2012届语文模拟试题

2012届语文模拟试题

江苏省某重点中学2011—2012学年第一学期阶段测试

高三语文试卷 2011.10

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分） （ ） ．．．

A．教书／教学相长 哽咽／狼吞虎咽 责难／多难兴邦 ．．．．．．

B．踏实／脚踏实地 泊位／淡泊明志 迸发／间不容发 ．．．．．．

C．似的／似是而非 长进／身无长物 咀嚼／咬文嚼字 ．．．．．．

D．参差／扪参历井 披靡／风靡一时 掉色／色厉内荏 ．．．．．．

2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（3分） （ ）

A．经过了这几个月的集训，国家足球队的技术战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。 ．．．．

B．某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规，应将《背影》“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。 ．．．．

C．章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅几位青年女演员现在是影视圈炙手可热的人物。 ．．．．

D．21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对．．．．

亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。

3. 根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4分）

鉴赏唐诗宋词，是探寻 美 的历程。你可以鉴赏它的 形象美 ——形形式式的人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士， ，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳， ，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸， ，朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的 技巧美 ——象征比兴， ，虚实结合，动静相生……人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。

4．根据下面文字的信息要点，拟一条一句话新闻，再拟一个标题。（一句话新闻不超过25个字，标题不超过11个字）（5分）

最近，国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准，改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式，把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。

⑴一句话新闻：___________________________________________________

⑵标题：_________________________________________________

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5—8题。

杨王孙者，孝武时人也。学黄、老之术，家业千金，厚自奉养生，亡所不致。及病且终，先令其子，曰： 吾欲裸葬，以反吾真，必亡易吾意。死则为布囊盛尸，入地七尺，既下，从．足引脱其囊，以身亲土。 其子欲默而不从，重废．父命；欲从之，心又不忍，乃往见王孙友人祁侯。

祁侯与王孙书曰： 王孙苦疾，仆迫从上祠雍，未得诣前。愿存精神，省思虑，进医药，厚自持。窃闻王孙先令裸葬，令死者亡知则已，若其有知，是戮尸地下，将裸见先人，窃为．．

王孙不取也。且《孝经》曰‘为之棺椁衣衾’，是亦圣人之遗制，何必区区独守所闻？愿王孙

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察焉。 [来源:状元源]

王孙报曰： 盖闻古之圣王，缘人情不忍其亲，故为制礼，今则越之，吾是以裸葬，将以矫世也。夫厚葬诚亡益于死者，而俗人竞以相高，靡财单币，腐之地下。或乃今日入而明日．

发，此真与暴骸于中野何异！且夫死者，终生之化，而物之归者也。归者得至，化者得变，是物各反其真也。反真冥冥，亡形亡声，乃合道情。夫饰外以华众，厚葬以隔真，使归者不得至，化者不得变，是使物各失其所也。且吾闻之，精神者天之有也，形骸者地之有也。精神离形，各归其真，故谓之鬼，鬼之为言归也。其尸块然独处，岂有知哉？裹以币帛，隔以棺椁，支体络束，口含玉石，欲化不得，郁为枯腊，千载之后，棺椁朽腐，乃得归土，就其真宅。由是言之，焉用久客！昔帝尧之葬也，窾木为匵，葛藟为缄，其穿下不乱泉，上不泄

【注】殠。故圣王生易尚，死易葬也。不加功于亡用，不损财于亡谓。今费财厚葬，留归隔至，死者不知，生者不得，是谓重惑。于戏！吾不为也。

祁侯曰： 善。 遂裸葬。

《汉书〃杨胡硃梅云传》

【注】窾（kuǎn），当中挖空的木头。匵（dú）：小棺材。藟（lěi），藤。殠（chòu），腐臭的气味。

5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分） （ ）

A．必亡易吾意 易： 改变 B．重废父命 废： 废除 ．．

C．窃闻王孙先令裸葬 先令：指示 D．将以矫世也 矫： 欺骗 ．．．

6．下列各句，都能表现杨王孙“吾欲裸葬”一组的是（3分） （ ） ①从足引脱其囊，以身亲土 ②重废父命 ③王孙苦疾 ④将以矫世也 ⑤靡财单币，腐之地下 ⑥不加功于亡用，不损财于亡谓

