最新部编本小学语文一年级下册1-8单元试题（含期中期末） - 图文

_题_ _ _ _ _ _ _ _ __答号 考 止 _ _ _ _ _ _ 名 姓禁 _内_ _ _ _ _ _ _ 级 班线 封_ _ _ _ _ _ _ _ _校密 学 部编本小学语文一年级下册自测诊断题

第一单元

一、积累运用 1.看拼音写词语。

chūn fēng xuě huā shén me guó wáng

shuāng fāng zuǒ yòu shēng qì xīn qíng

2.比一比，我会组词

人（ ） 清（ ） 字（ ） 红（ ）入（ ） 情（ ） 子（ ） 江（ ）3. 我会写下面汉字的笔顺。

万： 青： 4、补充词语。

（ ）回大地 泉水（ ）（ ） （ ）绿（ ）红（ ）（ ）融化 万物（ ）苏 （ ）（ ）齐放 5. 大写小写连连看。

e g i l q r

G I E Q R L

6.选词填空。

方 万

（1）清晨，东( )升起了太阳。 （2）呀！这里快有一( )只蚂蚁了！

保护 爱护

（3）我们要( )田里的青蛙。 （4）同学们要( )学校里的花草树木。 7. 照样子，写句子。

例：你姓什么？我姓张。 什么张？弓长张。

你姓什么？我姓李。什么李？ 你姓什么？我姓吴。什么吴？ 二、阅读感悟

题1 春天的节日

正月初一春节到，吉祥如意乐陶（táo）陶。 正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷（qiāo）。 清明时节雨纷纷，郊（jiāo）游踏（tā）青把墓（mù）扫。 1.我也能写出下列形式的词语。

乐陶陶（ABB）: 、 、 2.元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

3.扫墓是( )节的习俗。（请选择）

A.清明 B.中秋

4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的？( )

A.时间 B.地点

5.我还知道的中国传统节日有： 、 、 题2 小雨珠

“沙沙沙”、 “沙沙沙”……

亮晶晶的小雨珠，密密麻麻地落在河里不见了。 哪儿去了呢？ 全给小鱼吃了！ 不信你看啊， 那么多的小鱼，

游来游去，张着嘴巴，“吧嗒”“吧嗒”…… 1．下雨了，文中小鱼在干什么？用“ ”划出来 2．照样子，写句子。

例：哪儿去了呢？

例：全给小鱼吃了！

3.你喜欢下雨吗？请写一写为什么。

三、看图写话

观察下面的图画，根据图画内容请写几句话吧。

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第二单元

一、写出对应的小写字母。

A N D T L K （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) （ ）

B M R E W Q （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) （ ） 二、连一连。

lián máng xiāng tián

zhǔ xí

zhàn shi

战士 主席 香甜 连忙

wēn nuǎn gào su

fēi cháng

zuò mèng

做梦 非常 温暖 告诉 三、看拼音，写汉字。běi jīng huǒ b

àn tài yáng jīn qiū

méi yǒu kě yǐ gè zhǒng gè yàng

四、比一比，组词。

江（ ） 工（ ） 会（ ） 云（ ） 广（ ） 厂（ ） 门（ ） 们（ ） 五、写出带有下列偏旁的生字。

日

寸

亻

这（ ） 过（ ） 主（ ） 王（ ）

六、选一选，填一填。 辆 匹 册 支 棵 架 一（ ）飞机 一（ ）马 一（ ）车 一（ ）铅笔 一（ ）树 一（ ）书 七、填一填。

1.我对爸爸说，我多想 。 2.我画了个 ，送给冬天。 3.夜来 ， 落知 。

八、阅读感悟。

题1 羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜之根。羊妈妈说：“白菜叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿果实呀！” 1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

2.填空。(3分)

(1)西红柿 好吃。 (2)萝卜 好吃。 (3)白菜 好吃。

题2 猴子和栗树

有一次，猴子发现把栗子放在火堆里烘热，吃起来味道特别好。它从栗树上采下许多栗子，想用火烘栗子，可是没有柴。

于是，猴子便拿起斧头，要砍下栗树当柴烧。

栗树叫道：“朋友！你爱吃我的果实，又砍我的树干，假如砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？”

