部编本人教版《道德与法治》八年级下册（部编版）学案：第四课公民义务第1框 公民基本义务

第1框 公民基本义务

【学习目标】

1.情感态度价值观目标：明确履行法定义务的重要意义，增强义务观念； 2.能力目标：培养、提高对履行法定义务的内容和重要意义的认识能力； 3.知识目标：了解、掌握基本义务的内容和意义。 【学习重点难点】

重点：明确基本义务的内容； 难点：理解基本义务的重要性。 【学习过程】

【自主学习 反馈展示】

认真阅读课本P45——P51，填一填：

1.遵守宪法就是 宪法、 宪法尊严；遵守宪法的表现有 。 2.建设法治社会，我们要自觉做到 自觉学习 ，了解 ，以法律 和 自己的言行，做到 。

3.维护国家利益，一要维护 和全国 ，二要维护国家 、 和利益。 4.保卫祖国，依照法律 和 是公民的光荣义务，我国实行 与 相结合、 与 相结合的兵役制度；兵役分为 和 。

5.税收是国家财政收入的 来源，依法纳税是公民的一项 义务；偷税、漏税、骗税、抗税都是 行为。

温馨提示：完成上述任务后，向同学、老师展示交流，以把准知识点。 【合作探究 互动交流】

活动一：看课本P45“运用你的经验”四幅图片，说一说： 图片中公民的行为体现了哪些公民义务？

活动二：阅读课本P46“相关链接”，结合上下语段，悟一悟： 1.你如何评价图片所反映的现象？

2.建设法治社会，我们应当怎么做？

3.生活中，我们有哪些遵守宪法法律的表现？

活动三：阅读课本P47与P47-48两则“探究与分享”，晒一晒： 1.举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。

2.查阅国家安全法相关规定，说说履行维护国家安全的义务、我们可以做到哪些？

活动四：阅读课本P48与P49“探究与分享”，议一议： 1.看了王凯的故事，请你说说为什么公民要依法服兵役？

2.你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？请说明理由。

活动五：阅读课本P50两则“探究与分享”，辩一辩： 1.李某不申报纳税的行为有什么危害？

2.学生与纳税有没有关系，你赞同哪种观点？请说明理由。

温馨提示：探究与分享活动，同学们要积极参与讨论，在对比中剖析、说理、选择，然

后让小组代表向全班同学交流分享。 【课堂小结 网络构建】

通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理：

遵守宪 1.法法律 遵守宪法就是 ；

2.建设法治社会要求我们 ；

维护国 1.家利益 维护国家 ，维护国家 ； 公民义务 2.维护国家利益是我国 的基本保证； 依法服 1.依法服兵役和 是公民的光荣义务； 兵役 2.我国的兵役制度是 ； 税收是 ，依法纳税是公民的 。 【达标检测 巩固提高】

1.从权利、义务的角度看，与其他三项不同的一项是（ ） A.小丁大学毕业后，积极报名参军 B.战士小李在边境执行巡逻任务

C.作家莫言作品出版，申报个人所得税 D.张老师向工商局反映校园周边小商贩的不法行为 2.下列属于我国公民法定基本义务的是（ ）

①维护国家统一和全国各民族团结 ②遵守宪法法律，爱护公共财物 ③见义勇为，自觉参加公益活动 ④依法纳税，保守国家秘密． A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

3.维护国家安全是我们的政治义务。国家安全的内容包括（ ）

①国家的主权、领土完整不受侵犯； ②国家的机密不被窃取、泄露和出卖； ③社会秩序不被破坏； ④国家的统一和民族团结。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

4.王某从职校毕业后，自筹资金开了一家饭馆，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持依法纳税，被评为“守法经营户”，这一事实说明( )

①王某行驶了劳动权 ②王某自觉履行了依法纳税的义务 ③王某收入高 ④王某法制观念淡薄 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

5.我国实行“两个结合”的兵役制度。对此理解正确的是( )

①义务兵与志愿兵相结合 ②民兵与预备役相结合 ③现役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战 ④志愿兵役制是我国基本的兵役制度 A.①②③ B.①② C.①③④ D.①②③④ 6.下列哪些既是公民的基本权利又是公民的基本义务（ ） ①受教育 ②批评和建议 ③劳动 ④选举与被选举 A.①②③ B.①③ C.①③④ D.②③

7.一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：“对国家，①每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰，希望②你在努力学习的同时，多储备一些知识和能力，发挥自己的聪明才智为国家和社会作出有价值的贡献。我国正在③建设法治社会，你要??为了祖国的明天，努力吧！”

(1)父亲信中①②画线部分分别是履行什么义务？

(2)为什么说每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰？

(3)信中③处，建设法治社会，对公民有什么要求？

【拓展延伸 知行合一】

阅读课本P51“拓展空间”，与同学分享：

温馨提示：1.寻求老师帮助，务求答案准确；2.对每个小组进行量化评价;3.评选出最好的2道竞赛题并展示出来。

【学后反思】 我的收获有：

我的困惑是：

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