做了什么梦呢?
二、理解诗歌,感知事物与色彩的关系。
出示PPT:小草
小草睡觉的时候做了一个美美的梦,猜猜小草梦到了什么?小草:小朋友说说小草的梦是什么颜色的?为什么说小草的梦是绿色的?引导说诗歌里的句式:小草爱做梦,梦是绿绿的。
出示PPT:小花
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小花睡觉的时候做了一个快乐的梦,我们一起来问问小花儿吧?小花的梦是什么颜色?引导说诗歌里的句式:小花爱做梦,梦是红红的。
出示PPT:白云
白云也爱做梦,小朋友猜白云做什么样的梦?白云:白云的梦是什么颜色的?引导说诗歌里的句式:白云爱做梦,梦是蓝蓝的。
出示PPT:小朋友
小朋友也爱做梦,每个小朋友每次做得梦都不同,梦是丰富多彩的,所以你们的梦是彩色的。
小结:小朋友爱做梦,梦是彩色的。
三、朗诵诗歌,感受诗歌韵律美。
老师有感情的朗诵诗歌。
老师领诵,幼儿跟诵。
请幼儿扮演角色,模仿动作,有感情的再次朗诵。
四、创造想象,仿编诗歌。
扩展幼儿发散性想象:想一想还有谁爱做梦呢?
完整地朗诵诗歌:把小白兔、葡萄和请到大家彩色的梦里。
五、活动结束。
平时都是爸爸妈妈给你们讲睡前故事,今天就由小朋友来给爸爸妈妈朗诵这首优美的诗歌,祝爸爸妈妈做个快乐的
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