1.这篇短文共有（ ）个自然段，栗树说了（ ）句话。 2.用“——”画出栗树说的话。 3.猴子这样做对吗？为什么？

九、看图写话。

图上画了谁，他们在做什么，说什么？

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第三单元

一、 看拼音写词语。

xiǎo hé zhāo hū kuài lè zhāo hu

yīn yuè hěn hǎo gē ge cǎo dì 二、 比一比，再组词。

他（ ）听（ ）讲（ ）音（ ） 地（ ）呼（ ）说（ ）居（ ） 三、照样子变一变。 例：禾＋口→和

禾＋（ ）→种 禾＋火→（ ） 立＋（ ）→辛 青＋（ ）→静 尸＋古→（ ） 口＋（ ）→听 四、手拉手交朋友。

听 故事 踢 游戏 讲 绳子 打 足球 跳 音乐 玩 排球

五、查字典填空。 要查的字 池 河 球 大写字母 C 音节 chí 组词 水池 六、把下面的词语组成新句 子。 1.也 喜鹊 很 孤单

。

2.这张画 全家人 都 兰兰 喜欢 画的 。 七、照样子写句子。

例：（1）树很孤单，喜鹊也很孤单。 很， 也很 例.我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

________一边 _________，一边________________。 例：小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡 偷偷的 跟在小鸭子后面。 小朋友笑了。 小朋友 笑了。 八、阅读感悟。

题1

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1. 短文共______个自然段。第一段有______句话。 2. 写出两个类似的词语。

叽叽喳喳 ______ 3、请用 画出选文中的一对反义词。 4、为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？

题2 圆圆的东西

天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。

公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”

猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！” 公鸡说：“暖暖的！” 猫头鹰大声说：“冷冷的！”

它们争论了好长时间，也没什么结果。 1．这篇短文有（ ）个小节。 2．从文中找出反义词写下来。

热（ ） 短（ ） 白（ ） 地下（ ） 凉快（ ） 3．公鸡说的圆圆的东西是( ) 。 猫头鹰说的圆圆的东西是( ) 。

九、妙笔生花。

图画上是什么时候？她们在干什么？可能会说些什么?

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第四单元

一、写出下列字的读音。

夜 腿 眉 微 窗 照 ____ ____ ____ ____ ____ ____ 二、我会看拼音，写汉字。

rèn zhēn zhōnɡ wǔ ɡāo xìnɡ guāng míng ɡù xiāng kàn zhe dī tóu zài jiàn

三、照样子，写一写。

荡来荡去 亮晶晶 四、把下面的词语排成句子，只写序号。

1.①好吃 ②花样 ③粽子 ④外婆 ⑤也多 ⑥十分 ⑦包的 2.①都像 ②原来 ③一样 ④白天 ⑤微笑 ⑥花草 3、①圆圆的镜子 ②妈妈 ③我 ④梳头 ⑤拿着 ⑥照着

五、根据课文内容，回答问题。 1、把古诗补充完整。

⑴松 童 ，言师采药 。 在此 ， 深不知处。

⑵ 床前明 ，疑是地 霜。

举 望明 ，低 思故 。 2、在端午节吃粽子是为了纪念诗人 。 3、雨停了，天上有一座美丽的桥—— 。 六、阅读感悟。

题1

爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡……

1、在文中找出一对反义词，画上“ ”。 2、写出下列词语的近义词。

散步——（ ） 微笑——（ ） 3、“我”在月光下看到了什么，从此不再怕黑？

题2 第一块生日蛋糕

6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向她祝贺。

小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。 小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。 小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。 小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她玩。 可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，她说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。”

朋友们都鼓起掌来，大家说：“我们过生日，也要把第一块蛋糕送给妈妈。”

