初中英语整体性教学的实施
更新时间:2024-06-25 11:34:01 阅读量: 综合文库 文档下载
初中英语整体性教学的实施
【摘 要】 多年来我国的英语课堂费时费力,效果不好,培养出来的学生与社会的实际需求有较大的差距。如何适应新形势的需要, 探索具有特色的英语教学模式, 处理好传统英语教学法和现代教学法的关系, 突出教学内容的实用性和学生应用能力的培养, 已成为英语教学改革的重要议题。
【关键词】 初中英语 整体性 教学
一、实施课文整体与分段教学的过程
在英语教学中检测“阅读理解能力”是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性。如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题。我们现行的中学英语教学大纲针对课文教学有明确规定:课文首先应作为一个整体来教。……在整体教学的基础上,再进行分段教学也是必要的。其目的在于掌握各个段落之间的逻辑关系,进而更好地掌握整篇课文。
课文教学主要应把握这样一条主线,即引导学生由浅入深,由表及里,逐步深化地理解课文,使学生一开始接触课文内容就步步深化地去思考问题,直到对课文全面理解。主要应分三个阶段进行:
第一阶段:整体泛读课文。先把课文作为整体来教,首先把学生的注意力引导到课文整体内容上。在学完单词后,要求学生预习(泛读)课文,同时配合有关课文的理解题。泛读并非是一种自流的课外阅读,而是一种在教师指导下,快速提高阅读理解力和速度的教学。学生在默读中碰到不理解的单词,不要停下查字典,可跳过去或根据语境悟出它的含义。要求学生尽可能快地阅读(如果不讲速度,就不易培养根据语境悟意的能力),只要把握住课文的要点即可。在阅读过程中,还要求学生划出不理解的地方,以便反馈给老师,使语言操练时有针对性。
第二阶段:分段教学。第一阶段的整体阅读课文只是要求学生掌握课文的完整信息和基本内容,对课文形成一个整体概念,但还没有对课文达到由表及里的逐步深化理解程度。因此在此基础上应进行分段教学,对其中的细节进行分析、探索。不过分段教学也要贯彻整体教学的原则。在分段讲授课文时可分两条线进行:1.The main thread of the text(课文内容的主线).2.Useful language(语言知识点).目的是为了从整体上理解课文,保持课文信息的完整性。
such a great teacher(正因为有了这样的学生,才创造了如此伟大的老师)。同时指出,第二自然段在整篇课文中的作用。至此,学生经历了听、说、思、读、说的过程,把握住了段落之间的逻辑关系,符合“大纲”对课文教学的规定要求。
正在阅读:
初中英语整体性教学的实施06-25
详细FLUENT实例讲座-翼型计算07-05
2018年浦东新区高二地理等级考模拟卷11-02
网络歌手大赛09-09
非法集资犯罪辩护律师:如何为涉案的P2P平台风控总监无罪辩护?04-24
解读新破产法第20条、第21条05-11
开业典礼致辞范文05-17
浅谈有机合成新技术(DOC)01-08
大港油田钻井井控实施细则05-07
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 整体性
- 英语
- 初中
- 实施
- 教学
- 2018-2023年中国干制水果类制品行业发展与投资机会分析报告(目
- 谈企业如何全面落实科学发展观
- 基于无损检测的激光超声信号分析
- 福建省泉州市南安市中考数学模拟试卷(含解析)
- 空乘人员应具备的职业素养
- 2015最新百度SEM中级认证-考试中心题库+答案-BAI-033
- 林经综合考试大纲
- 音箱新技术 - 图文
- 湛江市2019届普通高考调研测试
- 2018云南丽江烟草公司招聘考试流程 - 时间节点 - 注意事项
- 施工方案报审 - 图文
- 高二物理期末模块考试3-3、3-4答案
- 烟气分析仪小常识
- 《信访条例》的主要精神和对法院工作的影响
- 四川大学创新学分申请文件-最新川大教164
- 医用电子体温计注册技术指导原则(2017年修订版)(2017年第41号)
- 环境影响评价报告全本公示,简介:窦店绿色云计算基地项目环评公
- 五年级上第七单元教案
- 打印 Unit4 第二课时教学设计
- 2016房山高三二模物理试题及答案