走进四季，感受自然 修改

“走进四季，感受自然”中队主题班会（含完整队会程序） 十、活动过程： （一）入队仪式。 1．全体集合： 中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。 小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。 2．报告人数，并邀请辅导员参加活动：

待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

3．中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，二（2）中队应到#人，实到#人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”（互相敬礼） 4．出旗、敬礼、奏乐

奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。

出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。 5．唱队歌

安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。 6．中队长宣布活动开始

敬爱的老师、亲爱的同学，我们二（2）中队主题班会“走进四季，感受自然”和大家见面了。在我宣布：“本次中队活动现在开始，全体归位。” （二）主持人讲开场白。

支持人：甲：大自然是伟大的！ 乙：大自然是神奇的！

春天， 她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；

夏天， 她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘； 秋天， 她让桂花飘香，让枫叶变红；

冬天， 她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。 【春天】现在，就让我们一起走进春天，去瞧瞧春姑娘的风采。

主持人：同学们，你瞧，春姑娘迈着轻快的步子来到了人间。看！春姑娘的使者——伶俐可爱的小燕子从南方回来了。

2.戴着头饰的小姑娘面带微笑“飞”到了讲台前。

3.小燕子随着歌曲《嘀哩嘀哩》在教室里飞来飞去，四周的同学拍手哼歌。

4.小燕子飞到去春天的一组同学面前停下来。小燕子：小朋友，你们在春天找到了什么？同学们纷纷发言。

【夏天】主持人：送走春光明媚的春天，我们迎来了骄阳如火的夏天。夏天有许多小动物都出来活动啦，现在就让我们一起去听听那些小动物对夏天的感受吧。

【秋天】夏天已过，秋天静悄悄的来了。秋天是一首首充满诗意的诗句，秋天是一首首悠扬的曲子， 合：请观看视频《丰收的季节》

【冬天】 呼呼的北风带来了寒冷的冬天，现在就让我们细细看看这几幅图画，来找找茬，看看哪里出错了？ 那就瞧瞧吧！

第一个节目：诗歌朗诵。 学生（ ）：我问小松鼠，冬天在哪里？小松鼠说：我看嘛，冬天藏在树枝上的积雪里！ 学生（ ）：我问小青蛙，冬天在哪里？小青蛙说：照我说，冬天藏在结冰的小河里！ 学生（ ）：我问小鹿，冬天在哪里？小鹿说：妈妈告诉我，冬天藏在圣诞老人白白的胡子里！ 学生（ ）：我问小树，冬天在哪里？小树说：“冬天躲在光秃秃的树干上。” 学生（ ）：我问梅花，冬天在哪里？梅花说：“冬天藏在绚烂的梅花里。” 学生（ ）：我问青蛙，冬天在哪里？青蛙说：“冬天藏在我缓和的被窝里，因为我要睡大觉。” 学生（ ）：我问小兔子，冬天在哪里？小兔子说：“冬天藏在我厚厚的皮大衣里，我要暖和和的过日子。” 学生（ ）：我问小蜜蜂，冬天在哪里？小蜜蜂说：“冬天藏在我存储好多好多食物的洞里，冬天可以美美的吃。”

总结：春天是绚丽的季节，夏天是炽热的季节，秋天是丰收的季节，冬天是快乐的季节！

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