A．①③⑤ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑥

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）

A．杨王孙在病重将要临终时，叮嘱他的儿子说：“我想死后裸身入葬，使自己返朴归真，你一定不要违背我的心意。

B．杨王孙的儿子认为父亲的想法难以理解，如果按父亲的意思办，自己不好做人。于是就去找杨王孙的朋友祁侯请教。

C．祁侯希望王孙仔细考虑圣人留下来的规矩——死者是要装内外棺材，穿衣服，盖被子的。

D．杨王孙裸葬是想以此来改变世俗之人越礼厚葬、互相攀比抬高、向别人炫耀、浪费钱财的世风。

8.翻译下面的句子。（10分）

⑴且夫死者，终生之化，而物之归者也。（3分）

⑵其尸块然独处，岂有知哉？（2分）

⑶今费财厚葬，留归隔至，死者不知，生者不得，是谓重惑。（5分）

三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

日长简仲咸①

王禹偁

日长何计到黄昏？郡僻官闲昼掩门。

子美集开诗世界，伯阳②书见道根源。[来源状元源zyy100K]

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风飘北院花千片，月上东楼酒一樽。

不是同年来主郡，此心牢落③共谁论。

【注】①此诗作于诗人贬谪商州任团练副使时。简：即书信，用为动词。仲咸：冯伉的字，与王禹偁同为太平兴国八年（983）进士，故诗中称同年。 ②伯阳：老子李耳的字。 ③牢落：形容无所寄托的样子。

⑴首联和颔联这两联表现了诗人怎样的心境？（3分）

答：

⑵请从思想感情与艺术手法两方面对颈联进行赏析。（4分）

答：

⑶全诗表面上扣一“闲”字，实际上透露的是怎样的情绪？诗歌是怎样表现这种情绪的？请作具体分析。（3分）

答：

四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴ ，为问新愁，何事年年有？（冯延巳《鹊踏枝》）

⑵细雨梦回鸡塞远， 。（李璟《浣溪沙》）

⑶疑怪昨宵春梦好， 。（晏殊《破阵子·春景》）

⑷ ，困酣娇眼，欲开还闭。（苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》） ⑸子曰：“不愤不启，不悱不发， ，则不复也。”（《论语》）

⑹后值颠覆， ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

⑺ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

⑻了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，回答11—14题。

哦，香雪（节选）

铁凝

台儿沟上了列车时刻表。每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。

这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。从前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳的乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点姻脂。尽管火车到站时已经天黑，她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。

七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后面，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边，火车来了，她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没根的小草。

香雪，过来呀，看！ 凤娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。

怎么我看不见？ 香雪微微眯着眼睛。

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就是靠里边那个，那个大圆脸。看，还有手表哪，比指甲盖还小哩！ 凤娇又有了新发现。

香雪不言不语地点着头，她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。但她也很快就发现了别的。 皮书包！ 她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包，就是那种连小城市都随处可见的学生书包。

尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们还是围了上来。

呦，我的妈呀！你踩着我的脚啦！ 凤娇一声尖叫，埋怨着挤上来的一位姑娘。她老是爱一惊一咋的。

你咋呼什么呀，是想叫那个小白脸和你答话了吧？ 被埋怨的姑娘也不示弱。 我撕了你的嘴！ 凤娇骂着，眼睛却不由自主地朝第三节车厢的车门望去。

那个白白净净的年轻乘务员真下车来了。他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话。也许因为这点，姑娘们私下里都叫他 北京话 。 北京话 双手抱住胳膊肘，和她们站得不远不近地说： 喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险！

