《没有带不好的员工》读后感
更新时间:2023-04-02 08:52:01 阅读量:1 观后感 文档下载
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《没有带不好的员工》读后感
《没有带不好的员工》这本书首要关注的问题是如何带好现有员工。主管每天在工作场所需要面对不同性格的人,首先需要了解自己管理他人的方式,认识原有管理制式的负面影响,发现身边员工尘封的才华。本书提供了风靡欧美的管理技巧—“富希”模板,也就是10个让员工从低效到高能的督导模板,环环相扣,呈现了各种“不称职”员工的特点及应对方式。最后着重讨论了如何重新评估员工,分析了针对不同员工的管理手段。
1、员工很难带?
你需要换种思路承认自己的无能,才是所有智慧的开端。我本人的经验就表明了承认自己的错误有多困难。我们心中都有个列表,写着所有同事们犯过的错,但要给自己列出这么一张表,却没人能做到。本书第一节旨在建立读者的自我意识,让我们了解自己管理他人的方式。发现自己的错误,尤其是当我们觉得自己饱受"无能者环绕综合征"之苦的时候。
第二节探讨了管理制式对人员管理的负面影响。实际上,制式会削弱人员管理的存在地位。目前的主流企业培训过于依赖经济学理论,本章就这一做法的误导性进行了探讨。在第三节中,作者呼吁读者带着全新的兴趣亲近身边的人:多和他们相处,面对面地倾听他们的想法,发现所谓"无能之辈"尘封的才华。
2、想要好团队?
你需要灵活应对不同状况。首先通过谚语阐述了对于完美人员和事务的看法:(1)寻找完美朋友者终将得不到朋友;(2)包治百病的药方其实无疾能医。其目的就要要任何管理者都要懂得这个道理,在此基础上量才而用。本章通过多个案例,共同呈现了各种"无能"员工(理论型、窒息型、笨拙型、分心型等等)的特点及应对方式。要求在评价人员方面慎用诊断方法,避免出现开除好员工,留下差员工的诟病,这样对公司的伤害更甚。
在此还告诫我们管理者不要斤斤计较细枝末节,尤其是一些让人不快的事,要以包容的心态处之。在工作中发现问题要及时反馈给员工,使之也能及时知错能改,培养好习惯,避免问题类似雪球越滚越大。同时也提出了职业培训对于员工能力提升的重要性,管理者要学会自我后退,方能更好地培养出更多优秀的员工。高尔夫王子老虎伍兹与其教练就是明显的例子。应才施教,灵活应对就是本章的核心。
3、有带不好的员工吗?
人员管理中没有不治之症。第三部分着重讨论了一些应该重新评估的人员管理工具,其中一个方法叫"首教工作"。多数所谓的积极性和表现问题都是来自对工作方式的无知。最后两节为雇主提供了情感性的员工管理手段:说"请","谢谢","做得很好",道歉和谅解。在本书临近末尾的时候,为与员工对雇主的尊重平等,作者提倡雇主对员工的道歉行为。道歉不等于找借口,但是区别确实很小。一个道歉的人会明白自己的责任,承认自己的过失。一个找借口的人会把责任归咎于别人,把错误推给外部因素。一个好的管理者必须学会道歉,而且要习惯道歉。
何为管理才能?
管理才能=你拥有的才能/你觉得你拥有的才能一个概念:一种态度平和的管理者概念一个懂得如何等待的管理者,一个不装作自己无懈可击或是无比伟大的管理者。他试着做一个刚刚好的人,根据具体的环境调整自己的能力。他不会假装知道所有的答案,会为了培养健康的人际关系而尽力避免自己看起来过于聪明。
改变还是改聘?
这似乎是每个管理者都会遇到的困局。开发员工才能的最好方法就是继续前行,开发队伍中已有的人。要想完全释放员工的潜能,没有捷径可绕。开始训练员工吧,好好开发公司已有的资源。要在竞争中拔得头筹,关键在于让普通员工的表现都超出竞争水平--在看似没有才能的地方挖掘才能。你通常看不见眼前的全部潜能,但你必须去发现。
也就是说,起跑点在于公司已有的资源。人们常说,员工是不会变的;他们只会一成不变地做着自己的事情,交付同样质量的工作,保持波澜不惊的表现。他们只做自己能做的事情,而只做自己能做的事情的人永远做不了更好。正所谓"老狗学不了新花样"。不过我想说的是,这些说法根本站不住脚!技能和行为完全是可塑的。
读后感总结
读完这篇课文,我认为除了管理者要具有上述带好员工的方法和胸襟外,而我们员工更需要具备有一颗赤热好学之心和良好的心态。大家应该都还记得金庸大师所写《射雕英雄传》中郭靖,他才智平平,看起来“笨笨的、傻乎乎的”,为何后来能成为武林高手,除了获得良师外指导外,就是因为他首先了解自己,有着一颗赤热好学之心和良好的心态,最终成就了自己。
还有就是闻名遐迩“海底捞杨丽娟”从当初厌恶学习,到目前胜任首席运营官的能力,这些案例虽表明了技能和行为是可塑,也表明了我们需要具备好学之心。恰恰符合公司提出的学习型企业,我们应该踊跃参与,视作是我们能力提升的途径,我们要首先相信自己,天生我才必有用。我们只需要付出多于别人的努力,调整好心态,我们都能成为拥有一技之长的高手,作为我们管理者亦是如此。
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