九年级上册数学期末精选试卷达标训练题(Word版 含答案)
更新时间:2023-03-21 08:59:01 阅读量: 实用文档 文档下载
九年级上册数学期末精选试卷达标训练题(Word版含答案)
一、初三数学一元二次方程易错题压轴题(难)
1.“父母恩深重,恩怜无歇时”,每年5月的第二个星期日即为母亲节,节日前夕巴蜀中学学生会计划采购一批鲜花礼盒赠送给妈妈们.
(1)经过和花店卖家议价,可在原标价的基础上打八折购进,若在花店购买80个礼盒最多花费7680元,请求出每个礼盒在花店的最高标价;(用不等式解答)
(2)后来学生会了解到通过“大众点评”或“美团”同城配送会在(1)中花店最高售价的基础上降价25%,学生会计划在这两个网站上分别购买相同数量的礼盒,但实际购买过程
中,“大众点评”网上的购买价格比原有价格上涨5
2
m%,购买数量和原计划一样:“美团”网
上的购买价格比原有价格下降了9
20
m元,购买数量在原计划基础上增加15m%,最终,在
两个网站的实际消费总额比原计划的预算总额增加了15
2
m%,求出m的值.
【答案】(1)120;(2)20.
【解析】
试题分析:(1)本题介绍两种解法:
解法一:设标价为x元,列不等式为0.8x?80≤7680,解出即可;
解法二:根据单价=总价÷数量先求出1个礼盒最多花费,再除以折扣可求出每个礼盒在花店的最高标价;
(2)先假设学生会计划在这两个网站上分别购买的礼盒数为a个礼盒,表示在“大众点评”
网上的购买实际消费总额:120a(1﹣25%)(1+5
2
m%),在“美团”网上的购买实际消费
总额:a[120(1﹣25%)﹣9
20
m](1+15m%);根据“在两个网站的实际消费总额比原计划
的预算总额增加了15
2
m%”列方程解出即可.
试题解析:(1)解:解法一:设标价为x元,列不等式为0.8x?80≤7680,x≤120;
解法二:7680÷80÷0.8=96÷0.8=120(元).
答:每个礼盒在花店的最高标价是120元;
(2)解:假设学生会计划在这两个网站上分别购买的礼盒数为a个礼盒,由题意得:
120×0.8a(1﹣25%)(1+5
2
m%)+a[120×0.8(1﹣25%)﹣
9
20
m](1+15m%)=120×0.8a(
1﹣25%)×2(1+ 15
2
m%),即72a(1+
5
2
m%)+a(72﹣
9
20
m)(1+15m%)=144a(1+
15
2
m%),整理得:0.0675m2﹣1.35m=0,m2﹣20m=0,解得:m1=0(舍),m2=20.答:m的值是20.
点睛:本题是一元二次方程的应用,第二问有难度,正确表示出“大众点评”或“美团”实际
消费总额是解题关键.
2.随着人们经济收入的不断提高及汽车产业的快速发展,汽车已越来越多地进入普通家庭.据某市交通部门统计,2008年底该市汽车拥有量为75万辆,而截止到2010年底,该市的汽车拥有量已达108万辆.
(1)求2008年底至2010年底该市汽车拥有量的年平均增长率;
(2)为了保护城市环境,缓解汽车拥堵状况,该市交通部门拟控制汽车总量,要求到2012
年底全市汽车拥有量不超过125.48万辆;另据统计,从2011年初起,该市此后每年报废的
汽车数量是上年底汽车拥有量的10%假设每年新增汽车数量相同,请你估算出该市从2011年初起每年新增汽车数量最多不超过多少万辆.
【答案】解:(1)2008年底至2010年底该市汽车拥有量的年平均增长率是20%
(2)从2011年初起每年新增汽车数量最多不超过20万辆
【解析】
【分析】
(1)设年平均增长率x,根据等量关系“2008年底汽车拥有量×(1+年平均增长率)×(1+年平均增长率)”列出一元二次方程求得.
(2)设从2011年初起每年新增汽车的数量y,根据已知得出2011年报废的车辆是2010年底拥有量×10%,推出2011年底汽车拥有量是2010年底拥有量-2011年报废的车辆=2010年拥有量×(1-10%),得出等量关系是: 2010年拥有量×(1-10%)+新增汽车数量]×(1-10%)+新增汽车数量”,列出一元一次不等式求得.
