霍邱县三流中心校网站建设技术方案

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霍邱县邦连科技有限责任公司

霍邱县三流中心校网站建设技术方案

目 录

1

2

3 概述 ......................................................................................................................... 2 三流中心校建设网站的目的、目标和意义 ......................................................... 3 三流中心校门户网站设计原则 ............................................................................. 4

3.1 高效 ........................................................................................................... 4

3.2 稳定 ........................................................................................................... 4

3.3 安全 ........................................................................................................... 4

3.4 可扩展 ....................................................................................................... 4

3.5 新颖和先进性 ........................................................................................... 5

3.6 实用和易维护 ........................................................................................... 5 4 三流中心校门户网站设计要求 ............................................................................. 6

4.1 网站风格设计 ........................................................................................... 6

4.2 网站功能 ................................................................................................... 6

4.3 网站维护和后续扩展 ............................................................................... 6

4.4 网站栏目要求 ........................................................................................... 6

4.5 网站的图形规范 ....................................................................................... 6

4.6 网站文字与表格的规范 ........................................................................... 7

4.7 网站兼容性规范 ....................................................................................... 7 5 三流中心校门户网站的基本模块及功能扩展 ..................................................... 8

5.1 教育信息门户系统 ................................................................................... 8

5.2 教育管理和办公系统 ............................................. 错误！未定义书签。 6 三流中心校网站栏目规划 ..................................................................................... 9 7 三流中心校网站建设软件预算汇总表 ............................................................... 10 8 三流中心校网站建设日程表 ............................................................................... 11 9 三流中心校门户网站的运行与维护 ................................................................... 12

9.1 策略 ......................................................................................................... 12

9.1.1 考虑要素 .......................................................................................... 12

9.1.2 主要组成部分 .................................................................................. 12

9.2 门户网站基础设施系统软件的维护 ..................................................... 13

9.3 网站系统的维护 ..................................................................................... 13

9.4 信息安全系统的维护 ............................................................................. 13

9.4.1 备份 .................................................................................................. 15

9.5 信息采集和发布 ..................................................................................... 16

9.5.1 信息采集与审核 .............................................................................. 16

9.5.2 信息的发布与更新 .......................................................................... 16 10 典型案例 ............................................................................... 错误！未定义书签。

10.1 政府机关 ................................................................. 错误！未定义书签。 10.2 教育机构 ................................................................. 错误！未定义书签。

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1 概述

在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，她不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能，如留言板、会员制、讨论区等等，使得网站充满生气，让人倍感亲切。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。

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2 三流中心校建设网站的目的、目标和意义

改善教学和科研条件，改进教学和科研手段，提高教学质量和科研水平，改变办公模式，提高办事效率，改变管理模式，进一步实现管理规范化，增进对外交流，更新观念，建一流学校。

建设数字化教育环境，推进教育信息化进程，实施信息技术环境下的素质教育与创新教育，培养全体师生的信息技术素养。

学校网站是学校的“商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭借学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络，有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区、高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。

学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。它可以使广州与北京、城市与乡村的学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的学校。

学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。

学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台，有效地降低教研成本、提高效率。

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3 三流中心校门户网站设计原则

3.1 高效

本次建设的系统承担着霍邱县三流中心校主要新闻信息的存储、管理、查询、发布任务，为霍邱县三流中心校用户的信息咨询提供实时、准确、权威的服务。所以要求本系统具有海量信息的存储能力、秒级的查询能力、可扩展的高并发访问能力等。

3.2 稳定

系统应满足长时间、大负载的运行，确保365*24*7小时的正常可靠的运行。方案所选产品都是国内最成熟的产品，都有几十甚至几百成功案例，从而确保系统在稳定性上有足够的保障。

3.3 安全

网站的安全性不容忽视，网站的安全需要从技术和管理两个方面来考虑，首先需要确保技术上没有安全漏洞，系统需要经过多层认证机制，重要数据经过安全加密。

本系统是一个实时系统，达到高可用性的手段有：容/抗错和故障恢复。容错的主要手段是冗余，可以考虑采用主机备份、网络备份、数据多种备份方式、存储设备冗备份等技术来确保系统在单点故障情况下的正常工作。抗错的主要手段是程序设计时充分考虑各种可能的系统损坏和数据不一致，保证在错误情况下能够降级运行。故障恢复指在故障发生后能迅速恢复正常运行，这要求数据的备份措施一定要完善，以防数据丢失。

