加强实验教学提高学生的动手能力

加强实验教学提高学生的动手能力

【摘 要】通过在实验教学方面的尝试，我们觉得这对加强实验教学起到积极的作用，既提高学生的动手能力和独立思考能力，又激发了学生的创新意识，取得了良好的教学效果。

为了加强实践性教学环节，促进电工教学，提高教学质量，我们在实验教学方面进行一点尝试，通过几年来的实践，在培养学生动手能力，促进理论教学方面都取得了较好的效果，有利激发学生学习的积极主动性，对提高教学质量已初见成效！

一、我们的指导思想：

中专电工实验课是中专生实践性教学环节的第一课。它的教学任务一是验证理论，帮助学生形成概念，理解和掌握基本知识。二是培养学生观察，分析问题、解决问题的能力，掌握实验技能。我们如何在实验课上、完成实验教学的任务，这是一个现实问题。平时在实验课中做的不够，练的不透，所形成的能力没有扎根、所以理论和实验知识都很容易谈忘不持久。为了改变这种状况，让知识和技能在学生头脑中成为永久，功夫应该用在平时。要抓住实验的各个细节，得靠学生发挥主观能动性，教师不能管得太细、帮得太多，但也不能“放羊式”地放任自流，只有严格地要求、启发式的引导，不断激发学生的责任感和求知欲，使他们逐渐形成自己是实验课主人的观念，这样才能达到动脑动手开发智力的目的。

教师可以对每个实验进行全盘考虑，统筹安排、求实求精，教师要既备实验课的内容又备各类学生的状况，考试应采取的措施。针

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