【详解】
解:(1)设该市汽车拥有量的年平均增长率为x.
根据题意,得75(1+x)2=108,则1+x=±1.2
解得x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).
答:该市汽车拥有量的年平均增长率为20%.
(2)设全市每年新增汽车数量为y万辆,则2010年底全市的汽车拥有量为
(108×90%+y)万辆,2011年底全市的汽车拥有量为[(108×90%+y)×90%+y]万辆.
根据题意得(108×90%+y)×90%+y≤125.48,
解得y≤20.
答:该市每年新增汽车数量最多不能超过20万辆.
3.已知二次函数y=9x2﹣6ax+a2﹣b,当b=﹣3时,二次函数的图象经过点(﹣1,4)
①求a的值;
②求当a≤x≤b时,一次函数y=ax+b的最大值及最小值;
【答案】①a的值是﹣2或﹣4;②最大值=13,最小值=9
【解析】
【分析】
①根据题意解一元二次方程即可得到a的值;
②根据a≤x≤b,b=﹣3求得a=-4,由此得到一次函数为y=﹣4x﹣3,根据函数的性质当x=﹣4时,函数取得最大值,x=﹣3时,函数取得最小值,分别计算即可.
【详解】
解:①∵y=9x2﹣6ax+a2﹣b,当b=﹣3时,二次函数的图象经过点(﹣1,4)
∴4=9×(﹣1)2﹣6a×(﹣1)+a2+3,
解得,a1=﹣2,a2=﹣4,
∴a的值是﹣2或﹣4;
②∵a≤x≤b,b=﹣3
∴a=﹣2舍去,
∴a=﹣4,
∴﹣4≤x≤﹣3,
∴一次函数y=﹣4x﹣3,
∵一次函数y=﹣4x﹣3为单调递减函数,
∴当x=﹣4时,函数取得最大值,y=﹣4×(﹣4)﹣3=13
x=﹣3时,函数取得最小值,y=﹣4×(﹣3)﹣3=9.
【点睛】
此题考查解一元二次方程,一次函数的性质,(2)是难点,正确理解a、b的关系得到函数解析式是解题的关键.
4.已知关于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣4)﹣m2=0.
(1)求证:对任意实数m,方程总有2个不相等的实数根;
(2)若方程的一个根是2,求m的值及方程的另一个根.
【答案】(1)证明见解析;(2)m的值为±2,方程的另一个根是5.
【解析】
【分析】
(1)先把方程化为一般式,利用根的判别式△=b2-4ac证明判断即可;
(2)根据方程的根,利用代入法即可求解m的值,然后还原方程求出另一个解即可.
【详解】
(1)证明:
∵(x﹣3)(x﹣4)﹣m2=0,
∴x2﹣7x+12﹣m2=0,
∴△=(﹣7)2﹣4(12﹣m2)=1+4m2,
∵m2≥0,
∴△>0,
∴对任意实数m,方程总有2个不相等的实数根;
(2)解:∵方程的一个根是2,
∴4﹣14+12﹣m2=0,解得m=±,
∴原方程为x2﹣7x+10=0,解得x=2或x=5,
即m的值为
±,方程的另一个根是5.
【点睛】
此题主要考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程的根的判别式与根的关系是关键.
当△=b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;
当△=b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;
当△=b2-4ac<0时,方程没有实数根.
5.图1是李晨在一次课外活动中所做的问题研究:他用硬纸片做了两个三角形,分别为△ABC和△DEF,其中∠B=90°,∠A=45°,BC=,∠F=90°,∠EDF=30°, EF=2.将△DEF 的斜边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合).
(1)请回答李晨的问题:若CD=10,则AD= ;
(2)如图2,李晨同学连接FC,编制了如下问题,请你回答:
①∠FCD的最大度数为;
②当FC∥AB时,AD= ;
③当以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC为斜边时,AD= ;
④△FCD的面积s的取值范围是 .
【答案】(1)2;(2)① 60°;②;③;④.
【解析】
试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质,求出AC的长,即可得到AD的长.
(2)①当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,据此求解即可.
②过点F作FH⊥AC于点H,应用等腰直角三角形的判定和性质,含30度角直角三角形的性质求解即可.
③过点F作FH⊥AC于点H,AD=x,应用含30度角直角三角形的性质把FC用x来表示,根据勾股定理列式求解.
