新闻本科毕业生论文范文 -

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郑州大学体育学院本科毕业论文

(2010届)

论 文 题 目作 者指 导 教 师学 生 所 属 系毕 业 专 业学 号

从甲型H1N1的媒体报

道看危机传播中媒体的责任与作用

体育新闻与管理系 新闻学

郑州大学体育学院本科生毕业设计(论文)诚信承诺书

毕业设计(论文)题目 从甲型H1N1的媒体报道看危机传播中媒体的责任与作用 学生姓名 所 在 系 年 级 06新闻 学 号 所学专业 新闻学 体育新闻与管理系 学生承诺 我承诺在毕业设计(论文)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,在本人的毕业设计(论文)中未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果,未篡改实验数据,如有违规行为发生我愿承担一切责任,接受学校的处理。 学生(签名): 年 月 日 指导教师承诺 我承诺在指导学生毕业设计(论文)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,经过本人认真的核查,该同学的毕业设计(论文)中未发现有剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果的现象,未发现篡改实验数据。 指导教师(签名): 年 月 日

从甲型H1N1的媒体报道看危机传播中媒体的责任与作用

郑州大学体育学院体育新闻与管理系 指导老师

摘要: 目的为了媒体在以后的危机报道中能按照社会传播和新闻传播规律对危机处理过程进行干预和影响,使其更好地发挥党和人民耳目喉舌的作用。方法主要结合目前中国发生的甲型H1N1等重大危机突发事件为研究对象,对媒体在危机突发事件中的影响力和不足之处进行简要阐述。结果 总结出媒体在危机传播中的责任与作用,希望媒体在以后的报道中能充分发挥其作用和履行其责任,使危机传播尽可能的向好的方面转化或使损失达到最小,以维护社会的和谐稳定发展。结论媒体在突发危机事件中发挥着舆论引导和监督的作用。而科学的态度、理性的精神、客观的尺度,是媒体在突发性危机事件中必须坚持的原则,也是媒体应尽的责任。

关键词:危机传播;媒体;作用;责任

From the armor H1N1 media reported looked the crisis disseminates the media responsibility and the function

The physical education college of Zhengzhou University and Sports News Management

Wei Panpan Adviser Xiao Min

Abstract: The purpose of the crisis to the media after reports in accordance with the law of social

communication and information dissemination process of crisis intervention and influence of the eyes and ears to better play the role of mouthpiece. Method combined with China's current major influenza H1N1 occurred in a major crisis event such as the research object, the media in crisis, the impact of emergencies and inadequacies are briefly described. The results summarized in the media in crisis communication responsibilities and roles, I hope the media reports in future to fully play its role and discharge its responsibilities, the crisis spread to the good aspects of transformation as much as possible or to minimize the loss in order to protect society harmonious and stable development. Conclusion sudden crisis in the media play the role of the media guide and supervise. The scientific attitude, the spirit of rational, objective criteria and the media in the event of sudden crisis must adhere to the principle, the media responsibilities.

Keywords: crisis communication; media; role; responsibility

1 前言

自从我国改革开放以来,社会危机事件越来越受到人们的关注。从七年前的非典、松花江污水事件,到近两年的汶川地震、甲型H1N1事件,社会危机事件没有伴随着社会改革进程的加深而减少,反而有愈演愈烈的势态,在社会和民众当中产生了巨大影响。然而,作为在紧急事态下被更多的运用到危机传播中的大众传播媒介在社会危机事件中发挥着重要的作用和兼有相应的责任。

2 研究对象和方法

2.1研究对象

以媒体对甲型H1N1等突发危机事件的报道为研究对象。 2.2研究方法

2.2.1文献调查法:阅读相关的文献资料,了解国内外对于危机事件中媒体的作用与责任的研究方向和已有的权威理论,以便于自己研究方向的准确和创新。

2.2.2案例分析法:主要对近几年来我国发生的重大危机突发事件进行分析,在实例中总结媒体在其中的作用。网络搜集各种资料,积累案例并进行深入了解。

2.2.3理论分析与实证分析结合:运用传播学相关理论结合具体案例的分析,从理论的角度对媒体在突发危机事件中的作用进行进一步的分析。

2.2.4逻辑分析法 运用归纳法对突发危机事件中媒体的作用和责任进行整理与分析,对研究资料进行逻辑梳理,认真归纳新闻媒体在突发危机事件中的责任和作用,使新闻媒体更好的成为党和人民的耳目喉舌,更好的为党和人民服务。

