《机械制图》会考复习题集（修改）

项目三 基本体的表达与识读 任务1： 点的投影 １．根据点的坐标想象空间位置，作点的三面投影并填空。 （1）A(10,20,15) Z班级 （2）B(15,10,0) 姓名 ZXOYwXOYwYH点A在 YH点Ｂ在 上 （3）C(0,0,20) Z （4）D(0,0,0) ZXOYwXOYwYH点C在 上

YH点D在 1

项目三 基本体的表达与识读 任务1：点的投影 2．已知点的两面投影，求其第三面投影，并作填空题（尺 （1） Z a'XYw班级 姓名 OaYH A点的坐标为： A（ ， ， ） （2） ZXb'Ob''YwYHB点的坐标为： B（ ， ， ） 3．已知A点距H面15mm，距V面10mm，距W面25mm；B点距V面20mm，距H面5mm，距W面15mm；求作A、B两点的三面投影，判断相对位置，完成填空题。 Z YwXO YH A、B两点的坐标为：A（ ， ， ）；B（ ， ， ）； A点在B点之 ， ， 。

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项目三 基本体的表达与识读 任务1：点的投影 4．已知A、B两点的一个投影和A点距W面20mm，B点距H面为5mm，求作A、B两点的另两面投影，并判断相对位置，完成填空题。 班级 姓名 5．已知A点的投影，且B点在A点之右15mm，之后10mm，之下5mm，求B点的三面投影。 Za''Za''XbOYwXOYwaYH A点在B点之左 mm；A点在B点之前 mm； A点和B点的高度差为 mm。

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YH 项目三 基本体的表达与识读 任务2：直线的投影 1．已知线段两端点A（15，15，15）、B（5，5，5），求作AB的三面投影。 班级 姓名 2．已知线段AB的端点A在H面上方5mm，V面前方5mm，W面左方20mm；端点B在A点右面12mm，前面10mm，比A点高15mm，求作线段AB的三面投影。 4

项目三 基本体的表达与识读 任务2：直线的投影 3．判断线段AB对投影面的相对位置。 （1） （2） 班级 （3） 姓名 AB与V面 ， AB与H面 ， AB与W面 ， AB是 线， 是实长。

AB与V面 ， AB与H面 ， AB与W面 ， AB是 线， 实长。 5

AB与V面 ， AB与H面 ， AB与W面 ， AB是 线， 实长。

项目三 基本体的表达与识读 任务2：直线的投影 4．已知线段的两面投影，求其第三面投影，并判断直线AB对投影面的相对位置及有无实长。 （1） 班级 （2） 姓名 直线AB对V面 ， 直线AB对H面 ， 直线AB对W面 ， 直线AB是 线， 实长。

直线AB对V面 ， 直线AB对H面 ， 直线AB对W面 ， 直线AB是 线， 实长。 6

项目三 基本体的表达与识读 任务3：平面的投影 1．已知△ABC三个顶点为A（15，5，2）、B（5，12，20）、C（30，20，15），求作其三面投影。 班级 姓名 2．已知四边形ABCD四个顶点为A（30，20，10）、B（30，5，20）、C（5，5，20）、D（5，20，10），求作其三面投影。

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项目三 基本体的表达与识读 任务3：平面的投影 3．根据平面的三面投影，判断其空间位置及三面投影中有无实形。 （1） （2） 班级 （3） 姓名 平面ABCD与V面 ， 平面ABCD与H面 ， 平面ABCD与W面 ， 平面ABCD是 面， 平面ABCD是 面， 平面ABCD与W面 ， 平面ABCD是 面， 平面ABCD与H面 ， 平面ABCD与W面 ， 平面ABCD与V面 ， 平面ABCD与H面 ， 平面ABCD与V面 ， 平面ABCD的三面投影中 实形。 平面ABCD的三面投影中 实形。 平面ABCD的三面投影中 实形。 8 项目三 基本体的表达与识读 任务3：平面的投影 4．已知平面的两面投影，求平面的第三面投影，并判断其空间位置及三面投影中有无实形。 （1） 班级 （2） 姓名 平面与V面 ， 平面与H面 ， 平面与W面 ， 平面是 面， 平面的三面投影中 实形。