3.4 可扩展

包括数据的可扩展和系统的可扩展。数据的可扩展表现在可任意添加新的数据类型、维护已有的数据和追加新的数据；系统的可扩展表现在当有新的应用需求时，系统可以很容易的集成新的应用，或者维护已有的应用，当访问量增加的情况下，系统可以很容易地分布其数据和应用，实现均衡负载。

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3.5 新颖和先进性

新颖和先进性：整体结构和页面设计保持新颖和先进性，采用较为充分的流行元素和非常先进的技术，看上去美观、庄重、大方的网站，应当是能够紧跟互联网发展趋势，能充分合理运用流行元素，使网站充满现代气息，短期内不易淘汰。

3.6 实用和易维护

霍邱县三流中心校网站应当是可以将自己最大的便捷提供给访问者，使访问者能以最快的速度找到他所需要了解的信息。同时，易维护是确保系统成功应用的重要因素。本系统应简单易用，风格统一，界面友好，尤其对于系统管理员来说，无须编程，即可对数据和应用进行维护；而对于信息采编人员来说，无须技术要求和复杂的培训，即可方便的进行信息的采编工作。实用、易维护能使霍邱县三流中心校网站走向良性循环轨道。

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4 三流中心校门户网站设计要求

4.1 网站风格设计

精美与高效兼顾。在框架编排、色彩搭配以及Flash动画的适当穿插都做到恰到好处，使整个平台要在保证功能的前提下给浏览者带来良好的视觉享受和时代动感。主题内容鲜明突出、页面设计要简洁明快、色彩搭配调和清新、图片精巧富含义、文字图形搭配得当。

4.2 网站功能

充分体现网站的互动性，并且采用多种机制提醒网站管理人员，便于网管和相关人员及时响应。并且特别注重网站的安全和稳定，采用网络安全、系统登录安全、各分系统安全、分系统模块安全、会话期间安全等多种方式确保安全。采用先进的编程方式使网站即使在极多访问量的情况下仍能保持稳定。

4.3 网站维护和后续扩展

需要提供专门的网站维护后台，网站管理员可以很方便的借助这个平台维护整个网站。在规划网站之初，就会将功能模块框架搭建得很大而且易于扩展，以后增加新的功能和模块都会非常方便，降低二次开发成本。另外，对于以静态和FLASH展示的页面，考虑到页面的精美要求，需要进行手工维护和以后更新。

