哲学常用原理方法论整理

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哲学常用原理方法论整理

之唯物论和认识论

（又名曰：探索世界和追求真理）

辩证唯物论

1、世界物质性原理

世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性，物质决定意识。要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，使主观符合客观，坚持主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义。

2、意识的能动作用原理

⑴人能够能动地认识世界 。意识活动具有目的性、计划性，意识活动具有主动创造性和自觉选择性；意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。

⑵人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

⑶意识对人体生理活动具有调节和控制作用。

要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3、物质和意识的辩证关系原理

（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。

(2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。要求我们要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。

4、规律的原理

（1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

（2）规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

规律的客观性和普遍性原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则就会受到规律的惩罚。

（3）在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

5、规律客观性和人的主观能动性的辩证关系原理

（1）尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成、辩证统一的。

（2）规律具有客观性和普遍性，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，要求我们在发挥主观能动性的时候必须遵循客观规律，否则会受到规律的惩罚。

（3）人具有主观能动性，意识活动具有目的性和计划性，自觉选择性和主动创造性，人在规律面前不是无能为力。人能够发挥主观能动性认识、掌握和利用客观规律,为人类造福。

（4)我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

6、运动和静止辩证关系原理

（1）世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、绝对的、永恒的；

（2）静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；

（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。动中有静、静中有动。

（4）反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止，把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。

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7、物质和运动辩证关系原理

（1）物质和运动不可分割。

（2）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；

（3）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。

（4）既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。

认识论

1、实践的观点（如果考题从“实践的观点”，考虑以下的内容）

（1）实践是人们改造客观世界的物质性活动。

（2）实践的三个基本特征（该展开的时候展开）实践具有客观物质性。实践的构成要素都是客观的。（实践的主体、对象和手段）实践具有主观能动性，实践是一种有目的有意识的改造客观世界的活动。实践具有社会历史性。实践是处在一定社会关系中的认得活动，实践的水平受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。

（3）实践和认识的辩证关系。实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。

认识对实践具有反作用。正确的认识对于人们的实践活动有巨大的推动作用。而错误的认识，会把人们的实践活动引向歧途。

2、实践和认识的辩证关系

（1）实践和认识的辩证关系。实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。（注意四点可以单独作为一个小点展开）

（2）认识对实践具有反作用。正确的认识对于人们的实践活动有巨大的推动作用。而错误的认识，会把人们的实践活动引向歧途。

（3）要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

3、真理的相关知识（考题以“真理”为角度，可以考虑以下内容）

（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的基本属性是客观性。

（2）由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定对象会产生多种不同的认识，但是其中只能有一种正确认识，即真理只有一个。

（3）真理是具体的。任何真理都有自己适用的条件和范围

（4）真理是有条件的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

（5）追求真理是一个过程，人的认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

4、认识过程的反复性和无限性原理

（1）认识具有反复性，由于受主客观条的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

（2）认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

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（3）要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

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