道路桥梁与渡河工程专业培养计划081006T - 图文

道路桥梁与渡河工程专业培养计划（ 081006T）

（HIGHWAY-BRIDGE&HARBOR ENGINEERING）

一、培养目标

适应新时代社会主义现代化交通基础设施建设与科技经济发展需要，本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备自然科学和人文社会科学基础、外语和计算机应用能力，掌握道路桥梁与渡河工程的相关基本原理和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任道路、桥梁、隧道、轨道工程、综合管廊工程等领域的设计、施工、养护、监理、投资、管理、教学、科研等工作，具备较好的基础理论、较宽厚的专业知识和良好的实践能力和创新能力，具有一定国际视野，能够面向未来解决复杂工程问题的高级应用型专门人才。

二、培养要求

1. 素质要求

热爱祖国，热爱人民，关心国家、社会和集体，具有较高的思想道德素质和社会责任感；树立正确的世界观、人生观、价值观；踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，善于沟通与合作，诚实守信，品质高尚；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有博大的心胸、良好的心理素质；具有乐观向上、积极进取，为实现伟大的中国梦勇于奉献的精神。

2.能力要求

（1）获取知识的能力

具有查阅文献和资料进而获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。 （2）运用知识的能力

具有根据使用要求，地质地形条件、材料与施工的实际情况，经济合理、安全可靠地进行道路、桥梁及轨道工程的勘测和设计的能力。具有解决施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的初步能力。具有工程经济分析的初步能力。具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力。

具有工程项目规划或策划的初步能力。具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力。具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听说写译的初步能力。 （3）创新能力

具有科学研究的初步能力。具有科技开发、技术革新的初步能力。 （4）表达能力和管理能力

具有以文字、图纸、口头表达的能力。具有与工程项目设计、施工、日常使用等工作相关的组织管理的初步能力。具有社会活动和人际交往的能力。

3.知识结构要求

（1）人文、社会科学基础知识

理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，了解社会发展规律和21世纪发展趋势，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。掌握一门外国语。 （2）自然科学基础知识

掌握高等数学和本专业所必须的工程数学，掌握普通物理的基本理论，了解现代物理，了解信息科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。掌握一种计算机程序语言。

教学校长： 教学处处长： 教学工作负责人： 执笔人：

（3）学科和专业基础知识

掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法，掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法，掌握流体力学(主要为水力学)的基本原理和分析方法。掌握工程一般材料和新型材料的基本性能和适用条件，掌握工程测量的基本原理和基本方法，掌握画法几何基本原理。掌握构件的力学性能和计算原理，掌握一般基础的设计原理。掌握结构的施工与组织的一般过程，了解项目策划、管理及技术经济分析的基本方法。

（4）专业知识

掌握交通基础设施建设项目的勘测、规划、选线或选型、构造的基本知识。掌握交通基础设施各种工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术。掌握结构基础的设计方法，了解地基处理的基本方法。掌握现代交通基础设施施工技术、工程检测与试验的基本方法。了解道路桥梁与渡河工程防灾与减灾的基本原理及一般设计方法。了解本专业的有关法规、规范与规程。了解本专业发展动态。 （5）相邻学科知识

了解道路桥梁与渡河工程同可持续发展的关系；了解土木建筑与岩土工程的基本知识。了解交通土建工程机械的一般知识。了解道路桥梁与渡河工程智能化的一般知识。

三、主干学科

力学、土木工程、交通运输工程

四、学制

四年

五、授予学位

工学学士

六、核心课程（7门）

工程力学、结构力学、结构设计原理、道路建筑材料、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程

七、课程和环节的总体框架图

教学环节 公共基础课 必修课 专业基础课 专业必修课 素质拓展教育课 选修课 实践环节 专业选修课 公共选修课 集中性实践教学环节 课内总学分 54.0 43.5 16.0 9.5 16.0 4.0 37 180 学分比例 30.0 24.2 8.9 5.3 8.9 2.2 20.6 100 课内总学时 752 696 256 128 256 64 2152 学时比例 34.9 32.3 11.9 5.9 11.9 3.0 100 注：实践(集中实践+课内实验+课内实训+课外学时)比例：30.8%

