南昌工程学院-编辑出版专业建设规划

编辑出版学专业建设规划

第一部分 编辑出版学专业分析

一、 专业介绍

编辑出版学专业培养适应现代市场经济和传媒产业化的需要，具有高尚的思想道德情操和良好的开拓创新精神，具备深厚的语言文学功底、系统的编辑出版理论基础和扎实的专业技能、宽广的文化科学知识，以及复合型知识结构与全面的工作能力，能在书刊出版、新闻传播、文化教育以及其他社会机构和大中型企业从事编辑出版、新闻采编、图书发行、行政管理、产业分析等工作，能胜任经济部门、商业企业单位的信息传播与组织策划、计算机网络编辑与出版的高级专门人才。

本专业注重培养学生对编辑出版事业的奉献精神和职业素质，以优秀的语言文学修养为学生业务能力的发展夯实基础，力求从人文科学的角度拓宽学生的视野，并且了解与之相关的社会学、经济学、管理学、法学等知识。本专业要求学生掌握编辑出版的基本概念与方法，具有较强的业务能力与理论素养，能熟练运用专业知识分析、研究、解决编辑出版工作中的实际问题。学生能够较好地掌握一门外国语，可以阅读和理解专业外文资料，并具备良好的跨文化交际与沟通能力。

本专业的主干课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、书业法律基础、书籍编辑学、新闻学、

传播学、报刊编辑学、书籍编辑学、校对学、出版经营管理、消费心理学、出版装帧设计、版权与图书外贸等。授予文学学士学位。

二、 国内编辑出版学发展情况

编辑出版教研室通过实地调研武汉理工大学、武汉大学、华中科技大学等院校以及其他调研途径，调研了国内兄弟院校编辑出版专业本科教学情况。目前国内大约有70家编辑出版学本科专业，除了武汉大学等少数院校自上世纪80年代就招收编辑出版专业的本科生以外，大部分高校是从近10年才开始招收该专业的学生。编辑出版学专业的发展只有20余年的历史，它是一门年轻的、尚待完善的学科。从近三年来的招生情况看，平均招生规模在40人左右，平均在校生人数在120人左右。以此推算，全国70所编辑出版学专业本科院校招生规模为3000人左右，在校生人数为12000人左右。编辑出版学根据学科定位和方向大致可分为如下三类：

国内高校有关编辑出版专业的学科划分 方向 新闻传播学类 院系 新闻传播学院 大学举例 代表性课程 北京大学 河北大学 南昌工程学院 武汉大学 传播学原理、社会调查方法、政治学概论、新闻理论、中国新闻传播史、世界新闻传播史、新闻出版伦理与法规、媒介管理与经营等 图书馆、情报信息管理学与档案管理院、管理工类 程系 中文类 文学院 书业营销学、书业经济学、书业法律基础、专业英语、知识产权法、网络出版导论、数据库原理、印刷工艺学等 文学概论、现代汉语、古代汉语、写 作、中国古代文学史、中国现代文学、北京师范大外国文学、语言学概论、中国当代文学 学、马列文论、儿童文学概论、西方文学概论、民间文学概论、书法等 新闻传播学类编辑出版专业以新闻传播学为主干课程，侧重培养学生的新闻传播意识，学会运用媒体，引导舆论；基于传媒的大背景下，突出出版理论知识和专业技能。此类编辑出版专业的高校均拥有实力雄厚的新闻传播学院，并有多年的学术积淀和多位学科带头人。

图书馆、情报与档案管理类编辑出版专业以培养复合型人才为目标，注重培养学生的营销能力、实践能力、处理信息的能力和管理能力，让学生在当今信息时代做一个头脑灵敏、用信息翘起地球的儒商。此类编辑出版专业适应了当前出版界对复合型人才的需求，并借鉴了国外出版学的办学思路，具有专业化和信息化的特点。

中文类编辑出版专业秉承了编辑学的传统教学模式，以浩瀚的中国文化为依托，侧重编辑理论与实务。此类编辑出版专业与文化、文学联系紧密，研究的是出版的内容与技巧，先做一个儒家，再学做一个商人。