④设AD=x,把△FCD的面积s表示为x的函数,根据x的取值范围来确定s的取值范围.试题解析:(1)∵∠B=90°,∠A=45°,BC=,∴AC=12.
∵CD=10,∴AD=2.
(2)①∵∠F=90°,∠EDF=30°,∴∠DEF=60°.
∵当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,∴∠FCD的最大度数=∠DEF="60°."
② 如图,过点F作FH ⊥AC于点H,
∵∠EDF=30°, EF=2,∴DF=. ∴DH=3,FH=.
∵FC∥AB,∠A=45°
,∴∠FCH="45°." ∴HC=. ∴DC=DH+HC=.∵AC=12,∴AD=.
③如图,过点F作FH⊥AC于点H,设AD=x,
由②知DH=3,FH=,则HC=.
在Rt △CFH中,根据勾股定理,得
.
∵以线段AD 、FC 、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC为斜边,
∴,即,解得.
④设AD=x,易知,即.
而,
当时,;当时,.
∴△FCD的面积s的取值范围是.
考点:1.面动平移问题;2.等腰直角三角形的判定和性质;3.平行的性质;4.含30度角直角三角形的性质;5.勾股定理;6.由实际问题列函数关系式;7.求函数值.
二、初三数学二次函数易错题压轴题(难)
6.对于函数y=ax2+(b+1)x+b﹣2(a≠0),若存在实数x0,使得a2
x+(b+1)x0+b﹣2=x0成立,则称x0为函数y=ax2+(b+1)x+b﹣2(a≠0)的不动点.
(1)当a=2,b=﹣2时,求y=ax2+(b+1)x+b﹣2(a≠0)的不动点;
(2)若对于任何实数b ,函数y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)恒有两相异的不动点,求实数a 的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)的图象上A ,B 两点的横坐标是函数y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)的不动点,且直线y =﹣x+
2121a +是线段AB 的垂直平分线,求实数b 的取值范围.
【答案】(1)不动点是﹣1或2;(2)a 的取值范围是0<a <2;(3)b
的取值范围是﹣4
≤b <0. 【解析】
【分析】
(1)将a =2,b =﹣2代入函数y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0),得y =2x 2﹣x ﹣4,然后令x =2x 2﹣x ﹣4,求出x 的值,即y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)的不动点;
(2)对于任何实数b ,函数y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)恒有两相异的不动点,可以得到x =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)时,对于任何实数b 都有△>0,然后再设t =△,即可求得a 的取值范围;
(3)根据y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)的图象上A ,B 两点的横坐标是函数y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)的不动点,可知点A 和点B 均在直线y =x 上,然后设出点A 和点B 的坐标,从而可以得到线段AB 的中点坐标,再根据直线y =﹣x+
2121a +是线段AB 的垂
直平分线,从而可以求得b 的取值范围.
【详解】
解:(1)当a =2,b =﹣2时,
函数y =2x 2﹣x ﹣4,
令x =2x 2﹣x ﹣4,
化简,得x 2﹣x ﹣2=0
解得,x 1=2,x 2=﹣1,
即y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)的不动点是﹣1或2;
(2)令x =ax 2+(b+1)x+b ﹣2,
整理,得
ax 2+bx+b ﹣2=0,
∵对于任何实数b ,函数y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)恒有两相异的不动点, ∴△=b 2﹣4a (b ﹣2)>0,
设t =b 2﹣4a (b ﹣2)=b 2﹣4ab+8a ,对于任何实数b ,t >0,
故(﹣4a )2﹣4×1×8a <0,
解得,0<a <2,
即a 的取值范围是0<a <2;
(3)由题意可得,
点A 和点B 在直线y =x 上,
设点A (x 1,x 1),点B (x 2,x 2),
∵A ,B 两点的横坐标是函数y =ax 2+(b+1)x+b ﹣2(a ≠0)的不动点,
∴x 1,x 2是方程ax 2+bx+b ﹣2=0的两个根,
∴x 1+x 2=﹣b a
, ∵线段AB 中点坐标为(
122x x +,122x x +), ∴该中点的坐标为(2b a -,2b a -), ∵直线y =﹣x+
2121a +是线段AB 的垂直平分线, ∴点(2b a -,2b a -)在直线y =﹣x+2121a +上, ∴2b a -=21221
b a a ++ ∴﹣b
=221a
a ≤+
4,(当a
=2
时取等号) ∴0<﹣b
≤b <0, 即b
的取值范围是﹣
4≤b <0. 【点睛】
本题是一道二次函数综合题、主要考查新定义、二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
7.在平面直角坐标系中,将函数y =x 2﹣2mx+m (x≤2m ,m 为常数)的图象记为G ,图象G 的最低点为P(x 0,y 0).