课程教学体系（图表）：

专业人才培养计划 课外活动和社会实践+课 主要实践教学 课程教学 外创新创业活动 4学分 军训、认识实习、课 必修课程 选修课程 程设计、*生产实习、 毕业实习、实验、 *毕业设计等 专业课 公共基础课素质课 专业基础课 公共选修课 专业选修课 *道路勘测设计3.0 *C语言程序设计4.0 思想道德修养与法律基础3.0 路桥施工技术2.0 *路基路面工程3.5 *线性代数2.0 *马克思主义基本原理概论3.0 道路工程经济2.0 *道路工程概预算2.5 *概率论与数理统计3.0 中国近代史纲要3.0 路桥检测与加固技 *桥梁工程3.5 画法几何2.0 *毛泽东思想、邓小平理论和术2.5 *隧道与综合管廊工程3.5 交通运输工程导论2.0 “三个代表”重要思想概论地基处理2.0 5.0 工程制图与CAD 2.0 道路桥梁软件及应 形势与政策2.0 工程地质2.0 用2.0 *大学英语12.0 *道路建筑材料3.0 钢结构与钢桥3.0 *高等数学10.0 道路工程测量2.5 数字测量技术应用大学计算机基础2.0 1.0 水力学与桥涵水文3.0 *大学物理4.0 轨道交通2.0 *工程力学5.0 *物理实验2.0 交通工程概论2.0 *结构力学4.0 体育8.0 建设法规2.0 土力学2.5 职业生涯规划1.0 施工组织与管理2.0 *结构设计原理2.5 健康教育1.0 公路工程监理概论基础工程2.0 2.0 大学生心理健康教育1.0 专业英语（路桥）2.0 交通调查与分析2.0 创新教育1.0 城市道路设计2.0 军事理论1.0 BIM软件及应用2.0 文献检索1.5 爆破工程2.0 创业管理2.0 大学生就业指导1.0 道路桥梁与渡河工程专业

实践教学体系（图表）：

基本素质训练入学教育、毕业教育、公益劳动 军事训练、课外活动和社会实践 金工实习 道路桥梁与渡河工程专业实践教学课程体系 专 业 实 习 实训 专题 模 块 设计模块 道路勘测课程设计 基础工程课程设计 桥梁工程课程设计 路基路面课程设计 道路工程概预算课程设计 路桥施工技术与施工组织课程设计 结构设计原理课程设计 毕业设计 测量实习 认识实习 生产实习 毕业实习 专业实验 创新创业专题 八、全校性课外活动和社会实践及课外创新创业活动

全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分，课外创新创业活动毕业最低要求2学分。

九、附录

表一 道路桥梁与渡河工程专业课程设置及学时分配表 类别 课程 代码 课程名称 学分 总 学 时 24 24 48 48 80 32 192 160 64 32 32 128 864 64 32 48 32 32 32 32 48 40 48 80 64 40 40 32 32 696 48 56 40 56 56 256 课内学时 课外一 授课 实验 学时 16 14 34 30 50 32 192 160 64 10 96 698 44 32 48 32 32 16 28 34 30 48 80 64 34 34 32 32 620 48 50 40 56 56 250 32 22 54 20 16 4 14 10 6 6 76 6 6 8 10 14 18 1 3 5 2 2 13 2 2 2 6 二 1 3 5 4 1 2 16 4 2.5 按学期周学时分配 三 2 3 1 2 8 2 2 3 5 四 2 3 2 7 3 4 7 3 3 五 3.0 3 3 3 2.5 2 10.5 3.5 3.5 7 六 2.0 2 七 八 开课单位 2 外语学院 理学院 理学院 理学院 软件学院 体育部 软件学院 理学院 理学院 机械学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 土木学院 马克思主义学院 思想道德修养与法律基x1130022 础 思想道德修养与法律基础 x1130191 公共基础中国近现代史纲要 论 x1130141 *毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 x1130181 形势与政策 1.5 1.5 3.0 3.0 5.0 2.0 12.0 10.0 4.0 2.0 2.0 8.0 x1130061 *马克思主义基本原理概30 32 112 课 x1100134 *大学英语 x1080402 *高等数学 x1080341 *大学物理 x1080302 *物理实验 x1050061 大学计算机基础 x1110024 体育 小 计 x2050011 *C语言程序设计 必修课程 专业基础x2080011 *线性代数 x2080021 *概率论与数理统计 x2040141 画法几何 x2070041 交通运输工程导论 x2071351 工程制图与CAD x2070151 工程地质 x2071201 *道路建筑材料 54.0 4.0 2.0 3.0 2.0 2.0 2.0 2.0 3.0 2.5 3.0 5.0 4.0 2.5 2.5 2.0 2.0 43.5 3.0 3.5 2.5 3.5 3.5 16 课 x2070771 道路工程测量 水力学与桥涵水文 x2071111 *工程力学 x2070371 *结构力学 x2107821 土力学 *结构设计原理 x2070801 基础工程 x4070231 专业英语（路桥） 小 计 6.5 12 x3070461 *道路勘测设计 专业课 *路基路面工程 *道路工程概预算 x3070641 *桥梁工程 *隧道与综合管廊工程 小 计 2.5 3.5 6

