三上第一单元 团队关爱《集体的力量》 班队课教案

大洋路小学少先队活动课程教案设计（三年级上）

都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐， 泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲 往一处使，才能把事情办好。 我宣布《集体的力量》主题队会现在开始。 活动开始 (有请主持人上场) 我是 ,我是 .

活动一：揭示主题主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。 主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。 甲：集体中怎样生活? 乙：同学间怎样相处? (合) :我们都应该弄懂。 (合) :我们都是集体的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。 乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。 [板书：集体力量大]

活动二：帮助同学解决困难。主持人： 我们平时生活中又遇到困难吗？现在请大家把自己遇到的 困难，解决不了的困难，写在纸上。然后交上来。 主持人随机抽取一张，大家齐心协力，一起想办法解决困难，解除 一个烦恼，使队员们感受集体的温暖与力量。

活动三：联系实际，说一说师：请同学们说一说，在我们的日常生活中有哪些事情能体现出集 体力量大呢？ 生：出板报、打扫卫生、搬

家、盖房子、做手术、抗震救灾、成功 举办奥运会 师：你们可真善于观察生活，从你们的谈话中大家又一次感受到生 活中处处体现出集体力量大。 师：我们的古人早已发现了这个奥秘，并流传下来许多谚语，让我 们来说一说吧。

活动四：看图片，议一议。

(图片：大洋路小学足球队再次荣获省校园足球联赛分区赛冠军。 ) 师：同学们，大洋路小学有这样一群小伙伴，他们一路披荆斩棘， 荣获省校园足球联赛分区赛冠军。请边看边想，他们是靠什么取得 冠军的？ 生：拼搏精神、团结一致、齐心协力、步调一致、顾全大局 师：只有集体中的每一个人都团结合作，才能真正发挥出集体强大 的力量。同学们，是不是人多就一定力量大，一定能办好事情呢？ 生：不一定。 师：怎样才能最好地发挥出一个集体的力量呢，让我们来寻找这个 问题的答案吧。

活动五、组织活动，赛一赛师：同学们，我们现在就是三支抢险突击队，河对岸有大批群众处 境危险，急待救援，现在我们只有一只小艇，各突击队集合后在老 师的口令下 10 秒之内上尽可能多的人， 哪个突击队上的人多就会给 对岸群众多一份帮助，这就是那只小艇(出示一块地毯) ,每个队员 至少有一只脚在艇上，另外一只脚不能着地，如果着地就说明他已 落水。大家只能借住艇上队员的力量，艇下队员不得协助。 第一突击队集合！准备上船，倒计时 10 秒开始！10、9、8 3、2、 1 停！清点上船人数。 第二、第三突击队同第一突击队。 (各小组分别进行，比赛分出胜负) 师：让我们来采访一下先锋队，告诉大家你们是怎么出色完成任务 的？ 生：节省空间、互相挽住臂膀、围成圈 师：这些主意是谁出的？ 生：大家。 (群策群力) 师：他们做到了团结合作、齐心协力、互帮互助 没上了船的同 学为什么不挤着上了？ 生：怕把站好的同学挤倒。 师：他们这是顾全大局呀，做得很棒！ [板书：团结合作、齐心协力、群策群力、互帮互助、顾全大局]

师：听了他们的总结，相信其他队也找到了自己的不足之处，今后 遇到这样的事情他们也能做得很好。

活动六、知识拓展，讲一讲师：一个突击队是一个集体，一个班是一个集体，一个学校是一个 集体，一个国家还是一个集体，让我们来看一组图片。 (课件：奥运 会集体项目冠军)他们是怎样取得世界冠军的？ 生：团结一直、奋力拼搏！ 师：在他们的背后有多少人默默地付出？(单位、教练、指导、营 养配餐师、医生、队友、家人)这样的一个集体在密切配合才让这 些运动员取得了佳绩。 师：5.12 地震给

四川人民带来了巨大的灾难，在灾难面前中国人民 团结一心，请同学们说说，大家是怎么做的？ 生：有人到一线抢险救灾(部队官兵、武警战士、医护人员、防疫 卫生人员、志愿者、心理辅导员) 、有人捐款捐物、有人献血 师：是呀，大家有钱的出钱，有力的出力，在党中央的统一指挥下， 我们克服困难，为四川人民重建家园奠定了基础。正所谓“一份很 小的爱心乘以十三亿就回汇成爱的海洋，再大的困难除以十三亿也 会变得微不足道！ ”

(三)结束部分：唱一唱请辅导员讲话，并带领呼号。 1.辅导员讲话： 一滴滴小水珠汇成大海，一颗颗小星星构成明亮的星空，一个个 可爱的你们组成了咱们这个班集体，相信在今后的学习和生活中， 你们会在集体力量的感召下收获更多的成功和喜悦！ 同学们请起立，让我们手挽手、肩并肩一起来唱响《众人划桨开大 船》 ,在歌声再一次感受集体力量大吧 2.呼号 主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！ 辅导员： “准备着 为共产主义事业而奋斗” 全体队员： “时刻准备着” 3.退旗

主持人：全体起立，退旗(奏乐、敬礼、礼毕) ,全体坐下。 4.宣布活动结束。

教学活动反思： 了解并帮助本中队一名队员解决一个具体困难，解除一个烦恼，使队员们 感受集体的温暖与力量。由身边小事到“5.12”捐款活动，对抗雪灾、洪灾，还 有整个中华民族的团结协作精神，让学生回归现实，贴近现实去理解道理的有效 途径。

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