4.4 网站栏目要求

网站平台采用动态模块，一级管理员和二级管理员能够很方便的对整个平台和二级管理员的对应模块信息进行提交、发布、删除、修改管理以及二次代码开发和修改。

4.5 网站的图形规范

网站的标准色彩尽量不超过3种。标准色彩主要用于网站的标志、标题、主菜单和主色块，信息内容为主的区域设置为白色或者绿色背景。

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同一张网页中，不应有超出三幅以上的动画闪动。

用最优良压缩技术提高网页图片浏览速度。

保证图片不变形，不扭曲。

图形文件大小尽量不有超过30K。

尽量少使用大图片，图形大于100K时，必须采用缩略图，用点击放大式制作。

一张网页放置多幅图片时，图形排列要整齐，横排的图形高度要一致，竖排的图形宽度要一致。

网页使用图片时，尺寸400×300以上的图片不应超过8张，应有说明性的文字，以便图片未显示时供浏览者阅读。

图形中文字内容正确无误、文字清晰，颜色和效果协调。

图形与网页背景必须完全融合。（必要时可考虑采用WEB安全色）。

图形创意美观、和谐，符合新闻文化和大众审美要求。

4.6 网站文字与表格的规范

处理网页中的文字，不直接复制粘贴WORD中的文字，应将文字粘贴至记事本后再使用。用户无特殊要求时，一般汉字采用宋体，英文数字采用Arial。

处理网页中的表格，不直接复制粘贴WORD中的表格，应网页制作软件中制作表格。在空的单元格中，应插入一些与网页背景颜色相同的点，使表格在浏览器显示比较美观。

所有网页风格要一致（包括文字大小、框架、色彩等），网页背景色一定要定义。

必须使用CSS样式表来定义整个网站文字风格。

文字正确无误，段落层次清晰，中文段落首行缩进二个汉字或直接采用方便浏览直接用文字左对齐方式。

4.7 网站兼容性规范

网页设计时要考虑IE和Netscape浏览器的兼容性。

网页设计时要考虑到不同语言环境的兼容性，正确设置语言属性。

照顾桌面分辨率800*600、1024*768下的显示效果。

主页面中尽量少使用滚动条，网页中禁止出现横向滚动条。

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5 三流中心校门户网站的基本模块及功能扩展

5.1 教育信息门户系统

信息门户是一个为整合内部资源，通过互联网展示统一部门形象的信息门户平台（EIP/BIP），使教育部门的职员、客户和合作伙伴能利用该门户实现信息共享和开展业务工作，实现信息发布、信息互动、信息共享、通用资源管理、多类型信息接入等功能。是新一代互联网信息服务的有效工具。

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6 三流中心校网站栏目规划 三流中心校网站栏目规划 网站安徽三流中心校(www.?????.cn 安徽三流中心校(www.?????.cn)网站首页 三流中心校 ？????.c

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7 三流中心校网站建设软件预算汇总表

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8 三流中心校网站建设日程表

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9 三流中心校门户网站的运行与维护

9.1 策略

在霍邱县三流中心校门户网站建设完成并通过验收后，将进入系统运行维护阶段。网站的运行与维护是霍邱县三流中心校教育信息化建设的重要组成部分。该阶段的关注焦点是保证网站稳定、可靠、安全地运行。为实现上述目标，需要从下列几方面进行考虑并采取必要的措施。

9.1.1 考虑要素

在平台建设的各个环节中，确保在技术设计方案和开发建设中充分考虑系统的可靠性、可管理性和可维护性。具体需要考虑如下方面：

在建设期间就需要考虑维护的任务，并选择合适的维护队伍；

系统上线后到终验完成前，需要建立维护队伍和完成体系的规划和建

设；

制定系统的运行与维护策略；

文档系统：在系统建设中，建设厂商必须提供完整的系统运行与维护文

档（规范、质量标准、操作手册）。如果系统运行与维护的文档发生了变更，则需要及时对系统管理员进行相应的技术培训和教育；

数据及时更新，建立信息管理员进行充分的技术培训和教育，保证管理

人员掌握必要的管理工具，通晓管理规范。

9.1.2 主要组成部分

霍邱县三流中心校门户网站的维护支持计划将从以下几个方面分别考虑： 系统硬件的维护（包括网络通讯设备、服务器、桌面等）；

平台基础设施系统软件的维护；

网站系统的维护；

信息安全系统的维护；

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数据采集、审核、发布。

9.2 门户网站基础设施系统软件的维护

霍邱县三流中心校门户网站中有许多基于微软技术的系统软件，主要包括各种服务器操作系统，数据库软件等。

9.3 网站系统的维护

在霍邱县三流中心校门户网站中，网站系统在上线过程中的应用推广、培训以及后续的支持维护将直接影响学校上网的推进力度和项目的成败，这些工作也将由应用系统的开发建设厂商霍邱县邦连科技有限责任公司来提供。下面是对于网站系统的推广、培训、运行、维护的基本要求。

支持服务

霍邱县邦连科技有限责任公司提供系统验收后网站构建管理系统终身免费升级保修和维护服务。

服务内容：

技术培训：

网站系统的成败，与网站推广、宣传工作的力度、深度和广度息息相关，霍邱县邦连科技有限责任公司免费提供相关培训资源，同时根据具体情况，提供面向系统管理员的定制免费培训。

技术支持服务：

在不改动结构和主要功能情况下的功能免费修改；

网站故障的终身免费维护：2小时提出处理意见，一般问题4小时内解决；

9.4 信息安全系统的维护

在网络安全体系中，管理占有相当大的比重，任何完善的安全技术如果没有完善的管理制度保障都无完全可言，所以建立定期的安全检测、口令管理、人员管理、策略管理、备份管理、日志管理等一系列管理方法和制度非常必要的。

随着安全技术的不断发展和安全产品的不断丰富，非技术障碍已经逐渐替代

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技术和产品的缺乏，而成为严重影响着网络安全策略实施的主要因素。