三、我校编辑出版专业情况分析 1.专业定位与人才培养目标

培养掌握网络与新媒体学科的基本理论和基本知识，受过网络与新媒体编辑及出版基本技能的训练，具备扎实的文字写作与内容编辑能力，能够在传统媒体与新媒体从事内容编辑、新闻策划、文化创意、产品推广、行政管理以及教学科研等工作的具有创新精神的应用型高级人才。

本专业学生主要学习现代编辑出版的基础理论与技术知识，受到图书、报刊、网络与新媒体、音像编辑出版制作技术的专业训练，了

解专业发展的新方向和新技术、新成就，毕业后可在新闻出版、媒介宣传、各类网络与新媒体及文化教育宣传部门从事编辑、策划、设计制作、营销推广、新闻出版行业管理以及教学科研等工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

掌握马克思主义基本原理，熟悉党和政府有关文化宣传及文化产业的政策法规；具有本专业必需的汉语言文字表达能力，现代传媒技术、计算机及网络应用等基础理论知识；掌握新闻传播学和编辑出版的基本理论和基本知识；具有运用现代传媒技术进行文字、音像编辑与制作的能力；具有出版发行的策划与营销能力；了解专业的发展方向；具有较强社会工作能力和良好的综合素质，有持续发展潜力。

2.专业建设发展情况

（1）专业概况：我校编辑出版专业于2010年开始招生，是新设立的本科专业，现有在校生139人，目前我校仍是江西省唯一一个设有本科层次编辑出版学专业的院校。2014年将迎来第一届本科毕业生。我校编辑出版专业属于新闻传播学类专业，培养掌握网络与新媒体学科的基本理论和基本知识，受过网络与新媒体编辑及出版基本技能的训练，具备扎实的文字写作与内容编辑能力，能够在传统媒体与新媒体从事内容编辑、新闻策划、文化创意、产品推广、行政管理以及教学科研等工作的具有创新精神的应用型高级人才。

（2）师资情况：编辑出版教研室现有专职教师8人，兼职教师6人，师生比达到1:12.6。专职教师中教授1人，副教授1人，讲师4人；学历以硕士最多，达到5人，已超过一半，暂时没有博士学历

人员，本科及以下2人；年龄上呈年轻化趋势，中青年教师达到6人，45岁以下教师占到90%以上，45岁以上教师1人。可见目前编辑出版专业教师是一支学历较高、职称偏低、年龄较年轻的队伍，并且专职教师中双师型教师比例为50%，说明大部分教师有着一定的业界经验，与我校“应用型”人才培养目标相适应。

（3）特色项目：在学校及学院的支持下，目前该专业发展势头良好。我校2010年通过人力资源和社会保障部的审核成为国家职业资格网络编辑员鉴定机构，4年来我校已经为社会培养了200余名网络编辑人才，网络编辑人才遍布省内外很多媒体以及企事业单位。我校在网络编辑教学及网络编辑人才培养方面的贡献获得了中国编辑学会等部门的认可，2010年我校获“数字媒体编辑人才培养示范基地”荣誉称号，我校是目前江西省唯一一所获得该殊荣的院校。

（4）实践教学：在专业发展的过程中，编辑出版教研室充分调动教师积极性，挖掘学院领导及教师的社会联系、学缘背景，先后与江西美术出版社、好朋友传媒集团、家秀网、华奥印务有限公司、桑格瑞汽车高性能部件有限公司五家单位建立的校外实践教学基地、就业基地。好朋友传媒集团还成为我院教师工程实践基地，每年接待我院2—4名教师进行专业实践；这些基地与学校建立了密切的联系，每年都接待了大量的编辑出版以及相关专业学生进行实习、课程学习以及就业等工作，同时也为教研室开展产学研合作提供了良好的条件和平台。编辑出版教研室还建立了平面媒体实验室，购买力方正飞腾、飞翔等专业排版软件，基本满足了学生前期排版、数字编辑等专业课

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/613h.html