C++课设

陕西理工学院

C++语言程序设计 银行储蓄系统课程设计

院 系：电气工程学院 专 业： 计控092 姓 名： 陈艳婷 指导教师：商安娜 学 号：0918053044 完成日期：2011 年 12月 10日

一．设计的目的

使用C++语言编写一个基于控制台的简单程序，使学生掌握简单的程序设计技 巧。同时设计一个简单的学生成绩信息管理系统，可以实现管理学生成绩的基本 功能，比如学分管理、绩点管理、排名管理等。适合班级统计成绩使用，能够减 少统计工作量，节约统计时间，是一款实用的小型程序。

二、设计的内容及要求

本程序是学生成绩信息管理系统， 能够实现一些基本的学生成绩信息管理功能， 比如信息录入、学分管理、绩点管理、排名管理、以及信息输出等等。本程序界面 简洁、一目了然，功能基本齐全，设计合理，充分考虑到了各种在录入信息时可能出现的问 题，编写了修正录入信息的语句，是一款实用的小程序，适合班级统计学生成绩信息实用，少统计工作量，节约统计时间。

减

摘要 .....................................................................................................................................

第一 章 软件设计内容.................................................................................................................

1．1软件达到的目的 ........................................................................................................... 4

1．2 软件功能说明.................................................................................. …………………5 1.2.1 功能分析说明图 ........................................................................................................5 1.2.2 各项功能说明 ....................................................................................................... 1.3 软件功能的验收标准 ....................................................................................................6 第二章软件设计环境

2.1.1 软件设计环境 ....................................................................................................... …7 2.1.2 软件模块的划分 ...................................................................................................7 2.2 软件设计主要原理 .....................................................................................................8 2.2.1 采用的主要数据结构类型 ............................................................................................... 8

2.2.2 各个模块之间的调用关系和数据储存格式说明 .................................... ………...8 2.2.3 主要流程图 ........................................................................................................... …8 第三章程序的设计........................................................................................................................6

3.1 各软件模块之间的调用方式 ..................................................................................9 3.2设计的程序 ............................................................... ………………………………….9 第四 章设计结果与分析.................................................................................................. …….18

4．1 软件使用结果............................................................................................................19. 总结 ............................................................................................................................................20

摘 要

本论文分别对软件的需求进行分析， 对软件的概要设计和软件的详细设计进 行阐述，以及对软件的组装及测试的详细叙述，并附加了软件的使用说明书（操 作手册） 。程序设计一般由两部分组成：算法和数据结构，合理选择和实现一个 数据结构与处理这些数据结构具有同样的重要性。以将每个功能分别编译实现， 再通过函数包含，调用等方法实现各项功能间的连接为设计思想，并采用将学生 当作一个整体，整体类型为结构体，结构体中的域表示学生的属性的这种定义结 构作为数据结构。 软件将各个模块的功能分为列菜单、 表明结构体、 录入、 排序、 查询、插入及读取等来组成整个程序，实现对学生成绩的系统管理。该程序界面 友好，易于操作，使操作者和使用者应用更加方便。 关键词：课程设计; 成绩管理。

第 1 章 系统设计

1．1 系统的目的 该软件主要是实现对学生成绩进行系统化的管理， 首先可以对学生基本信息进行输入和存 取，其次可以读取显示学生的相关信息，然后可以删除和插入学生的相关信息，还有就是可 按学号或姓名查询此学号的学生的相关信息， 并按照总成绩算出的平均分和绩点的高低进行 排序。由此来系统化管理学生成绩，并达到简易操作的目的。

1．2 功能说明

1.2.1 功能分析说明图

该软件功能分析说明图如 1-2-1 所示：

1.2.2 各项功能说明

（1）学生基本信息的录入和保存：

这部分的功能主要包括信息的录入和保存和平均分、平均分的计算，首先按程序 提示输入所要输入的学生人数，接着是分别输入有关学生的相关信息包括学号、 姓名、性别以及学生各科学分以及分数等。在录入数据的同时，系统将对信息的 合法性进行检验（学号范围为 20050000~20099999、姓名在 7 个字节之内、性别 只能输入 m(男 male)或 f(女 fmale)、各科成绩均限定在 0~100 之间） ，若用户录 入了不合法的数据系统将会作出提示，并且要求重新输入。如果合法性成立则录 入完毕后系统将显示全部学生相关信息， 信息中已包含对学生成绩平均分的计算 和其平均分以及绩点的计算结果。最后输出学生的信息表，与是否保存提示，选 择存盘后，系统则自动将学生信息存入(list.dat)电脑。

（2）提取全部信息： 此功能是将原录入并保存的的学生信息读出，并在屏幕上显示出来。 （3）删除学生信息： 进入该项功能界面后，用户可以通过学生的姓名对某个学生的信息进行删 除。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/68uf.html