2011四年级上册品德单元试题答案

更新时间:2024-05-21 14:04:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

第一单元 《有困难,我不怕》

一、填一填。(共32分)

1、坚强面对

2、阶梯、教训、不足、做法 3、长处、缺点、百折不挠、起点 4、放弃、坚持

5、梦想、希望、相信自己 6、喜怒哀乐、开导

二、判一判,请在正确的说法后面打“√ ”,错误的说法后面打“× ”。 (共20分)

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√

6、× 7、√ 8、× 9、× 10、× 三、选一选。(共16分)

1、C 2、AB 3、BC 4、C

四、辨析题(共12分) 答:不赞同小明的做法。

办法:1、做自己喜欢的运动,可以忘掉不开心的事。 2、找出自己不开心的原因,想办法解决问题。 3、找个好朋友聊聊天。

(注意:答案不唯一。只要是能恰当的缓解情绪就可以。)

五、思考题(共20分)

1、己所不欲,勿施于人。的含义:你不希望别人怎样对你,你就不要这样对别人,我们要多站在别人的角度想问题。

2、名言警句:坚持就是胜利!失败是成功之母!自信是成功的起点!天下无难事,只怕有心人!失败是成功的阶梯!千里之行,始于足下!有志者事竟成!世上无难事,只要肯攀登!等等

(注意:答案不唯一。只要答出两条就可以。)

1

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

第二单元 《我们的快乐大本营》

一、填一填(共36分)

1、大家庭、理解、帮助、开心的成长 2、追上去、肩并肩 3、快乐、多出点力 4、臭皮匠、最棒的 5、取长补短、解决问题

二、判一判。请在正确的说法后面打“√ ”,错误的说法后面打“× ”。 (共20分)

1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、 三、选一选。(共15分)

1、A 2、BC 3、B 4、AB 5、AC

四、答一答 1、(共9分)答:合作事例:打扫卫生、办黑板报、大扫除、班班级文化等。 问题:(结合一个事例,说说合作中遇到的难题就可以,也可以适当

引导解决的办法。)

2、(共10分)答:遇到难题,集体能够互相帮助,都来出主意。学生之间和睦

相处。都能够积极上进,能够团结互助等等。 五、辨析:(共10分) 答:观点:刘奇说的不对。 理由:集体的事情大家应该商量着办,在处理问题时应该多听听别人的意见,

不能只按自己的想法办事。

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

第三单元 《做聪明的消费者》

一、填一填(共33分)

1、商店

2、价格、质量 3、价格、购物

4、不同的角度、又实用又便宜 5、发票

6、无质量检验合格证;无产品名称及生产厂家的厂名、厂址;无生产日期和有效期。

二、判一判。请在正确的说法后面打“√”,错误的后面打“×”。(共20分) 1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、√

2

三、连一连(共10分)

专卖店 这里有各种不同的商品,而且地方很大,服务也很周到。

超市 这里的蔬菜、水果又多又新鲜,热闹非凡。 便利店 这里的商品式样多,号码全,便于人们随意挑选! 百货商场 这里购物方便,人们可以自由选择自己喜欢的各种商品,然后一起结账。 贸易市场 这里一般距离居住区很近,所以买一些日常生活用

品很方便。

四、答一答:

1、(共6分)

买东西要学会选择,学会比较,还要买自己需要的东西等。(合理就可以) 2、(共11分)

买东西要注意:不要轻易相信推销员的话;不买三无产品;买东西要发票;买自

己需要的物品;买商品选择物美价廉的商品;选择式样好的品种购买,学会选择、学会比较,讨价还价后购物----

办法:凭发票去购买处退货,或拨打12315电话,让消费者协会解决等。 3、(共9分,答出三条就可以。)

价格变化的原因:质量不同、时间不同、品牌不同、场所不同、购物的价格可能不同。 4、(共10分)

答:小丽的观点不对。

理由:我们要合理的用钱,节约开支,让自己的钱花的更有意义。

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

期 中 测 试

一、填一填(共30分)

1、阶梯、教训、不足、做法 2、灰心丧气、成长、锻炼 3、快乐、多出点力 4、情绪、开导

5、取长补短、凝聚在一起 6、不同的角度、又便宜又实惠

二 、判一判。请在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。(共20分)

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、√ 三、选一选,把你认为正确答案序号填在( )。(共16分)

