繁昌县八年级物理上册7.2力的合成教案（新版）沪科版

7.2力的合成

项目 内 容 课题 §7.2力的合成（共 1 课时，第 1 课时） 修改与创新 知识与技能 认识力的作用效果，知道合力与分力都是从力的作用效果来定义的；通过实验探究，获知在同一直线上同方向与反方向的合成情况。 过程与方法 让学生在探究过程中，让学生经历从提出假设、教学目标 到验证假设，直到形成科学理论的过程；学会用观察的方法，进行学习；能积极主动与他人交流和讨论，逐步形成良好的学 习习惯。 情感态度与价值观 通过交流与讨论，培养学生合作意识；通过试验，培养学生创新精神，激发求知欲；树立辩证唯物主义的观点。 重点 让学生通过对实验探究的参与，认识同一直线上二力的教学重、 合成情况。 难点 难点 让学生了解等效代替的科学方法，认识等效替代对物理 发现的重要作用。 教学准备 弹簧、滑轮、钩码、细线等 一、引入新课 经过前面的学习，我们已经认识到：一切物体在没有受到外力 作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，也就是运 动状态保持不变，这也是惯性具体表现。那么，物体同时受两 个力作用，运动情况会怎样呢？ 二、进行新课 1、提出问题 较大的食物一只蚂蚁根本拖不动，它们怎么办呢？日常生活中 你是否观察过？ 教学过程 学生：多只蚂蚁共同拖到蚂蚁窝。 教师：很好。可见，多个力作用在同一物体上可以达到理想的[ 效果。请同学们阅读课本P131“合力”，同桌讨论归纳什么是 合力与分力。 2、力的合成 当两个力沿同一直线作用在同一个物体上时，怎样求合力呢？ 什么叫力的合成？ 学生：合力等于两个力的和。（可能会忽略两个力方向相反的 情况，教师可以再补充） 3、学以致用 学生自由讨论图7-13和图7-14。 4、科学探究 （1）器材：橡皮筋两根，滑轮两个，钩码一盒，木版一块，1

钉子三个，小锤一个。 （2）方法：按图7-15设计实验并收集实验数据。 （3）实验表格 F1（N） F2（N） F（N） F1与F2大小 大小 大小 同向 方向 方向 F1与F2大小 大小 方向 反向 方向 方向 （4）探究结论 a、同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力教学过程 的大小之和，方向跟这两个力的方向相同，即F= F1+F2。 b、同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F= F1-F2。 （5）进行验证：比较验证认识是否正确。 三、课堂练习 1、两个小孩共同提起一桶水，而大人一个人就可以提起，就是说大人用的力与两个小孩用的力的作用效果 ，大人施加的力是两个小孩的力的 。 2、在某次校运会的拔河比赛中，八(1)班同学用8 000N的力水平向右拉绳子，八(2)班同学用7000N的力水平向左拉绳子，这时绳子受到的合力是( ) A．15 000N，方向水平向右 B．1 000N，方向水平向左 C．1 000N，方向水平向右 D． 8 000N，方向水平向右 四、课堂小结 五、布置作业 P134作业第1、2、3题。 板书设计 2

教学反思 一、选择题．下列属于相对脆弱的自然生态系统的是．绿洲荒漠交界带．地质灾害易发区解析：选D 相对脆弱的自然生态系统常见的有海岛生态系统、干旱区生态系统和高寒带生态系统等。．下列属于非洲的荒漠化问题特别严重的自然原因是( ．气候干旱．过度放牧解析：选A 非洲北部为热带沙漠气候，降水稀少，气候干旱，荒漠化问题特别严重；乱垦滥伐、过度放牧和破坏植被为人为原因。新中国成立以来，我国沙漠化土地面积不断扩大，河北怀来沙漠离北京天安门已不足70 km。我国形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果；10%是水资源利用不当和工矿建设破坏林草造成的；5%是沙丘入侵农田和草场所致。据此完成～题。．这些沙漠化土地主要分布在( ．华南、华东和华北地区．西北、西南和东北地区．西北、东北和华北地区．东北、华北和西南地区．这些沙漠化土地的形成( ．主要是人类对土地进行不合理的开发和利用，使植被受到破坏所致．是人类发展工农业所致．主要是由于降水减少，蒸发加剧．是由于气候干旱，沙丘不断向农牧业土地推进解析：3.C 4.A第题，沙漠化土地主要分布在干旱、半干旱和具有旱害的半湿润地区，在我国主要分布在东北、华北和西北地区。第题，由材料可知，我国形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果。位于长江中上游的某茶场，茶园面积600亩，每年四月、七月、十一月要锄草三次，久而久之，茶园“消瘦”了。同时，锄草需要大量劳动力，困惑之际，茶场主人想到“羊喜吃嫩草，却不吃嫩茶”，于是把羊引进茶园，既节约人力、物力，又保持了水土，肥沃了茶园，可谓一举两得。据此完成～题。．长江中上游植被破坏后，给下游地区带来的危害是( ．泥沙淤积河、湖，洪水排泄不畅，致使洪涝灾害频繁．水土流失日趋严重．气候恶化，导致全球气候变暖．河流径流的季节变化减小．根据长江流域地理特征可以推知，三次锄草中，水土流失最严重的是( ．四月、七月．七月．茶园“消瘦”的主要原因是( ．缺乏分解者．缺少枯枝落叶．土壤中有机质被微生物分解．表层土壤被大量冲走解析：5.A 6.C7.D第题，长江中上游植被破坏后，导致水土流失加重，河流含沙量增大，因而造成下游淤积严重，洪水排泄不畅，致使洪涝灾害频繁。第题，长江流域降水夏季最为集中，在暴雨冲刷下，水土流失严重，因此四月、七月、十一月相比，水土流失最严重的是七月。第题，从材料中可以看出茶园“消瘦”的主要原因是水土流失造成的表层土壤被大量冲走。二、综合题．水土流失严重区．高寒带生态系统．乱垦滥伐．破坏植被．四月．十一月

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