系统基本的安全保障体系主要应包括以下几个方面：

计算机使用保护：应定义系统所有计算机资源的合理使用，不论它们是否连接到Internet。

系统资源的保护：无论系统是否连接到Internet或建立对防火墙进计访问控制，对系统资源的保护都是通用的内部安全策略。具体包括所有工作人员不得访问未授权的数据和程序、工作人员有责任保护其使用的所有信息，不允许泄露账号口令等。

外部访问安全策略：工作人员未经授权不得下载、安装或运行威胁到系统安全的黑客软件和工具。

内部通信策略：电子通信和存储设施这些资源只能为系统服务，不合法和不恰当的信息不得在这些系统上发送和存储，所有通信的内容必须准确。

用户帐号策略：新账号的申请需由系统管理人员批准；账号长时间没有使用自动被禁止；在工作人员离于的当天关闭其帐号；用户口令必须达到规定复杂等。

远程访问控制策略：允许所有远程接收电子邮件，远程访问内部计算机的设施只能由系统内部工作人员，工作人员连接到内部计算资源时必须安装病毒扫描软件并在自己的工作站上采限必要的安全措施。

资料保护策略：包括资料的处理步骤、存储和传输，需要包括以下内容：禁止传输或发送系统的秘密信息和其他机密；机密信息要保存在专用的文件服务器上，保存在个人计算机上要进行加密；机密信息在公网上传输时要进行加密和数字签名；从系统外部获取的文件可能会有病毒，因此要用系统认可的杀毒软件扫描。

对于网站项目采用多种安全机制保障网站系统的安全性，其中包括：防火墙，防病毒、备件策略的制定，及恢复与响应机制的建立等。

响应与恢复机制：网站中保存着大量的信息，建立一套当出现自然灾害、系统崩溃、网络攻击或硬件故障情况进行恢复的响应机制是必要的。

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9.4.1 备份

9.4.1.1 备份技术

一般数据备份有如下几种方式：

全备份（Full Backup）

所谓全备份，就是用一盘磁带对整个系统进行包括系统和数据的完全备份。这种备份方式很直观容易理解，当发生数据丢失的灾难时，只要用一盘磁带（即灾难发生前一天的备份磁带），就可以恢复丢失的数据。但它也有不足之处：首先，由于每天都对系统进行完全备份，因此在备份数据中有大量内容是重复的，例如操作系统与应用程序。这些重复的数据占用了大量的磁带空间，这对用户来说就意味着增加成本；其次，由于需要备份的数据量相当大，因此备份时间较长。

增量备份（Incremental Backup）

增量备份指每次备份的数据只是相当于上一次备份后增加的和修改过的数据。这种备份的优点很明显：没有重复的备份数据，节省磁带空间，又缩短了备份时间。但它的缺点在于当发生灾难时，恢复数据比较麻烦。而且，在这种备份下，各次备份间的关系就像链子一样，一环套一环，其中一次出了问题，都会导致整个备份作业失败。

差分备份（Differential Backup）

差分备份就是每次备份的数据是相对于上一次全备份之后新增加的和修改过的数据。管理员先在星期一进行一次系统完全备份；然后在接下来的几天里，再将当天所有与星期一不同的数据（增加的或修改的）备份到磁带上。差分备份无需每天都做系统完全备份，因此备份所需时间短，并节省磁带空间，它的灾难复也很方便，系统管理员只需两盘磁带，即系统全备份的磁带与发生灾难前一天的备份磁带，就可以将系统完全恢复。

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9.5 信息采集和发布

9.5.1 信息采集与审核

信息采集、整理和审核工作要确定专人负责、专人管理。

信息采集过程中还要做好信息的审核，信息审核工作要确定专人负责，专人管理，审核过程要严把文字关，杜绝信息资料格式不规范，文字粗糙、措辞不严谨等问题，减少或避免审核失误。

9.5.2 信息的发布与更新

信息的发布、更新工作要确定专人负责，专人管理；

信息发布要及时、准确无误；

限时更新的信息要及时采集、整理、审核后方向上网；

做到涉密信息不流失，不上网

动态性信息，按其类别，确定更新时限后方可上网；

网上发布的信息，不能按规定时限及时更新的，将按管理制度进行批评

和追究责任。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/5zl4.html