(1)当y 0=﹣1时,求m 的值.
(2)求y 0的最大值.
(3)当图象G 与x 轴有两个交点时,设左边交点的横坐标为x 1,则x 1的取值范围是 .
(4)点A 在图象G 上,且点A 的横坐标为2m ﹣2,点A 关于y 轴的对称点为点B ,当点A 不在坐标轴上时,以点A 、B 为顶点构造矩形ABCD ,使点C 、D 落在x 轴上,当图象G 在矩形ABCD 内的部分所对应的函数值y 随x 的增大而减小时,直接写出m 的取值范围.
【答案】(1
或﹣1;(2)14;(3)0<x 1<1;(4)m =0或m >43或23≤m <1 【解析】
【分析】
(1)分m>0,m=0,m<0三种情形分别求解即可解决问题;
(2)分三种情形,利用二次函数的性质分别求解即可;
(3)由(1)可知,当图象G与x轴有两个交点时,m>0,求出当抛物线顶点在x轴上时m的值,利用图象法判断即可;
(4)分四种情形:①m<0,②m=0,③m>1,④0<m≤1,分别求解即可解决问题.【详解】
解:(1)如图1中,当m>0时,
∵y=x2﹣2mx+m=(x﹣m)2﹣m2+m,
图象G是抛物线在直线y=2m的左侧部分(包括点D),
此时最底点P(m,﹣m2+m),
由题意﹣m2+m=﹣1,
解得m=51
2
+
或
51
2
-+
(舍弃),
当m=0时,显然不符合题意,
当m<0时,如图2中,
图象G是抛物线在直线y=2m的左侧部分(包括点D),此时最底点P是纵坐标为m,
∴m=﹣1,
综上所述,满足条件的m
的值为
51
2
或﹣1;
(2)由(1)可知,当m>0时,
y0=﹣m2+m=﹣(m﹣1
2
)2+
1
4
,
∵﹣1<0,
∴m=1
2
时,y0的最大值为
1
4
,
当m=0时,y0=0,当m<0时,y0<0,
综上所述,y0的最大值为1
4
;
(3)由(1)可知,当图象G与x轴有两个交点时,m>0,
当抛物线顶点在x轴上时,4m2﹣4m=0,
∴m=1或0(舍弃),
∴观察观察图象可知,当图象G与x轴有两个交点时,设左边交点的横坐标为x1,则x1的取值范围是0<x1<1,
故答案为0<x1<1;
(4)当m<0时,观察图象可知,不存在点A满足条件,
当m=0时,图象G在矩形ABCD内的部分所对应的函数值y随x的增大而减小,满足条件,如图3中,
当m>1时,如图4中,设抛物线与x轴交于E,F,交y轴于N,
观察图象可知当点A在x轴下方或直线x=﹣m和y轴之间时(可以在直线x=﹣m上)
时,满足条件.
则有(2m﹣2)2﹣2m(2m﹣2)+m<0,
解得m>
4
3
,
或﹣m≤2m﹣2<0,
解得
2
3
≤m<1(不合题意舍弃),
当0<m≤1时,如图5中,当点A在直线x=﹣m和y轴之间时(可以在直线x=﹣m上)时,满足条件.
即或﹣m≤2m﹣2<0,
解得
2
3
≤m<1,
综上所述,满足条件m的值为m=0或m>
4
3
或
2
3
≤m<1.
【点睛】
本题属于二次函数综合题,考查了二次函数的性质,矩形的性质,最值问题,不等式等知识,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.
8.如图①是一张矩形纸片,按以下步骤进行操作:
(Ⅰ)将矩形纸片沿DF折叠,使点A落在CD边上点E处,如图②;
(Ⅱ)在第一次折叠的基础上,过点C再次折叠,使得点B落在边CD上点B′处,如图③,两次折痕交于点O;
(Ⅲ)展开纸片,分别连接OB、OE、OC、FD,如图④.