表一 道路桥梁与渡河工程专业课程设置及学时分配表 类别 课程 代码 课程名称 学分 总 学 时 32 32 40 32 32 48 16 32 32 课内学时 课外一 授课 实验 学时 32 32 40 32 32 48 16 32 32 8 16 24 8 8 8 24 136 1 1 1 3 24 1 1 2 24 二 1 1 21 按学期周学时分配 三 2 2 19 21 四 五 六 2 2 2.5 2 2 3.0 1 2.0 2.0 10 1 1 19 2 2 2 2 2 七 管理学院 马克思 主义学院 土木学院 武装部 图书馆 管理学院 招就处 土木学院选修不少于6学分 八 开课单位 土木学院选修不少于10学分 x3070671 路桥施工技术 道路工程经济 x3070631 路桥检测与加固技术 x4070211 地基处理 x4071601 道路桥梁软件及应用 x4072451 钢结构与钢桥 选修课程 专x4072181 数字测量技术应用 业x4070771 轨道交通 选x4071641 交通工程概论 修x4072521 建设法规 课 x4072471 施工组织与管理 x4072481 公路工程监理概论 x4070681 交通调查与分析 x4072491 城市道路设计 BIM软件及应用 2.0 2.0 2.5 2.0 2.0 3.0 1.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 32 32 32 32 32 32 32 32 24 32 16 32 240 16 8 8 16 16 16 32 16 64 192 2.0 2.0 16 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.5 2.0 1.0 4.0 13.5 37 32 32 256 16 16 16 16 16 24 32 16 64 216 2 2 6 6 x4072401 爆破工程 素质拓展教育课 x1130161 x1130171 修x1070021 部x1440021 分 x4440011 x4060421 x4440081 必选修部分 实践环节 小 计 健康教育 大学生心理健康教育 创新教育 军事理论 文献检索 创业管理 大学生就业指导 公共选修课 小 计 集中性实践环节 总 计 x4062151 职业生涯规划 180 2288 1992 160

表二 道路桥梁与渡河工程专业集中性实践教学环节计划表 学期 环节编码 实践教学名称 入学教育 军事训练 学分 周数 一 0 1 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 2 14 1 39 1 1 二 三 四 五 六 七 八 集中16天完成 x1207601 测量实习 金工实习 工程地质 2 1 1 地形图与施工定位测量 认识地质概况，识别岩质 教学内容及形式 x1107601 认识实习 x2107504 道路勘测课程设计 x2107612 桥梁工程课程设计 x2107531 结构设计原理课程设计 x2107503 路基路面课程设计 x3207301 专业实验 1 1 参观了解交通工程设施 选线与设计 混凝土桥主梁设计 混凝土梁配筋设计 1 1 1 路基及路面设计 1 路桥隧试验 工程计价及相应工程量计算方法 x2107541 道路工程概预算课程设计 1.0 x2107521 基础工程课程设计 x2107707 路桥施工技术与施工组织课程设计 1.0 1.0 4.0 3.0 2.0 14 0.0 0.0 37 1 1 浅基础及深基础设计 1 路桥施工技术与施工组织设计 4 路桥工程施工技术、监理、设计 1 路桥隧前沿技术 x1307801 *生产实习 创新创业专题 1 1 x1407601 毕业实习 x2208001 *毕业设计（论文） 毕业教育 公益劳动 集中性实践环节合计 2 实训及参观 14 道路桥梁设计计算书和设计图纸 1

表三 道路桥梁与渡河工程专业教学进程 周 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 总计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理论实践考试 假期 教学 教学 16 14 18 16 15 15 13 0 107 2 4 0 2 3 4 6 18 39 1 2 2 2 2 1 1 0 11 7 5 7 5 7 5 7 0 +/★ ★ → → → → → → → → → → → → → → → → ∴ → → → ╳ ∥ ∴ ∴ → → → → → → → → → → → ╳ ╳ → → → → → → → → → → → → → → → → → → ∴ ∴ → → → → → → → → → → → → → → → → ╳ △ ∴ ∴ → → → → → → → → → → → → → → → ∴ ∴ △ → → → → → → → → → → → → → → → △ △ ※ △ △ ◆ ∴ ◆ ∴ ╳ ╳ ╳ ╳ → → → → → → → → → → → → → △ ◆ □ □ □ □ □ ╳ ╳ □ □ □ □ □ □ □ □ □ + →理论教学 △课程设计 ※实验 ◇课程训练 □毕业设计（论文） ◆创新创业专题 ∮机动周 ⊙公益劳动 ∥金工实习 ∴考试 ★军训 +入学/毕业教育 ╳ 实习

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