2020年四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

更新时间:2023-04-27 09:41:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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2020年四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县《教育专业能力测验》教师招

考考试真题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征,而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设”,持这种知识观的是()。

A、建构主义学习理论

B、信息加工学习理论

C、符号学习理论

D、生成学习理论

【答案】A

【解析】建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出了质疑,强调知识的动态性;认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,不是最终答案。故选A。

2、一般来说,进入初中阶段,学生生理、心理发展都比较急剧,因此教育者应该()。

A、因材施教

B、循序渐进

C、有针对性

D、抓住关键期

【答案】D

【解析】进入初中阶段,学生的身心发展急剧而不平衡,心理发展充满独立性和依赖性、自觉性和冲动性、成熟性和幼稚性等矛盾,具有明显的过渡性质。针对这些特点,教育者必须了解和掌握学生在各方面的变化和特点,抓住学生发展关键期,及时进行适当的教育,采取适当的措施和方法对学生进行引导。故选D。

3、在师生沟通过程中,不能起到含蓄作用的是()。

A、曲表观点

B、巧避锋芒

C、暗示批评

D、美化语言

1

【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】【答案】D

【解析】曲表观点、巧避锋芒和暗示批评都是人与人沟通过程中含蓄地表达意见的一种形式,但是美化语言则不是。故选D。

4、正式的群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了

()。

A、方向和范围

B、方向

C、范围

D、纪律约束

【答案】A

【解析】群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。正式规范是有目的、有计划地教育的结果,为学生的课堂行为划定了方向和范围。故选A。

5、刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()。

A、知行统一原则

B、正面教育原则

C、集体教育与个别教育相结合的原则

D、教育影响的一致性与连贯性原则

【答案】D

【解析】教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保

6、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()

A、遗传

B、环境

C、教育

D、社会活动

【答案】B

【解析】“孟母三迁”的故事说明的是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居,这说明了环境对人发展的影响。故选B。

7、学生作业出现错误时,老师让他把错题重做10遍,这属于()。

A、惩罚

2

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B、正强化

C、自我强化

D、负强化

【答案】A

【解析】惩罚与强化有所不同,强化是采用适当的强化物来使机体反应频率、强度和速度增加的过程,正强化、负强化都是为了增加反应在将来发生的概率。惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率,即减少错误出现的概率。故选A。

8、中国最早创办的官方新式学堂是()。

A、时务学堂

B、北洋西学堂

C、京师同文馆

D、南洋公学

【答案】C

【解析】京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。故选C。

9、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括()。

A、拓宽知识视野

B、更新知识结构

C、勇于探索创新

D、乐于廉洁从教

【答案】D

【解析】终身学习是指教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。故选D。

10、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是()。

A、张雪门

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、蔡元培

【答案】A

【解析】1929年,张雷门主持北平香山慈幼院的幼稚教育,并主编“幼稚师范丛书”。后又在香山见心斋开办北平幼稚师范学校,开始深入探讨幼稚园行为课程,为开创中国化的幼稚教育理论作出努力。故选A。

11、“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即()。

A、大众教育

3

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