平面与V面 ， 平面与H面 ， 平面与W面 ， 平面是 面， 平面的三面投影中 实形。 9

项目三 基本体的表达与识读 任务4：基本几何体的三视图 补全基本几何体的三视图，标注尺寸，并求表面点的投影（尺寸数值从图中量出，取整数）。 1. 2. 班级 姓名 (按正四棱锥绘制) 10

项目三 基本体的表达与识读 任务4：基本几何体的三视图 3. 4. 班级 姓名 11

项目三 基本体的表达与识读 任务4：基本几何体的三视图 5. 6. 班级 姓名

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项目三 基本体的表达与识读 任务5：绘制轴测图 1．根据三视图，画出正等轴测图。 （1） （2） 班级 姓名

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项目三 基本体的表达与识读 任务5：绘制轴测图 （3） （4） 班级 姓名 14

项目三 基本体的表达与识读 任务5：绘制轴测图 2.根据物体的视图，画出斜二轴测图。 （1） （2） 班级 姓名

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项目四 组合体的表达和识读 任务1：组合体的三视图 1．补画下列组合体表面的交线。 班级 姓名

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项目四 组合体的表达和识读 任务1：组合体的三视图 2. 补画视图中所缺漏的图线。 （1） 班级 （2） 姓名 （3） （4） 17

项目四 组合体的表达和识读 任务1：组合体的三视图 （5） 班级 （6） 姓名 （7） （8）

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项目四 组合体的表达和识读 任务1：组合体的三视图 3．补画组合体的第三视图。 （1） （2） 班级 姓名 （3） （4） 19

项目四 组合体的表达和识读 任务1：组合体的三视图 （5） 班级 （6） 姓名 （7） （8） 20

项目四 组合体的表达和识读 任务1：组合体的三视图 （9） 班级 （10） 姓名 （11） （12） 21

项目四 组合体的表达和识读 任务2：相贯线 分析立体的相贯线，完成立体的三面投影。 （1） 班级 （2） 姓名 （3） （4）

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项目四 组合体的表达和识读 任务2：相贯线 （5） 班级 （6） 姓名 （7） （8）

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项目四 组合体的表达和识读 任务3：截交线 分析立体的截交线，完成立体的三面投影。 （1） 班级 （2） 姓名 （3） （4）

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项目四 组合体的表达和识读 任务3：截交线 （5） 班级 （6） 姓名 （7） （8） 25

项目四 组合体的表达和识读 任务4：尺寸标注 分析视图确定立体三个方向的尺寸基准，并标注立体的尺寸，尺寸数字从图中量取。 （1） 班级 （2） 姓名 26

项目四 组合体的表达和识读 任务5：视图 按投影关系，补画其它三个基本视图 （1） 班级 （2） 姓名

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项目四 组合体的表达和识读 任务5：视图 （3）在指定位置作出各个向视图。 班级 姓名 （4）作A向斜视图和B向局部视图。 28

项目五 机械图样的识读 任务1： 剖视图 （1）将主视图画成全剖视图。 班级 姓名 （2）将主、左视图画成全剖视图。

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项目五 机械图样的识读 任务1： 剖视图 （3）补画剖视图中缺漏的线。 班级 （4） 姓名 （5） 30

项目五 机械图样的识读 任务1： 剖视图 （6）将主视图改画成全剖视图，并补画半剖视图的左视图。 班级 姓名 （7）补画半剖视图的左视图

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项目五 机械图样的识读 任务1： 剖视图 班级 姓名 （8）用两个相交的剖切平面剖开物体，把主视图画成全剖视图。 （9）用多个平行的剖切平面剖开物体，把主视图画成全剖视图。

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项目五 机械图样的识读 任务2： 断面图 班级 姓名 （1）画出指定的断面图（左端键槽深4mm,右端键槽3.5mm）。

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项目五 机械图样的识读 任务2： 断面图 （2）画出指定的断面图。 班级 姓名

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项目五 机械图样的识读 任务2： 断面图 （3）画A-A断面图和K向局部视图。 班级 姓名 （4）在主视图下方作A-A移出断面图。 35