呦，我们小，你就老了吗？ 大胆的凤娇回敬了一句。

姑娘们一阵大笑，不知谁还把凤娇往前一搡，弄的她差点撞在他身上。这一来反倒更壮了凤娇的胆： 喂，你们老呆在车上不头晕？ 她又问。

房顶子上那个大刀片似的，那是干什么用的？ 又一个姑娘问。她指的是车厢里的电扇。

烧水在哪儿？

开到没路的地方怎么办？

你们城里人一天吃几顿饭？ 香雪也紧跟在姑娘们后面小声问了一句。

真没治！ 北京话 陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。

快开车了，她们才让出一条路，放他走。他一边看表，一边朝车门跑去，跑到门口，又扭头对她们说： 下次吧，下次一定告诉你们！ 他的两条长腿灵巧地向上一跨就上了车，接着一阵叽哩哐啷，绿色的车门就在姑娘们面前沉重地合上了。列车一头扎进黑暗，把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。

一切又恢复了寂静，静得叫人惆怅。姑娘们走回家去，路上还要为一点小事争论不休： 谁知道别在头上的金圈圈是几个？

八个。

九个。

不是！

就是！ [来源:]

凤娇你说哪？

她呀，还在想‘北京话’哪！

去你的，谁说谁就想。 凤娇说着捏了一下香雪的手，意思是叫香雪帮腔。

香雪没说话，慌得脸都红了。她才十七岁，还没学会怎样在这种事上给人家帮腔。 他的脸多白呀！ 那个姑娘还在逗凤娇。

白？还不是在那大绿屋里捂的。叫他到咱台儿沟住几天试试。 有人在黑影里说。 可不，城里人就靠捂。要论白，叫他们和咱们香雪比比。咱们香雪，天生一副好皮子，再照火车上那些闺女的样儿，把头发烫成弯弯绕，啧啧！‘真没治’！凤娇姐，你说是不是？ 凤娇不接茬儿，松开了香雪的手。好像姑娘们真的在贬低她的什么人一样，她心里真有点替他抱不平呢。不知怎么的，她认定他的脸绝不是捂白的，那是天生。

香雪又悄悄把手送到凤娇手心里，她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了委屈。

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凤娇，你哑巴啦？ 还是那个姑娘。

谁哑巴啦！谁像你们，专看人家脸黑脸白。你们喜欢，你们可跟上人家走啊！ 凤娇的嘴巴很硬。

我们不配！

你担保人家没有相好的？

……

不管在路上吵得怎样厉害，分手时大家还是十分友好的，因为一个叫人兴奋的念头又在她们心中升起：明天，火车还要经过，她们还会有一个美妙的一分钟。和它相比，闹点小别扭还算回事吗？

哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！

11．第二段划线的文字描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，请分析这段文字的作用。（4分）

答：

12．姑娘们问了“北京话”一连串问题，小说里并没有写“北京话”的回答。请说说这样写的好处。（4分）

答：

13．结合小说的节选部分，分析香雪和凤娇两个人物的性格的共性与个性。（6分） 答：

14．探究“火车”在作品中的作用。（6分）

答：

六、现代文阅读：实用类文本（18分）

阅读下面的文章，回答15—17题。

刘伟：我的双脚

最初的梦想

刘伟出生于1987年，上小学的时候，正是中国足球职业化的肇始，成为职业球员是他的理想。一切想象在10岁的一天终止，醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。 不就是截肢吗?好了再接上不就行了。 脱离生命危险之后，刘伟被告知，他永远失去了双臂。 当时我的脑袋一片空白，傻了。

在医院做康复的那段时间，他遇到了一位同样失去双手的病人。 他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我很多。 这个人叫刘京生，北京市残联副主席。面对有着同样遭遇的人，刘伟的感受是： 如果你一出生就有两个脑袋，别人都觉得很奇怪，怎么有两个脑袋呢?无所适从。但当你遇到一个同样有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他过得好，我也可以。 失去双手半年后，他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。

生活被放到了没有双手的断点上。他在12岁时开始学游泳，进入了北京市残疾人游泳队。仅仅两年之后，他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。刘伟对母亲许下承诺：在2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。