3

1、C 2、B 3、C 4、A

四、答一答 1、(共10分)(答案不唯一。) 2、(共12分)(注意不需要面面俱到,只要合理就可以) 答:办法A、事情本身难以改变,改变自己的想法和行为

B、心中充满希望,相信自己,为自己喝彩,坚强的面对。

3、(共12分)答:三无产品指无质量检验合格证;无产品名称及生产厂家的厂名、厂址;无生产日期和有效期。

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

第四单元 《公共生活讲道德》

一、填一填

1、不文明、违法犯罪 2、共同、协商

3、各种方便、感谢、爱护 4、自己方便、更舒心 5、注意安全 6、近邻 7、健康生活

二、你认为下面的说法正确吗?请分别用“√”或“×”表示。 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、× 三、选一选

1、AC 2、D 3、B 4、A 四、答一答

1、答:公用设施:电话亭、垃圾箱、宣传栏、诊所、便民店、滑梯---

建议:清洗公用设施,修理坏的公用设施,做宣传,让社会上的人

都来爱护公用设施。

2、答:自觉遵守交通规则。过马路走人行横道。遵守红绿灯。不在马路上玩耍等等。

(注意开放性的题,答案不唯一,只要是合理就可以。)

4

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

第五单元 《大自然发怒的时候》

一、填一填(共30分) 1、自己、救助别人 2、生存能力 3、家园、生命 4、唐山、汶川

5、地震、干旱、龙卷风、虫灾等。(属于自然灾害就可以) 二、判断。请分别用“√”或“×”表示。(共20分) 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、√ 三、选一选(共30分)

1、C 2、C 3、B 4、C 5、A 6、B

四、答一答(共10分)

答:1.建立水渠、水坝减轻洪灾和旱情。

2、地动仪、地震仪等仪器发明,帮助人们预测地震的发生。 3、人工降雨,减轻旱情。 4、建好防护林防风固沙

5、气象预报提前做好防灾准备。 6、植树造林,涵养水土。

7、自觉的遵守自然规律,从身边的小事做起,保护我们生活的环境 (注意答出三条就可以。) 五、实践活动(共10分)

答:遇到灾害的人们需要:(教材84页有参考案例。)

所以我们应该: 自觉的捐款捐物,给灾区小朋友写信交流沟通;

号召全社会人来帮助灾区人民,奉献自己的爱心。

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

综 合 测 试 题 之 一

一、填空。(共20分)

1、相互理解、相互帮助 2、阶梯、坚持不懈 3、远亲不如近邻 4、价格、质量

5、不文明、违法犯罪行为 6、生存能力

二、我是一名公正的小法官。(共20分)

5

1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√

三、选择题。(共15分)

1、B 2、C 3、B 4、C 5、C

四、连线题。(共15分)

专卖店 这里有各种不同的商品,而且地方很大,服务也很周到。

超市 这里的蔬菜、水果又多又新鲜,热闹非凡。 便利店 这里的商品式样多,号码全,便于人们随意挑选! 百货商场 这里购物方便,人们可以自由选择自己喜欢的各种商品,然后一起结账。 贸易市场 这里一般距离居住区很近,所以买一些日常生活用

品很方便。

五、简答题。

1、(共10分)

理由:同意观点一:好的东西质量好,价格高,不好的东西,质量相对差,价

格低,所以便宜没好货,好货不便宜。

同意观点二:便宜的商品也有好货,讨价还价,打折情况下有.物美价

廉的。 2、(共10分)

答:虫灾——啃食庄家,是粮食减产。 地震——摧毁家园,失去亲人。 沙尘暴——给人类造成呼吸道疾病。

3、(共10分)答:己所不欲,勿施于人。的含义:你不希望别人怎样对你,你就不要这样对别人,我们要多站在别人的角度想问题。

2011年四年级品德与社会上册诊断自测题

综 合 测 试 题 之 二

一、填一填。(共22分) 1、勿施于人

2、大家庭、帮助

3、公用设施、爱护(保护) 4、缺点、百折不挠、起点 5、坚持不懈 6、保护、救助

6

二、判一判。(共20分)

1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、√ 10、√ 三、选一选。(共20分)

1、② 2、③ 3、② 4、③ 5、② 四、连一连(共8分)

三峡水利工程 预告台风、暴风雨

地动仪 防风固沙 营造防护林 防洪抗洪 卫星雷达 预测地震发生

五、辨析题(共10分)

答:不同意。我们应该从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而改进自己的做法,走向成功。

(注意理由合理就可以) 六、答一答(共20分) 1、(注意根据自己的缺点,找出相应的克服的办法就可以)

2、答:公共设施:电话亭、垃圾箱、宣传栏、诊所、便民店、滑梯---

生活将会:变得不便捷、不方便,和谐文明气氛变淡等。

建议:清洗公用设施,修理坏的公用设施,做宣传,让社会上的人

都来爱护公用设施。

(注意理由合理就可以)

7

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/62f7.html

Top