(探究)
(1)证明:OBC≌OED;
(2)若AB=8,设BC为x,OB2为y,是否存在x使得y有最小值,若存在求出x的值并求出y的最小值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)见解析;(2)x=4,16
【解析】
【分析】
(1)连接EF ,根据矩形和正方形的判定与性质以及折叠的性质,运用SAS 证明OBC ≌OED 即可;
(2)连接EF 、BE ,再证明△OBE 是直角三角形,然后再根据勾股定理得到y 与x 的函数关系式,最后根据二次函数的性质求最值即可.
【详解】
(1)证明:连接EF .
∵四边形ABCD 是矩形,
∴AD =BC ,∠ABC =∠BCD =∠ADE =∠DAF =90°
由折叠得∠DEF =∠DAF ,AD =DE
∴∠DEF =90°
又∵∠ADE =∠DAF =90°,
∴四边形ADEF 是矩形
又∵AD =DE ,
∴四边形ADEF 是正方形
∴AD =EF =DE ,∠FDE =45°
∵AD =BC ,
∴BC =DE
由折叠得∠BCO =∠DCO =45°
∴∠BCO =∠DCO =∠FDE .
∴OC =OD .
在△OBC 与△OED 中,
BC DE BCO FDE OC OD =??∠=∠??=?
,,
, ∴△OBC ≌△OED (SAS );
(2)连接EF、BE.
∵四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB=8.
由(1)知,BC=DE
∵BC=x,
∴DE=x
∴CE=8-x
由(1)知△OBC≌△OED
∴OB=OE,∠OED=∠OBC.
∵∠OED+∠OEC=180°,
∴∠OBC+∠OEC=180°.
在四边形OBCE中,∠BCE=90°,∠BCE+∠OBC+∠OEC+∠BOE=360°,
∴∠BOE=90°.
在Rt△OBE中,OB2+OE2=BE2.
在Rt△BCE中,BC2+EC2=BE2.∴OB2+OE2=BC2+CE2.
∵OB2=y,∴y+y=x2+(8-x)2.
∴y=x2-8x+32
16.
∴当x=4时,y有最小值是
本题是四边形综合题,主要考查了矩形和正方形的判定与性质、折叠的性质、全等三角形的判定、勾股定理以及运用二次函数求最值等知识点,灵活应用所学知识是解答本题的关键.
9.如图,若抛物线y=x2+bx+c与x轴相交于A,B两点,与y轴相交于点C,直线y=x﹣3经过点B,C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是直线BC下方抛物线上一动点,过点P作PH⊥x轴于点H,交BC于点M,连接PC.
①线段PM是否有最大值?如果有,求出最大值;如果没有,请说明理由;
②在点P运动的过程中,是否存在点M,恰好使△PCM是以PM为腰的等腰三角形?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)①有,
9
4
;②存在,(2,﹣3)或(32,2﹣2)【解析】
【分析】
(1)由直线表达式求出点B、C的坐标,将点B、C的坐标代入抛物线表达式,即可求解;
(2)①根据PM=(x﹣3)﹣(x2﹣2x﹣3)=﹣(x﹣
3
2
)2+
9
4
即可求解;
②分PM=PC、PM=MC两种情况,分别求解即可.
【详解】
解:(1)对于y=x﹣3,令x=0,y=﹣3,y=0,x=3,
故点B、C的坐标分别为(3,0)、(0,﹣3),
将点B、C的坐标代入抛物线表达式得:
930
3
b c
c
++=
?
?
=-
?
,
解得:
3
2
c
b
=-
?
?
=-
?
,
故抛物线的表达式为:y=x2﹣2x﹣3;
(2)设:点M(x,x﹣3),则点P(x,x2﹣2x﹣3),
①有,理由:PM=(x﹣3)﹣(x2﹣2x﹣3)=﹣(x﹣
3
2
)2+
9
4
,
∵﹣1<0,故PM有最大值,当x=
3
2
时,PM最大值为:
9
4
;
②存在,理由:
PM2=(x﹣3﹣x2+2x+3)2=(﹣x2+3x)2;
PC2=x2+(x2﹣2x﹣3+3)2;
MC2=(x﹣3+3)2+x2;
(Ⅰ)当PM=PC时,则(﹣x2+3x)2=x2+(x2﹣2x﹣3+3)2,
解得:x=0或2(舍去
0),
故x=2,故点P(2,﹣3);
(Ⅱ)当PM=MC时,则(﹣x2+3x)2=(x﹣3+3)2+x2,
解得:x=0或3±2(舍去0和3+2),
故x=3﹣2,则x2﹣2x﹣3=2﹣42,
故点P(3﹣2,2﹣42).