残酷青春 在为奥运会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，患上了过敏性紫[来Z,om]

癜。医生告诉过他母亲，高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能，他必须放弃训练，否则将危及生命。 只能放弃，不能为了比赛，命都不要了吧。

在放弃了足球、游泳之后，他把希望臵放在他的另一项爱好上——音乐。家人反对他走音乐这条路，但没有成功。 人最开心的事情就是能从事自己喜欢的职业，所以我最终选择了

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音乐。 找到一家私立音乐学院，校长给他们的回应是：刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容。刘伟对校长的回应是：谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的。

用脚弹琴是艰难的，这需要勇气和想象力，许多人用手弹都需要很多年才有起色，何况是脚。刘伟每天练琴时间超过7小时。 我是三点一线的生活：练琴、学音乐、回家。我家在五道口，练琴的地方在沙河，学音乐的地方在四中，那时真是精神和体力的双重考验。

在脚趾头一次次被磨破之后，刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。奥运会时，只学了一年钢琴的刘伟上了北京电视台的《唱响奥运》节目，当着刘德华的面，弹了一曲《梦中的婚礼》。接着，他弹着钢琴，与刘德华合唱了一首《天意》。

一个 达人 的诞生

《中国达人秀》并不是刘伟第一次参加选秀。今年5月，他参加了《快乐男声》济南赛区预选赛， 我的歌还没唱几句就被打断，当我们把钢琴抬进来表演时，不到一半，评委就很不耐烦地打断了演奏。我觉得这些都不算什么，眼前的天空会出现5个字：多大点事啊。

8月，在《中国达人秀》的现场，刘伟空着袖管走了上来，坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来。曲子结束，全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句： 我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

当刘伟被命运再一次放到一个耀目的舞台上，他有些像自己写的歌词那样： 我站在这里送给你／送你我最美丽的回忆／送你我的努力／你的鼓励永远都清晰／我站在这里拥抱你／抱你我最真实的身体／抱你我的约定／你的美丽永远都很清晰 。

(节选自《南方人物周刊》，有删改)

15．概括刘伟能够获得成功的原因。(6分)

答：

16．文中多次引用刘伟的原话，作者这样安排的意图是什么?试作简要分析。(6分)

答：

17．“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”结合本文与生活谈谈你对这句话的理解。(6分)

答：

七、作文（70分）

18、请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，角度自选，除诗歌外文体自选。

高三语文阶段测试文科附加题 2011.10

一、用斜线（／）给下面的文言文断句（限6处）。（6分）

人 惟 求 旧 物 惟 求 新 新 也 者 天 下 事 物 之 美 称 也 而 文 章 一 道 较 之 他 物 尤 加 倍 焉。戛戛乎陈言务去，求新之谓也。至于填词一道，较之诗赋古文，又加倍焉。窠臼不脱，难语填词，凡我同心，急宜参酌。

1．“戛戛乎陈言务去”语出（朝代） 之务去，戛戛乎其难哉。”（2分）

2．这段文字说明了“填词”应坚持什么原则？（2分）[来源状元源网]

二、名著阅读题。（15分）

3．下列有关文学名著的表述，不正确的两项是（5分） [来源状。元。源。网]

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A、《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国社会制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

B、《边城》是诗化了的小说，以川湘交界的边城小城镇茶峒为背景，描写山溪渡口船家女翠翠悲凉凄苦而又动人的爱情故事，描绘了边城百姓的人情美和青年男女间的爱恋美。书中有纯净幽雅的湘西风光，有忠厚善良的人物形象，亦有淳朴美好的风俗人情。

C、《欧也妮·葛朗台》是19世纪欧洲浪漫主义文学中一部杰出的作品，葛朗台是世界文学史上最成功的守财奴形象之一，他贪婪、吝啬、专横、凶狠、虚伪，对黄金的占有欲贯穿于他的全部思维活动和行动之中，对金钱的追逐、聚敛、占有完全支配了他的心灵。

