E-R图的练习复习

数据库系统原理复习

一、概念

1. 数据库的三大特点都是什么？（结构化、独立性和共享性）

2. 数据库的三级结构与独立性是什么？（物理独立性和逻辑独立性）

3. 人们利用计算机管理数据的方式，经历了哪三个阶段？（人工数据管理、文

件系统、数据库系统）

4. 常用的数据模型有几种？（层次模型、网络模型、关系模型和对象模型） 5. 数据库的模式有哪三种？（模式、存储模式和子模式）

6. 什么是关系模型？什么是关系，它有什么特点？（用表格数据来表示实体和

实体间联系的模型叫做关系模型，关系是元组的集合） 7. 实体之间的各种联系经过抽象化之后可以归成哪三大类？（一对一、一对多，

多对多）

8. 反映实体与实体之间联系的是什么模型？（实体模型）E-R图是描述什么联

系的图形？（实体、实体属性和实体之间的联系）

9. 关系代数中的特殊关系运算包括哪些？（投影、选择和连接）

10. 什么是自然连接？（当两个关系含有公共属性名时才能进行，从两个关系的

笛卡尔积中选出公共属性值相等的那些元组构成新关系。公共属性名只保留一个。）

11. 解释函数依赖、部分函数依赖、完全函数依赖。会做函数依赖图。

12. 设R是K1度的关系，S是K2度的关系，则R和S的笛卡尔积的度为多少？ 13. 设R是基数为L1的关系，S是基数为L2的关系，则R和S的笛卡尔积的基数

是多少？

14. 什么是规范化？关系数据库定义了哪些范式？解释第一范式、第二范式、第

三范式。

（一个低一级的关系模式，通过投影运算可以转换为若干个高一级的范式的关系模式的集合，这个过程称为规范化。

第一范式、第二范式、第三范式、BC范式。

第一范式：关系模式R的任一具体关系r的每个属性值都是不可分的最小数据单位。

第二范式：首先是第一范式，它的任一非主属性都完全函数依赖于每一个候选码，即消除了部分函数依赖。

第三范式：首先是第二范式，消除了传递函数依赖。）

15. 数据库设计分为哪些步骤？（需求描述和分析、概念结构设计、逻辑结构设

计、物理结构设计、数据库实施、运行和维护） 16. 概念设计的主要任务是什么？答：要会画E-R图。

17. 逻辑设计的主要任务是什么？答：要会由E-R图转换为关系以及规范化。 18. SQL语言的功能主要包括什么？（数据定义、查询、更新、控制功能） 19. 数据库的安全性是指什么含义？（保护数据以防止不合法的使用所造成的数

据泄露、更改或破坏）

20. 若关系中的某一属性组的值能唯一地标识一个元组，则称该属性组为什么？

（候选码）为什么是候选码而不是主码:主要是因为没有说是否允许为空。 21. 在SQL语句中，定义、删除和修改表结构的语句格式。

22. 在SQL语句中，数据查询的语句格式。

23. 在SQL语句中，数据插入、删除和修改的语句格式。

24. 位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件称为什么？（ 数据库管理系

统 ）

25. 已知集合A={1}，B={2，3}。计算A与B的笛卡儿集A×B。 26．视图概念，基表概念。 27．函数依赖与异常问题。

28．完整性分析（实体完整性、参照完整性、用户完整性）。

二、基本运算

1 假定有三个关系，学生、课程和选课关系，它们的结构如下：学生（学号，姓

名，年龄，系科）、课程（课程号，课程名，学分）、选课（学号，课程号，成绩）。

（1） 写出检索“信息系”的学生的姓名和年龄的SQL语句以及关系代数表

示式

（2） 检索学生姓名及其所选的课程的课程号和成绩的SQL语句以及关系代

数表示式。

（3） 写出检索超过5个学分的课程名的SQL语句以及关系代数表示式。 （4） 需要“C语言”这门课的成绩单，只需包含学号和成绩两项数据，写

出正确的SQL检索语句以及关系代数表示式。

2 已知两个关系模式R（A，B）和S（B，C），则R和S的自然连接R∞S怎样表示？ΠA,B,C(σR.B=S.B(R×S)) 3．SQL语句的使用 4．关系代数的使用