综上,点P的坐标为:(2,﹣3)或(3﹣2,2﹣42).
【点睛】
本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、等腰三角形的性质等,其中(2)②,要注意分类求解,避免遗漏.
10.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+(k﹣1)x﹣k与直线y=kx+1交于A,B两点,点A 在点B的左侧.
(1)如图1,当k=1时,直接写出A,B两点的坐标;
(2)在(1)的条件下,点P为抛物线上的一个动点,且在直线AB下方,试求出△ABP面积的最大值及此时点P的坐标;
(3)如图2,抛物线y=x2+(k﹣1)x﹣k(k>0)与x轴交于点C、D两点(点C在点D的左侧),在直线y=kx+1上是否存在唯一一点Q,使得∠OQC=90°?若存在,请求出此时k 的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)A(-1,0) ,B(2,3)
(2)△ABP最大面积s=
1927
322
288
?=; P(
1
2
,﹣
3
4
)
(3)存在;
25
【解析】
【分析】
(1)当k=1时,抛物线解析式为y=x2﹣1,直线解析式为y=x+1,然后解方程组21
1
y x
y x
?=
?
=+
?
﹣
即可;
(2)设P(x,x2﹣1).过点P作PF∥y轴,交直线AB于点F,则F(x,x+1),所以利
用S△ABP=S△PFA+S△PFB,
,用含x的代数式表示为S△ABP=﹣x2+x+2,配方或用公式确定顶点坐标即可.(3)设直线AB:y=kx+1与x轴、y轴分别交于点E、F,用k分别表示点E的坐标,点F的坐标,以及点C的坐标,然后在Rt△EOF中,由勾股定理表示出EF的长,假设存在唯一一点Q,使得∠OQC=90°,则以OC为直径的圆与直线AB相切于点Q,设点N为OC中点,连接NQ,根据条件证明△EQN∽△EOF,然后根据性质对应边成比例,可得关于k的方程,解方程即可.
【详解】
解:(1)当k=1时,抛物线解析式为y=x2﹣1,直线解析式为y=x+1.
联立两个解析式,得:x2﹣1=x+1,
解得:x=﹣1或x=2,
当x=﹣1时,y=x+1=0;当x=2时,y=x+1=3,
∴A(﹣1,0),B(2,3).
(2)设P(x,x2﹣1).
如答图2所示,过点P作PF∥y轴,交直线AB于点F,则F(x,x+1).
∴PF=y F﹣y P=(x+1)﹣(x2﹣1)=﹣x2+x+2.
S△ABP=S△PFA+S△PFB=PF(xF﹣xA)+PF(xB﹣xF)=PF(xB﹣xA)=PF
∴S△ABP=(﹣x2+x+2)=﹣(x﹣
1
2
)2+
27
8
当x=
1
2
时,yP=x2﹣1=﹣
3
4
.
∴△ABP面积最大值为,此时点P坐标为(
1
2
,﹣
3
4
).
(3)设直线AB:y=kx+1与x轴、y轴分别交于点E、F,
则E(﹣
1
k
,0),F(0,1),OE=
1
k
,OF=1.
在Rt△EOF中,由勾股定理得:
22
11
1=
k
k
+
??
+
?
??
.
令y=x2+(k﹣1)x﹣k=0,即(x+k)(x﹣1)=0,解得:x=﹣k或x=1.
∴C(﹣k,0),OC=k.
假设存在唯一一点Q ,使得∠OQC=90°,如答图3所示,
则以OC 为直径的圆与直线AB 相切于点Q ,根据圆周角定理,此时∠OQC=90°. 设点N 为OC 中点,连接NQ ,则NQ ⊥EF ,NQ=CN=ON=
2k . ∴EN=OE ﹣ON=1k ﹣2
k . ∵∠NEQ=∠FEO ,∠EQN=∠EOF=90°,
∴△EQN ∽△EOF , ∴NQ EN OF EF =,即:1221k k k k
-=, 解得:25, ∵k >0,
∴25. ∴存在唯一一点Q ,使得∠OQC=90°,此时25. 考点:1.二次函数的性质及其应用;2.圆的性质;3.相似三角形的判定与性质.
