观摩课 水的净化

课题2 水的净化

授课人：杨彩霞

它们都能直接饮用吗？

被污染的 河水

自来水

海水

饮用 纯净水 蒸馏水 矿泉水

这是一杯污水，你知道其中有哪些杂质 吗？不溶的杂质

可溶的杂质微生物和细菌

吸附水中悬 浮的杂质

除去不溶 性杂质

杀死残存 的细菌

沉降杂质 除去不溶性杂质、部分可 溶性杂质、颜色、异味

自来水厂净水过程图

几种净水方法沉淀 过滤

吸附

蒸馏

取水口

加絮 凝剂

反应沉 淀池

清水池投药 消毒

活性炭 吸附池

过滤池

配水间

过滤(1).过滤可以分离 固体 与 液体 的混合物 (2).过滤操作需要哪些仪器？

玻璃棒 漏斗 滤纸 烧杯

铁架台

过滤的操作方法烧杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠 三层滤纸滤纸边缘比 漏斗口稍低 滤液液面低于 滤纸的边缘

滤纸紧贴漏斗 内壁漏斗末端靠 烧杯内壁

----过滤泥浆水〖观察〗 过滤后滤纸上留下了什么？ 泥浆水发生了什么变化？〖分析〗过滤可以分离 固体 与 液体 的混合物

;

。

想一想

1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有 气泡(为什么?)若有气泡，过滤的速度会比较慢 2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什 么?)

防止液体从漏斗边流出

3、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ (1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到 澄清为止。 4、江水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可 溶的杂质及微生物

(自然水)

软水：不含或含较少可溶性钙、镁化 合物的水硬水： 含有较多可溶性钙、镁化合 物的水

区分软水和硬水： 加入肥皂水

软水的泡沫较多。

硬水的泡沫较少。

议一议

使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？浪费燃料 浪费肥皂

可能引

衣服变硬

起爆炸

4、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低

水的硬度蒸馏是指 给液体加热，使它变为蒸气，再使 蒸气冷却，凝聚成液体，

一、常用的净水方法1、沉淀：沉淀水中不溶性杂质 2、过滤：除去水中不溶杂质。 3、吸附：除去水中少量可溶、不溶 净 化 程 度

低

性杂质及色素异味。 4、蒸馏：除去水中可溶杂质。

高

二、硬水与软水1、定义：

2、区别方法：加入肥皂水 3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏、等

1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( BA. 酒精和水 C. 食盐和白糖 B. 二氧化锰和水 D. 铁粉和铜粉

)

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到 软水的是( D ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是( D ) A. 观察颜色 B.

加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水

4.(2010· 邵阳中考)2010年4月14日07时49分，青海玉树发生 了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定 程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理

才能使用。

过滤 (填操作名 (1)向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______称),除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______ 吸附 性除 去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 (2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入

_________ 的方法降低水的 肥皂水 进行检验，生活中常通过________ 煮沸硬度。

4、过滤时，玻璃棒引流液体，末端要(D ) A.指向漏斗中心

B.悬空 C.紧靠一层滤纸的一边 D.紧靠三层滤纸的一边

5、活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器 过滤的天然水，不能达到的是( D )

A.除去原有的不溶性物质

B.除去原有的臭味 C.除去一些溶解的杂质 D.除去所有杂质得到纯净水

3.硬水和软水的本质区别是( D ) A.硬水浑浊、软水澄清 B.硬水含有杂质、软水含杂质少 C.硬水是不纯净水，软水是纯净水 D.硬水含有较多可溶性钙镁化合物、软水不含或 含少量可溶性钙镁化合物

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