项目六 典型零件图的识读1 班级 姓名

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项目六 典型零件图的识读 第一题 班级 姓名 第二题 1．该零件的名称是 ，属于 类零件，比例为 ，1．零件的表面粗糙度Ra值最小是 ，最大值是 。 材料为 。 2．螺纹M30的长度为 ，φ23轴段的长度是 。 3．两个键槽的定位尺寸分别是 和 。 2．图中的公差等级为 级，最大极限尺寸为 ，最小极限尺寸为 ，公差为 。 4．两处形位公差，被测要素分别是 3．图上共有退刀槽 处，砂轮越程槽 处，倒角为 。 和 ，4．埋头孔的定位尺寸为 ，键槽的定位尺寸为 。 基准要素是 ，公差项目5．M16螺纹长 ，φ16孔深 。 是 ，公差值是 。 6．画出C－C移出断面图。 5．该零件的重要尺寸有 。 6．解释M30×1.5-6g的含义： 。 7．若键槽的深度为4mm、宽度为8mm，画出B－B移出断面图。 第三题 1．该零件的名称是 ，属于 类零件，比例为 ，材料为 。 2．右端螺纹M16－6g的长度为 ，是 牙螺纹，6g的含义是 。 3．键槽的定位尺寸是 ，深度是 ，两侧面的表面粗糙度Ra值是 ，底面的表面粗糙度Ra值是 。 4．上面标有2：1的图是 图，它的目的是 。 5．零件的轴向尺寸基准是 。 6．画出A－A移出断面图。 第四题 1．该零件的名称是 ，属于 类零件，比例为 ，材料为 。 2．零件采用 个图形表达，主视图采用的是 。 3．M5的螺孔有 个，定位尺寸是 。左端的槽有 个，槽深是 ，槽宽是 。 4．零件的轴向尺寸基准是 。 5．的含义是： 的含义是： 6．画出B－B剖视图。

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项目六 典型零件图的识读2 班级 姓名

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项目六 典型零件图的识读3 班级 姓名

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项目六 典型零件图的识读4 班级 姓名

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项目六 典型零件图的识读5 班级 姓名

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项目六 典型零件图的识读6 班级 姓名

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项目六 典型零件图的识读 班级 姓名 第五题 第六题 1．该零件的名称是 ，属于 类零件。 2．零件的长度方向尺寸基准是 ，宽度方向尺寸基1．该零件的名称是 ，属于 类零件，比例是 ，准是 ，高度方向尺寸基准是 。 材料是 。 2．补全图中所缺的尺寸。 3．M8螺孔的定位尺寸是 ，。 3．用“△”符号标出长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。 4．形位公差的含义是： 4．主视图采用 图，A-A是 图，B 5．零件采用 个视图表达，主视图采用 ，左视图采是 图，C是 图。 5．该零件表面粗糙度有 种要求，它们分别是 用 。 6．的最大极限尺寸是 ，最小极限尺寸 。 6．在指定位置画出左视的外形图。 是 ，公差是 。 7．画出A－A剖视图。 第七题 1．该零件的名称是 ，属于 类零件。 2．零件采用 个图形表达，主视图采用 图，俯视图采用 图，左视图采用 图。 3．零件长度方向的基准是 ，宽度方向的基准是 ，高度方向的基准是 。 4．的含义是： 的含义是： 的含义是： 5．零件的定位尺寸有： 。零件的总高是 。 6．画出A-A剖视图。 第八题 1．该零件的名称是 ，比例是 ，材料是 。 2．零件采用 个图形表达，主视图采用 ，左视图采用 ，A-A图采用 ，K向是 图。 3．肋板的厚度是 ，M6螺孔共有 个，深度是 ，定位尺寸是 。 4．的被测要素是 ，基准要素是 ，公差项目是 ，公差值是 。 的被测要素是 ，基准要素是 ，公差项目是 ，公差值是 。 5．零件的重要尺寸有 。 6．在指定位置画出D向局部视图。 43 项目六 典型零件图的识读7 班级 姓名

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项目六 典型零件图的识读8 班级 姓名

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项目八 装配图的识读 任务1：螺纹及螺纹连接 分析图中的错误，并在指定位置画出正确图形。 （1） 班级 （2） 姓名 （3） （4）

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项目八 装配图的识读 任务1：螺纹及螺纹连接 （1）判断下列螺纹连接画法中的错误,并在其下方画出正确的视图。 班级 （2） 姓名

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项目八 装配图的识读 任务1：螺纹及螺纹连接 （3） （4） 班级 姓名

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