三、初三数学 旋转易错题压轴题(难)
11.(1)观察猜想
如图(1),在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,点D 是BC 的中点.以点D 为顶点作正方形DEFG ,使点A ,C 分别在DG 和DE 上,连接AE ,BG ,则线段BG 和AE 的数量关系是_____;
(2)拓展探究
将正方形DEFG 绕点D 逆时针方向旋转一定角度后(旋转角度大于0°,小于或等于360°),如图2,则(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由.
(3)解决问题
若BC=DE=2,在(2)的旋转过程中,当AE 为最大值时,直接写出AF 的值.
【答案】(1)BG=AE.
(2)成立.
如图②,
连接AD.∵△ABC是等腰三直角角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.∴∠ADB=90°,且BD=AD.
∵∠BDG=∠ADB-∠ADG=90°-∠ADG=∠ADE,DG=DE.
∴△BDG≌△ADE,∴BG=AE.…………………………………………7分
(3)由(2)知,BG=AE,故当BG最大时,AE也最大.
③.
正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转270°时,BG最大,如图
在Rt△AEF中,AF2=AE2+EF2=(AD+DE)2+EF2=(1+2)2+22=13.
∴AF=
【解析】
解:(1)BG=AE.
(2)成立.
如图②,连接AD.
∵△ABC是等腰三直角角形,∠BAC
=90°,点D是BC的中点.
∴∠ADB=90°,且BD=AD.
∵∠BDG=∠ADB -∠ADG=90°-∠ADG=∠ADE,DG=DE.
∴△BDG≌△ADE,∴BG=AE.
(3)由(2)知,BG=AE ,故当BG最大时,AE也最大.Z+X+X+K]
因为正方形DEFG在绕点D旋转的过程中,G点运动的图形是以点D为圆心,DG为半径的圆,故当正方形DEFG旋转到G点位于BC的延长线上(即正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转270°)时,BG最大,如图③.
若BC=DE=2,则AD=1,EF=2.
在Rt△AEF中,AF2=AE2+EF2=(AD+DE)2+EF2=(1+2)2+22=13.
∴AF=.
即在正方形DEFG旋转过程中,当AE为最大值时,AF=.
12.如图1,正方形ABCD与正方形AEFG的边AB、AE(AB<AE)在一条直线上,正方形AEFG以点A为旋转中心逆时针旋转,设旋转角为. 在旋转过程中,两个正方形只有点A 重合,其它顶点均不重合,连接BE、DG.
(1)当正方形AEFG旋转至如图2所示的位置时,求证:BE=DG;
(2)当点C在直线BE上时,连接FC,直接写出∠FCD 的度数;
(3)如图3,如果=45°,AB =2,AE=,求点G到BE的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2)45°或135°;(3).
【解析】
试题分析:(1)根据正方形的性质可得AB=AD,AE=AG,∠BAD=∠EAG=90°,再求出
∠BAE=∠DAG,然后利用“边角边”证明△ABE和△ADG全等,根据全等三角形对应边相等证明即可.
(2)当点C在直线BE上时,可知点E与C重合或G点C与重合,据此求解即可.
(3)根据和求解即可.
试题解析:(1)如图2,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAE+∠EAD=90°.
∵四边形AEFG是正方形,∴AE=AG,∠EAD+∠DAG=90°.
∴∠BAE=∠DAG..
∴△ABE≌△ADG(SAS).
∴BE=DG..
(2)如图,当点C在直线BE上时,可知点E与C重合或G点C与重合,此时∠FCD 的度135°.
数为45°或
由已知α=45°,可知∠BAE=45°.
又∵GE为正方形AEFG的对角线,∴∠AEG=45°.∴AB∥GE.
∵,∴GE =8.
∴.
过点B作BH⊥AE于点H.
∵AB=2,∴. ∴..
设点G到BE的距离为h.
∴.
∴.
∴点G
到BE的距离为.
考点:1.旋转的性质;2.正方形的性质;3.全等三角形的判定和性质;4.平行的判定和性质;5.勾股定理;6.分类思想的应用.