3危机传播的涵义及发展现状

3.1危机传播概要

危机传播,是指针对社会的危机现象和事件,如何利用大众传媒及其他手段对社会加以有效控制的信息传播活动。它的目的在于,按照社会传播和新闻传播规律,对危机处理过程进行干预和影响,使危机向好的方向转化。在时间紧、非常态的情况下,大众传媒会更多地被运用到危机传播中。危机传播一直是社会学和传播学关注的一个重要课题。随着中国改革开放的急剧加快,社会危机事件层出不穷,及时合理快速解决社会危机事件显得更加重要。危机传播研究是当前传播学研究领域的热门话题。对这一问题的关注源于当今社会人们热议的两大重要时代特征:一是风险社会的到来,二是媒介化社会的来临。所谓风险社会(Risk Society),最初来自于德国社会学家乌尔里希·贝克(Ulrich Beck)对资本主义工业社会的一种批判性反思。他认为,工业社会在为人类创造了巨大财富的同时,也为人类带来了巨大的风险,人为制造的风险开始充斥着整个世界,在工业社会以后,人类已经进入一个以风险为本质特征的风险社会。尽管作者提出这一概念的初衷是对资本主义社会的一种批判性思考,但是它却十分深刻地揭示了当今社会“危机四伏”的潜在性特征,无论是自然灾害还是其他社会风险的发生都前所未有地日趋频繁和复杂,因而也引起了各个学科研究者的广泛关注。 3.2危机传播发展现状

危机传播是以传播学为核心,由心理学、社会学、新闻学等学科研究结合而成的边缘学科。最初的危机传播研究多是集中在成功或失败的案例上,如古巴导弹危机、挑战者号太空飞船失事等,以危机的发生、发展和解决作为研究对象,旨在探索在潜在或者显明的危机中,如何尽量避免扩散、减少损失以及追究责任等。但比较零散,较少涉及对整体概念和理论体系的研究,缺乏框架的建构和理论的综合。随着研究的深入,危机传播理论得以在各个领域迅速发展,就公共危机与传媒之间关系而言,国外较为有名的专著有提莫斯库姆的《危机传播与沟通》、迈克尔·罗杰斯的《危机公关》等。澳大利亚学者罗伯特·希斯的《危机管理》以及菲克的《危

机管理》也从公共关系的角度对危机进行管理,其中涉及的部分内容是媒体在危机面前如何应对。

同西方明确研究危机传播与媒体的关系稍有不同,我国相关研究则直接在危机传播的主要内容中得以体现,主要包括以下三个方面:第一,公共管理、公共关系学者从危机管理、危机公关的角度。对如何利用媒体问题的进行关注(如政府的信息公开,媒体在政府危机管理中的作用等);第二,媒体内外对其信息传播的社会责任、功能和报道行为的反思,如要满足民众知情权、改进报道模式等。三,危机情境下信息载体与信息渠道的研究,主要包括对大众媒体、手机短信和网络媒体的研究,以及危机中的谣言传播等。

4危机传播中的媒体的作用与责任

4.1危机传播中媒体的作用

4.1.1危机的预警者 任何社会为了自身的生存和发展都需要对周围环境,包括自然环境及社会环境,进行监视和守望。媒体作为现代社会新闻传播以及公众利益维护的重要手段,其本质特征、功能与传播的优势、手段决定了其在危机传播中发挥着预警者的作用。正如美国著名的报人李普曼所说:“倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头上的瞭望者。他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警告。”此次“甲流”事件的发生,在美国的一项调查中,超过半数的美国人从“自媒体”上了解“甲流”疫情的进展,特别是在10月份奥巴马宣布全国进入“紧急状态”之后,这个比例上升到了80%。这说明了媒体在危机传播中发挥着重要作用,他成为人们了解疫情及外部信息的主要途径。

4.1.2危机媒介环境的塑造者 人生活在两个环境中:一个是独立于人的意识、体验之外的“现实环境”;一个是“拟态环境”,这里的“拟态环境”并不是现实环境的镜子式再现而是媒介通过进行整合加工后向人们提示的环境。在这里,拟态环境的最大塑造者就是大众传播媒介,由于在现代社会里,社会分工、信息爆炸、人们注意力资源匮乏等因素的影响,使得拟态环境所占的比重越来越大。在公共危机传播过程中,人们对于公共危机的把握和认识主要还是基于媒体的报道和解读。此次甲型H1NI事件也是如此,人们主要是通过大众传播媒介了解疫情的发展变化,大众传媒对疫情的选择性报道也影响着受众对疫情现状的认识并使他们由此产生心理和行为上的反应。

4.1.3危机信息的传递者 媒体作为公共危机传播中连接政府和公众的中介,其报道是各方面进行认识和沟通的桥梁、纽带,尤其是当社会环境出现情况不明,有威胁性或迅速变化时,个人对媒体的依赖性便会加剧。甲型H1NI发生后,社会各种媒体都通过不同的传播渠道传递有关疫情的各种信息,各种传播媒体成为人们了解疫情变化的重要途径。据不完全统计,自我国四川发现第一例“甲流”病例后,从中央到地方各级政府部门召开的有关“甲流”问题的新闻发布会有150多场,有效减轻了公众的恐慌心理,使得严格防控得到了民意的支持。在这个过程中,新闻媒体在有关“甲流”的信息传递中发挥着主导作用。

4.1.4社会动员和舆论引导者 危机状态下人们的恐惧心理很容易是社会陷入无序失控的状态致使集合行为的发生,使得整个的危机处理过程带来很大的困难和挑战。这时通过媒体传播信息、制作舆论来动员公众理性参与、促进社会稳定团结方面的力量就显得尤为重要。

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