三、基本设计

（一）设计一个图书馆数据库，此数据库中的读者包括读者号、姓名、性别、年龄、单位和地址，图书包括书号、书名、作者和出版社，对每本借阅的图书要有相应的借出日期和应还日期。 1.画出E-R图。

2.根据E-R图，转换为关系模型。 3关系模型分析

① 写出该关系模式中存在的基本函数依赖（可做函数依赖图）。 ② 求出该关系模式的候选键，有哪些主属性和非主属性。 ③ 该关系模式最高满足第几范式？为什么？ ④ 该关系模式存在哪些不合理问题？说明理由

⑤ 试着分解该关系模式到你认为合理的程度，说明理由。

（二）设计一个学生管理数据库，此数据库中的“学生”表包括学号、姓名、性别、年龄和地址，“课程”表包括课程号、课程名、任课教师，学生选课要包括所选课程的成绩,学分。

1.画出E-R图。

2.根据E-R图，转换为关系模型。 3关系模型分析，规范化为三范式。

⑥ 写出该关系模式中存在的基本函数依赖（可做函数依赖图）。 ⑦ 求出该关系模式的候选键，有哪些主属性和非主属性。 ⑧ 该关系模式最高满足第几范式？为什么？ ⑨ 该关系模式存在哪些不合理问题？说明理由

⑩ 试着分解该关系模式到你认为合理的程度，说明理由。

（三）设计一个“产品管理“数据库，此数据库中的“职工表”包括职工号、姓名、性别、年龄、基本工资、补贴和扣发，“产品目录”表包括产品号、产品名称、售价和备注，对销售的产品要有相应的销售数量和出库日期。 1.画出E-R图。

2.根据E-R图，转换为关系模型。 3关系模型分析，规范化为三范式。

? 写出该关系模式中存在的基本函数依赖（可做函数依赖图）。 ? 求出该关系模式的候选键，有哪些主属性和非主属性。 ? 该关系模式最高满足第几范式？为什么？ ? 该关系模式存在哪些不合理问题？说明理由

? 试着分解该关系模式到你认为合理的程度，说明理由。

（四）在某“开课计划” 数据库中，需包含以下信息： a). 老师，其相关信息有：老师编号、姓名、系科和年龄。 b). 课程，其相关信息有：课程编号、课程名、学分。 语义要求：老师可以担任任意多门课程，同一门课程也可以由任意多位老师教学；且在教学计划中需登记上课地点和上课时间。 1．画出E-R图。

2．根据E-R图设计关系模式。

3关系模型分析，规范化为三范式。

? 写出该关系模式中存在的基本函数依赖（可做函数依赖图）。 ? 求出该关系模式的候选键，有哪些主属性和非主属性。 ? 该关系模式最高满足第几范式？为什么？ ? 该关系模式存在哪些不合理问题？说明理由

? 试着分解该关系模式到你认为合理的程度，说明理由。

（五）在某“图书管理系统”中，需包含以下信息：

a). 图书，其相关信息有：图书编号、书名、单价和作者。 b). 读者，其相关信息有：读者编号、姓名和性别。

语义要求：读者可以借阅任意多本图书，同一本图书也可以借给任意多人；且在借书记录中需登记借书日期和还书日期。 1．画出E-R图。

2．根据E-R图设计关系模式图。 3关系模型分析，规范化为三范式。

21 写出该关系模式中存在的基本函数依赖（可做函数依赖图）。 22 求出该关系模式的候选键，有哪些主属性和非主属性。 23 该关系模式最高满足第几范式？为什么？ 24 该关系模式存在哪些不合理问题？说明理由

25 试着分解该关系模式到你认为合理的程度，说明理由。

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