13.已知,如图:正方形ABCD,将Rt△EFG斜边EG的中点与点A重合,直角顶点F落在
正方形的AB边上,Rt△EFG的两直角边分别交AB、AD边于P、Q两点,(点P与点
F
重合),如图1
所示:
(1)求证:EP2+GQ2=PQ2;
(2)若将Rt△EFG绕着点A逆时针旋转α(0°<α≤90°),两直角边分别交AB、AD边于P、Q两点,如图2所示:判断四条线段EP、PF、FQ、QG之间是否存在什么确定的相等关系?若存在,证明你的结论.若不存在,请说明理由;
(3)若将Rt△EFG绕着点A逆时针旋转α(90°<α<180°),两直角边所在的直线分别交BA、AD两边延长线于P、Q两点,并判断四条线段EP、PF、FQ、QG之间存在何种确定的相等关系?按题意完善图3,请直接写出你的结论(不用证明).
【答案】(1)见解析;(2)PF2+FQ2=EP2+GQ2;(3)四条线段EP、PF、FQ、QG之间的
关系为PF2+GQ2=PE2+FQ2.
【解析】
【分析】
(1)过点E作EH∥FG,由此可证△EAH≌△GAQ,然后根据全等三角形的性质得到EH=QG,又PQ=PH,在Rt△EPH中,EP2+EH2=PH2,由此可以得到EP2+GQ2=PQ2;(2)过点E作EH∥FG,交DA的延长线于点H,连接PQ、
PH,由此可证
△EAH≌△GAQ,然后根据全等三角形的性质得到EH=QG,又PH=PQ,在Rt△EPH中,EP2+EH2=PH2,即EP2+GQ2=PH2,在Rt△PFQ中,PF2+FQ2=PQ2,故PF2+FQ2=EP2+GQ2;(3)四条线段EP、PF、FQ、QG之间的关系为PE2+GQ2=PF2+FQ2,证明方法同上.【详解】
(1)过点E作EH∥FG,连接AH、FH,如图所示:
∵EA=AG,∠HEA=∠AGQ,∠HAE=∠GAD,
∴△EAH≌△GAQ,
∴EH=QG,HA=AQ,
∵FA⊥AD,
∴PQ=PH.
在Rt△EPH中,
∵EP2+EH2=PH2,
∴EP2+GQ2=PQ2;
(2)过点E作EH∥FG,交DA的延长线于点H,连接PQ、PH,
∵EA=AG,∠HEA=∠AGQ,∠HAE=∠GAD,
∴△EAH≌△GAQ,
∴EH=QG,HA=AQ,
∵PA⊥AD,
正在阅读:
九年级上册数学期末精选试卷达标训练题(Word版 含答案)03-21
开展新生军训活动总结多篇03-21
初中电学动态电路图简化与解析03-29
最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学五年级英语上册教案收藏03-06
环保智能解剖实验室建设08-13
信息时代教师的角色转变与信息素养培养论文03-31
2015-2016学年八年级物理下册 12.1《杠杆》基础演练(含解析)(新版)新人教版11-11
陌生方程式的书写技巧11-06
历年真题第一章06-17
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 上册
- 达标
- 期末
- 试卷
- 答案
- 训练
- 年级
- 数学
- 精选
- Word
- 企业法律顾问企业管理知识考点分析每日一练(2015.12.17)
- 2022年高中数学人教A版选修1-1第1章常用逻辑用语检测(A)习题含解
- 昆仑镇大范小学“互联网+家校共育”活动实施计划方案
- 2022年天津大学管理与经济学部824建筑技术综合之中国建筑史考研
- (完整版)造价员考试案例
- 商海导航商业管理系统
- 市政工程(海绵改造)施工组织设计
- (完整版)家装活动主持词
- 太阳能手机充电器的制作及工作原理
- 2022年山东师范大学西方经济学(同等学力加试)之微观部分复试实战
- 北师大版七年级数学下册几何常见模型练习题(有答案)
- 2022福建中考语文试题(含详细解析和答案)
- 化学品安全技术说明书 DMF
- 日本上野黄粉和国产黄粉区别(附乔版转载的详细上野黄粉使用方法
- 八年级下册英语第八单元测试卷「带答案」
- 风机吊装工程建设标准强制性条文实施细则
- 广西柳州市柳南区2022年九年级第一次模拟考试语文试题
- 北京朝阳区高三年级第一次综合练习 一模 英语试题答案解析
- 学校财务工作述职报告范文大全
- 2015年广西省公务员考试申论作答技巧:议论文构思方法