D、《女神》是郭沫若的第一部诗集，也是中国现代文学第一部成熟的新诗集，完整地体现了“五四”狂飙突进的时代精神。宏伟的构思、丰富的想象、激越的情感、急骤的旋律是《女神》的主要特色。

E、《哈姆雷特》的情节是关于丹麦王国的一个古老的故事。主人公哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。是个有理想、好思索的人文主义者。作品在刻画这一形象时运用环境烘托、对话等手法，展示了主人公的内心活动，揭示出了主人公内心的矛盾冲突。

4．简答题。（10分）

（1）具体说说《三国演义》中蒋干中计的大概内容及原因。（5分）[来状_元_源Z_y_y_100_K]

（2）《红楼梦》中晴雯的性格有什么特点？请略举一例说明。（5分）[来源:]

[来Z om]

三、阅读下面材料，回答问题。（15分）

在健康的城市化进程中，城市不能以剥夺农村为手段来发展自己。因为城市并不必然代表先进，农村更不意味着落后。工业区边界的推进和农田的退缩并非天然正当的。如果单纯依据经济效率，则自然用地必然比不上农用地，而农用地又必然比不上工业和城市用地。但这不是城市无止境地侵蚀农村的理由。发达国家的经验证明，农村的价值会随着现代化的进程不断增加。在延续传统基础上实现了现代化的农村，是现代城市居民的精神家园。城市的生活节奏越来越快，于是人们渴望田园生活的舒缓；城市人口拥挤，空间狭隘，于是人们向往农村的辽阔、宽广；城市繁华而嘈杂，于是农村的朴素、宁静变得格外可贵；城市过于人工化，于是农村自然风貌的价值就越来越大。洁净的农村，能够以可持续方式为城市提供净化服务、景观服务和其他宝贵的服务。所以，推进健康的城市化，必须从狂热圈地中清醒过来，善待农村，反哺农村。因此，考察一座城市的发展是否健康，一定要看它与周边农村的关系是否和谐。

5、文中认为当前在城市化进程中出现的突出问题是什么?(3分)

6、农村对城市的价值体现在哪些方面?(5分)

7、现代化进程中，城市和农村的发展不能“单纯依据经济效率”，那么，你认为应该注意哪些方面?(7分)

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高三语文阶段测试文科附加题参考答案 2011.10

一、人惟求旧／物惟求新／新也者／天下事物之美称也／而文章一道／较之他物／尤加倍焉。

1．唐代 韩愈 2．创新，不落窠臼

3．CE。C“浪漫主义”错，应是“批判现实主义”。E对主人公这一形象的刻画，作品主要采用的是独白的手法。

4．（1）《三国演义》的“赤壁之战”中，蒋干从周瑜那里盗得伪造的蔡瑁、张允投降书，致使曹操将这二人斩首（聪明反被聪明误）。（2分）①求功心切，盲目自信；②对蔡张二人心怀疑忌；③对周瑜假醉信以为真。（各一分）

（2）晴雯有着直爽、坦白、（1分）敢作敢当、疾恶如仇、（1分）轻视等级、反对权威、（1分）特立独行、傲岸不驯（1分）的个性，誓死捍卫着人格尊严和平等自由。如在检抄大观园时的表现。（1分）

5、城市无止境的侵蚀农村，狂热圈地。(3分)

6、农村可以成为现代城市居民的精神家园；农村能够以可持续方式为城市提供净化服务、景观服务和其他宝贵的服务(如：为城市提供劳动力或农副产品等)。(5分)

7、 (1)要依据以人为本、科学发展观的原则；(2)正确认识城市和农村各自的价值；(3)正确处理城乡关系；(4)做到生态平衡，城乡互助，和谐发展。(7分)

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高三语文阶段测试参考答案 2011.10

1．C（A项jiāo /jiào，yâ / yàn，nàn；B项tā/tà，bó，fā / fà；C项shì/sì，zhǎng / cháng，juã/jiáo； D项cēn / shēn，mǐ， sh i/sâ）