（1）小羊的生日是 月 日，这一天刚好是 节。 （2）为什么小羊把第一块生日蛋糕给妈妈？

（3）读了这篇短文，你下次过生日的时候，会怎么做呢？在横线上写一写。

八、看图写话。

仔细观察，图上画的什么季节？谁在哪里？干什么？不会写的字可以用拼音代替。

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期中卷

一、我会把下列拼音字母按照顺序写在横线上。

T B E Q L A N R W G 二 、我会看拼音，写词语。

guó wáng xuě huā huǒ bàn kuài lè gāo xìng gù xiāng yīn wèi zhāo hu 三、请帮词语找拼音朋友。

wēn nuān 保护 bīng dòng 孤单

bǎo hù 温暖 gū dān 邻居

jiàng luò 眼睛 lín jū 跳绳

zhuàng guān 降落 tiào shéng 纯净

yǎn jīng 壮观 chún jìng 冰冻

四、在括号里填上适当的词语。

一（ ）车 一（ ）马 一（ ）飞机 （ ）排球 （ ）音乐 （ ）故事 五、看谁写得多。

寸 — 时 — — — 青 六、按课文内容填空。

1. 雨停了， 有一座 的桥。

2. 明月光，疑是地上霜

3. 夜来 声，花落知 。

4.不过，回家睡着了，倒可以做 的梦呢！

七、照样子，我会写。

荡来荡去

____来____去 ____来____去 ____来____去 认认真真 八、照样子写句子。

例.我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

________一边 _________，一边________________。 例：小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡 偷偷的 跟在小鸭子后面。

小红跟在妈妈后面。 小红 跟在妈妈后面。

九、我学会了查字典。 生字 晴 样 大写字母 音节 组词 十、阅读感悟。

题1

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。

1.这段短文共有 句。

2.京京的家乡在 。 他画了家乡的街道、 、 、 。

3.照样子写词语

一座座 、 、 。

题2

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（ ）句话。

２、短文里写了（ ）和 （ ） 。 3

、

小

鸡

们

冷

了

，

就

会 。

十、看图写话。

[写作提示：图上画的是 什么时候？谁在干什么？ 他们之间可能会说些什么？]

八、按照课文内容填空。(26分)

1、( )( )明月( )，疑是( )( )霜。 举 ( )望明月，( )( )思( )( )。 2、只在此( )( )，( )深不( )处。 3、和风对( )( )，朝霞对( )( )。

4、莺歌对燕舞，( )( )对( )( )。 5、性( )( )，习( )( )。 第三部分 阅读与说话(18分)

九、读一读，做一做。(不会写的字可以写拼音)

题1 各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后脚，成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断，在遇到敌害的时候，尾巴一丢，就好溜掉。

1、这段文字共有( )句话。(1分) 2、将动物和它尾巴的作用连起来。(4分)

逃避敌害

支撑身体

赶走蚊蝇 掌握方向

3、读了短文，我知道了：(2分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 题2

今天，妈妈带我们去市场，市场里的蔬菜可真多啊!有胖嘟嘟的豆芽，有红彤彤的萝卜，有圆滚滚的冬瓜，还有嫩生生的竹笋。妈妈拿起一根绿绿的、像弯弯的镰刀一样的蔬菜问我叫什么，我回答：“毛豆。”卖菜的阿姨笑着说：“这不是毛豆，是刀豆。”

1、填一填：“我”认识的蔬菜有( )，有( )，有( )，还有( )。我不认识( )，把它说成是( )。(3分)

2、写一写：我喜欢吃的水果可多了，有( )，( )，还有( )。(3分) 十、写话(5分)

仔细观察图画，发挥你的想象写几句话，不会写的写拼音。

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第五单元

kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看 拼 音 写 词 语。 zhōng jiān shuǐ chí mí yǔ qiū liáng shēn tǐ xì yǔ yuǎn jìn pāi shǒu yònɡ bǎ jiā diǎn zì de cuò wù yīn jié huá diào 二 用“\\”把 加 点 字 的 错 误 音 节 划 掉。和．（hé huò）风细雨 朝．（zhāo cháo）霞 习相．（xiàng xiāng）远 苟不教．（jiào jiāo） 老何为．（wéi wèi） 非所宜．（ yí yì） bǐ yi bǐ zài zǔ cí 三、比 一 比 再 组 词。

古 （ ） 夕 （ ） 是 （ ）

右（

） 多 （ ） 足 （ ）

wǒ huì tián 四、 我 会 填。

清 青

远处有（ ）山，近处有（ ）泉。

再 在

放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。

dú yi dú lián yi lián 五、读 一 读，连 一 连。

蚂蚁

捉迷藏

展翅飞

运食粮

造宫殿

蜻蜓

蝴蝶

蚯蚓

zhào yànɡ zi xiě jù zi

六、照 样 子，写 句 子。

例：蚂蚁正忙着运粮食。 ．．．

老师正忙着 。

正忙着 。 例：下课了，同学们有的跳绳，有的丢沙包，玩的很开心。 ．．．．

下雪了，孩子们有的 ，有的 ，玩的可高兴了！ dú duǎn wén huí dá wèn tí 七、读 短 文，回 答 问 题。

题1

铃声响，下课了。操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

1.下课后的操场上是什么样子的？请用“ ”画出来。

2.下课了，同学们在操场上干什么？请用“~~~~”画出来。 3.你喜欢什么体育运动？能说说为什么吗？

题2

wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo tiān yì 我 从 前 胆 子 很 小 很 小， 天 一 hēi jiù bù ɡǎn wǎnɡ wài qiáo mā mɑ bǎ yónɡ ɡǎn de 黑 就 不 敢 往 外 瞧。 妈 妈 把 勇 敢 的 ɡù shi jiǎnɡ le yòu jiǎnɡ wǎn shɑnɡ bà bɑ piān 故 事 讲 了 又 讲， 晚 上 爸 爸 偏 yào lā wǒ chū qu sàn bù yuán lái huā cǎo dōu 要 拉 我 出 去 散 步， 原 来 花 草 都

