青岛版三年级科学上册第二单元试题及答案

青岛版三年级科学上册第二单元试题及答案

班级 姓名 等级

一、查漏补缺。

1、 、 、 、 都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨出物体的不同特征。在所有的感觉器官中， 从周围的世界中获得的信息最多。

2、研究不倒翁不倒的秘密，我用的方法叫做 ，它是科学研究的重要方法之一。

3、21摄氏度写作( )，－10°C读作( )。 4、要准确地测量液体的多少，就要用到 。它是测量 的工具，一般用 作单位，用 表示。

5、 是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定 的标准，标准不同，分类的 也不同。

6、热水的温度是随着 的延长温度越来越低，直到与 相同。 7、物体的冷热程度叫 。它用 来测量。 8、不同的温度计可用来测量 的温度。

9、常用的温度计是 ，它的单位是 ，用 来表示。 10、用温度计测量物体的温度时，视线要与温度计液注顶端 。 二、明辨是非

1、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。 ( ) 2、折线统计图能更形象、具体地显现出热水降温的过程。 ( ) 3、给文具分类，不管确定什么标准，只能将其分成两类。 ( ) 4、对同一个物体而言，重心越低，越不稳定。 ( ) 5、量筒不能加热，也不能装热溶液，以免炸裂。 ( ) 三、珠海拾贝。

1、测量物体温度时，温度计（ ）。

A、不能拿出水面 B、可以拿出水面 C、怎样都可以 2、不倒翁的重心在（ ）。

A、 底部 B 、顶部 C 、中心 3、量筒是测量（ ）的工具。

A、温度高低 B、冷热程度 C、 体积大小 4、物体放置的位置发生改变，它的重心（ ）。

A、 发生改变 B、 不发生变化 C 、不确定 5、一瓶可乐的体积大约是（ ）毫升。 A、 10 B、 50 C 、500 三、我的科学实验。

1、如图，这是两杯温度相同的水，（ ）号杯中的水先降到室温。

2、读出下面温度计中所显示的温度数，并按照要求写出来。 请读出温度计的示数：甲、乙、丙、丁的读数

分别是： 、 、 、 。分别写作： 、 、 、 。

四、实验探究题。

不倒翁不倒的原因是什么?请你写出猜想和研究方案。

一、查漏补缺。

1、眼睛 耳朵 鼻子 舌头 眼睛 2、解暗箱

3、21℃ 零下10摄氏度 4、量筒 液体体积 毫升 ml 5、分类 一定 结果 6、时间 室温

7、温度 温度计 8、不同物体

9、摄氏温度计 摄氏度 ℃ 10、相平 二、明辨是非

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 三、珠海拾贝。

1、A 2、A 3、C 4、B 5、C 四、我的科学实验、 1、②

2、甲、读作：8摄氏度 写作：8℃ 乙 、读作： 9摄氏度 写作：9℃ 丙、读作： 18摄氏度 写作：18℃ 丁、读作：零下4摄氏度 写作： - 4℃ 五、实验探究题。

我的猜想：我猜想不倒翁不倒的原因是：下面是半球形的，拿起来感到上轻下重，它的重心低。

研究方案： 1、找一个不倒翁玩具，观察不倒翁的形状，下面是半球形。2、 开不倒翁看一看，下面是否有重重的铁块，是不是上轻下重！

如果是这样就能得出结论：不倒翁不倒的原因就是下面是半球形，上轻下重，重心低！台灯，台式电话等就是利用了不倒翁的原理制作的。

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