2．A（A．拭目以待：擦亮眼眼看着。形容对事情发展密切关注。B．闪烁其词：形容说法吞吞吐吐，躲躲闪闪，不肯说出真相和要害。与“议论纷纷”并用，自相矛盾。 C．炙手可热：指手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大。与语境不符。D．吉光片羽：比喻残存的珍贵文物，不可形容时间短暂。）

3. 如寄情山水、归隐田园的隐者 思念的圆月 沉郁顿挫 渲染烘托（其它合理的亦可，每空1分）

4. （1）国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准；（2）国企业绩评价标准出台。

5．A（B．废：违背；C.先令：事先立言；D．矫：矫正、改变。）

6．D（“②重废父命”和“③王孙苦疾”，两项与王孙“吾欲裸葬”无关。）

7．B（B项正确意思应该是父命难违，又不忍心给父亲裸葬。）

8．（1）况且人的死，是生命结束时的转化，像物体的回归自然一样。

（2）死者的尸体孤独地停在那里，怎么会有知觉？

（3）如今浪费钱财实施厚葬，阻留死者不得“归”，设置障碍不得“至”，死去的人什么也不知道，活着的人什么也得不到，这叫做双重的糊涂。

9．（1）（3分）因为地僻官闲，诗人就借读书来打发时光。所读的是杜甫的诗，老子的《道德经》。这反映出诗人既忧国忧民、难以摆脱仕途坎坷的悲凉，又希望从道家思想中寻求精神解脱的矛盾心理。

（2）（4分）诗人欲排遣闲愁，至庭院赏花，映入眼帘的却只是百花凋零的情景；登楼赏月也只是孑然一身，孤酒一杯。诗人通过这两个场景表现了内心的孤独与寂寞。诗人没有直接言“愁”，但寓情于景，情景交融，所写的景物之中透露着深深的愁思。

（3）（3分）实际上透露的是一种孤独、落寞的情绪。诗歌中有的地方是直接表现，有的地方是间接表现——“何计到黄昏”、“此心牢落”是直接表现；“昼掩门”、读杜甫诗、老子书、“酒一樽”是间接表现。

10.（1）河畔青芜堤上柳 （2）小楼吹彻玉笙寒 （3）元是今朝斗草赢 （4）萦损柔肠

（5）举一隅不以三隅反（6）受任于败军之际 （7）黄发垂髫 （8）赢得生前身后名

【参考译文】

杨王孙是武帝时期的人。学习黄（帝）、老（子） 无为而治 的理论主张。家中产业上千，生活上供养自己非常丰厚，保养身体无所不至。等到生病临终时，先给儿子留下遗言，说： 我想死后裸身入葬，来返回我的本质，一定不要改变我的意思！死了就做一个布袋盛我的身体，葬到离地面七尺深的地方，尸体下葬后，从脚下扯下那布袋，使身体贴近土地。 他的儿子想默不依从，但父命难违；想按照父亲的意思办，又不忍心，就去见杨王孙的友人祁侯。

祁侯给杨王孙写了封信说： 获悉王孙被疾病折磨，我因急着要跟从皇帝到雍地祭祀，不能前去看望你。希望你能振作精神，不要过多地忧虑，好好看病吃药，坚持爱惜自己的生命。我听说王孙提前立言要裸体入葬。假如死人没有知觉也就罢了，如果有知觉，像你说的那样陈尸地下，裸体去见先人，我认为你不应该那么做。况且《孝经》上说：‘死者是要装内外棺材，穿衣服，盖被子的。’这也是圣人留下来的规矩，何必要拘泥于这种做法呢！希望王孙仔细考虑。