xiànɡ bái tiān yí yànɡ wēi xiào cónɡ cǐ zài hēi de 像 白 天 一 样 微 笑。 从 此 再 黑 的yè wǎn wǒ yě nénɡ kànjiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài 夜 晚，我 也 能 看 见 小 鸟 怎 样 在 yè ɡuānɡ xià shuì jiào 夜 光 下 睡 觉… …

1.这一段文字共有 句话。

wǒ cónɡ qián dǎn zi xiàn zài dǎn zi 2.“我”从 前 胆 子 ，现 在 胆 子 。

bà bɑ lā wǒ sàn bù de shí hou wǒ kàn dào le 3.爸 爸 拉“我”散 步 的 时 候，“我”看 到 了 shén me zài wén zhōnɡ yònɡ huà chū lái 什 么？ 在 文 中 用“——”画 出 来。 miào bǐ shēnɡ huā 八、妙 笔 生 花。

仔细观察下面的图片，看看发生了什么？谁做的对？谁做

的不对？他们又会说些什么呢？想一想，写下来吧！

同 园 总 平 四、照样子，连一连，并把字写在括号里。

王 口 山 亲 口 月 少 夕 见 那 半 斤 （吵） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、一字多词，看谁组词棒。

新：（ ) （ ) （ ) （ ) 平：（ ) （ ) （ ) （ ) 六、汉字加减法。

1．加一加： 例：下（虾）（虾米）

中（ ）（ ） 主（ ）（ ） 2．减一减： 例：张（长）（长短）

校（ ）（ ） 甜（ ）（ ） 3．换一换：例：时（过）（过去）

吹（ ）（ ） 快（ ）（ ） 七、按课文内容补充填空。

1.贝贝想起来了，她 ，就是这些文具的家。

2.不知则问， 。 读万卷书， 。 八、阅读理解。

题1 通知

本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部 2017年6月24日 时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人： 通知时间： 题2

今天，妈妈带我们去市场，市场里的蔬（shū）菜可真多啊！有胖嘟（dū）嘟的豆芽，有红彤（tóng）彤的萝卜，有圆滚滚的冬瓜，还有嫩（nèn）生生的竹笋。妈妈拿起一根绿绿的、像弯弯的镰（lián）刀一样的蔬菜问我叫什么，我回答：“毛豆。”卖菜的阿姨笑着说：“这不是毛豆，是刀豆。” 1.这段话共有 句。

2.我在市场见到的蔬菜有 、 、 、

还有 。 十、看图写话。

（提示：什么时候，谁和谁在什么时候做什么？它们会说什么？）

_题_ _ _ _ _ _ _ _ __答号 考 止 _ _ _ _ _ _ 名 姓禁 _内_ _ _ _ _ _ _ 级 班线 封_ _ _ _ _ _ _ _ _校密 部编本小学语文一年级下册自测诊断题 第八单元 一、看拼音，写词语。 jiě jie xīng xing zhuō chóng cǎo fáng yī shēng bié rén shù gàn nín hǎo 二、给多音字选择正确的读音，写在括号里。 ? zhī zhǐ ? gān gàn 1.啄木鸟只（ ）会捉树干（ ）里的虫子。 2.这是一只（ ）爱干（ ）净的小鸭子。 三、仿照例子连一连。 毛巾 牙刷 香皂 梳子 脸盆 刷牙 梳头 擦手 洗脸 洗澡 四、他们的尾巴都有什么作用呢？请你读一读，连一连。 掌握方向 救命 拨水 赶蝇子 五、读一读，说一说。

碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花 六、瓢虫该飞到哪朵花上？（选语气词填空）

呢

啦

呀

吧

1.请你帮我捉害虫 ( )！ 2.你们是谁 ( )？

3.你干什么 ( )？

4.他的字写的太好了 ( )！

七、照样子，写句子。

例：燕子只会捉空中飞的害虫。 1. 只会捉田里的害虫。

2. 只会 。

画 鸡

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