践行内涵发展助推后发先至心得体会

践行内涵发展助推后发先至心得体会

学校组织了全体教职工学习了教委的《践行内涵发展助推后发先至》文章，颇为震动 。

一、实施素质教育，提高教学质量。

以教学改革为核心，全面落实新课程理念，深化高效课堂教学模式，优化课堂教学行为，努力解决课堂教学效率低下、质量不高等问题，积极总结成功经验。

百年大计，教育为本；学校发展，师资为本。我认为只有教师的内涵得到提升了 ，教育的内涵才有可能得到提升。那教师的内涵如何才能得到提高呢？首先要关注工作的细节，必须要把常规工作做到位，以身作则，带领学生脚踏实地，从小事做起。

对于敬业者来说，教育无小事，简单不等于容易。要想比别人更优秀，只有在每一件小事上下功夫。因此，我们要从内心深处自勉：花大力气做好小事情，把小事做细，做实，任何一个环节太薄弱，都有可能导致教育质量的滑坡，所以，把小事做细，工作效率自然就提高了。认真做事，只是把事情做对，用心做事，才能把事情做好。作为一名老师，应该热爱自己的工作，每天，尽自己所能，力求出色完成每一件事情，应该能够成为一名优秀的教育工作者 二、 加强学习，提高专业素养

1、深入学习“后发先至”发展战略、教育内涵发展理论以及新的学生观，重点理解和把握教育内涵发展的重大意义、主要内容、具体要求和实施途径。

2、不断学习，提高学科专业知识和专业技能，上课力求注重学生的层次性、内容的针对性、方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。同时以课堂教学为契机，提高教学质量。自觉进行现代信息技术教育培训，强化信息技术对自己专业发展的引领作用。

3 积极参加学校组织的各种活动。比如备课组的集体研讨，促使老师们互动互学，共同发展。每学期坚持听课，写教学心得，撰写教学反思、教学笔记，与同学科组老师进行业务交流等。

4 强化课程法规意识，严格执行教育教学计划。依法严格执行课程计划，按课程表上好每一堂课，不随意增减、不随意调、代课。同时加大对学生作业落实的检查。严格执行学校规定的备课、上课、辅导、作业布臵与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的落实。 杜绝上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，杜绝教学的原则性、科学性错误。课后反思，平时要有一周以上储备课。 5认真实施减轻学生过重课业负担和学习压力的规定，课堂作业、家庭作业布臵要适量，有针对性。批阅要及时、规范、正确，学生纠正后要有复批。

6强化爱岗敬业精神，提高职业道德水平，进一步提升学为人师、行为世范的自觉性，不断增强教书育人的责任感和使命感，要面向全体学生、关注未来发展，着力教好每一名学生； 。

(三)随时要加强师德师风的学习，诚信立教。

要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

1、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

2、加强政治学习，不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

3、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生

细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 （四）、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 （五）、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才

总之，学校优秀的教育工作者成批涌现了，教师的内涵提升了，从而也就提高了学生的素质，教育的内涵也随之得到提升了，这样八中的教育一定会再创辉煌。

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