杨王孙回信说： 我听说古代的圣王，由于人之常情不忍心看着他们的亲人死去，所以制定了安葬的礼仪制度，现在却超过了那些礼仪制度的规定，所以我准备裸体埋葬，想要以此

2012届语文模拟试题

矫正世俗的厚葬风气。厚葬实在无益于死者，可是世俗之人却争着相互攀比，费尽财物钱财，使它们烂在地下。有的甚至今天才埋下去而明天就被挖掘出来，这究竟和暴露尸骨在田野中有什么两样？况且人的死，是生命结束时的转化，像物体的回归自然一样。回归的能够得其所，转化的能够顺其变，这是事物各自复归于它的本质。返回本真就是进入一种玄远的境界，无形无声，才合乎道的真理。如果装饰外表来向众人夸耀华贵，用厚葬来阻隔死者返回本真，使该回归的不能得其所归，该转化的不能顺其变。这是使万物失去他们各自的归宿呀。况且我听说，人的精神是天赋予的，形骸是地赋予的。精神离开形骸，各自回到它的本质，所以叫做鬼，‘鬼’的意思说的就是‘归’。死者的尸体孤独地停在那里，怎么会有知觉？用丝织品包裹尸体，装进棺椁与土地隔绝，肢体被捆束，口里含着玉石，尸体不能腐化，千年以后，棺椁腐朽，才能归土，到达它真正的去处。由此而言，一个人死了何必用那么长时间去做土地的客人，而不返回真宅呢！从前帝尧安葬时，用掏空的木料做小棺材，用藤蔓当绳索捆绑棺材。他的墓穴往下不隔绝泉水，往上不排出臭气。所以说圣王在世的时候，对他的奉养容易满足，死了容易安葬。这是不在无用的地方下工夫，不在没道理的地方花钱财。如今浪费钱财实施厚葬，阻留死者不得 归 ，设臵障碍不得 至 ，死去的人什么也不知道，活着的人什么也得不到，这叫做双重的糊涂。唉！我决不这样做。 祁侯说： 说得好！ 于是（按杨王孙的遗愿）裸葬。

11．（4分）①侧面表现了姑娘们生活环境的艰苦，反映了台儿沟的贫穷、闭塞。②表现了姑娘们爱美的天性。③衬托出姑娘们对现代文明的渴望。

12．（4分）①刻画了姑娘们天真、活泼、好奇的性格；②突出表现了姑娘们对新事物的强烈的兴趣；③使作品结构紧凑，人物突出，主题鲜明。

13．（6分）共性：纯真，朴实，友爱，对现代文明充满渴望与追求。

香雪：腼腆，自尊，渴求知识。

凤娇：活泼，大胆，更多地向往物质文明。

14．（6分）①火车象征着文明的载体；②火车贯穿全文，使内容集中紧凑；③火车为作品提供了独特的视角；

15．(6分)①北京市残联副主席刘京生先生在医院对他的引导和影响；②坚韧不拔的毅力与坚持，“坚持练琴”；③对目标、理想执着的追求，“我会让你看看我是怎么做的”；④面对生活的挫折时冷静、成熟的心理素质，“眼前的天空会出现5个字：多大点事啊”；⑤勇敢、乐观、自信地面对生活，“要么赶紧死，要么精彩地活着”。(每点1分，5点6分)

16．(6分)①可以直接表现出刘伟的性格，使人物形象更加鲜明。(2分)“那你肯定会

想，他过得好，我也可以。”表现出刘伟遭遇人生最大挫折时的勇敢、自信；(1分)“我是三点一线的生活：练琴、学音乐、回家。 那时真是精神和体力的双重考验。”表现出刘伟对理想执着的追求与坚韧不拔的毅力。(1分)②可以使文章内容更加真实、客观，增强文章的感染力。(2分)

17．(6分)① 这句话概括出刘伟个人惨痛的遭遇以及人生艰难的选择、奋斗，的确不是常人可以承受得了的，但他做了后者，身残志不残。(2分)可见刘伟生活的勇气与对人生执着的追求，他身上的突出品质值得我们去学习与借鉴。(1分) ② 现实生活中，我们总是会或多或少地有一些不如意的地方，少一些抱怨，少一些气馁。(2分)那些用消极方式来逃避现实的人，是对自己与家人的不负责任，是对人生、生命的漠视。(1分)(言之成理即可)

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