领导干部的语言表达艺术

领导干部的语言表达艺术

一个人的魅力与他本身知识、文化、素质有关，与他的语言、行为、品位也有关，与他的仪表、气质、修养更有关。其实这些都是一个“表达”和“展现”的问题，“表达”就是“说话”，“展现”就是“仪表”。说话谁不会？但是把话说到精彩别致，说到赏心悦目，说到滴水不漏，把语言表达上升到艺术魅力的高度，使自己语言美起来就难了；仪表不就是穿衣打扮，梳理化妆吗？可如何合理搭配，巧妙修饰，精心点缀就是一门学问了。

春秋时代孔子在《礼记?乐记》中指出：“言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。”这段话中就说明了“表达”和“展现”相互配合的重要作用，用专业术语来讲就是有声语言和无声语言相互配合的重要作用。而有声语言主要指的是说话，无声语言主要讲的就是仪表了。如何使自己更有魅力，就是如何使自己言辞美妙，仪表美丽。今天主要想从两个方面来谈谈，不妥之处，敬请指正。

一、语言美??有声语言的表达艺术 二、仪表美??态势语言的表达艺术 一、语言美??有声语言的表达艺术

有声语言艺术，它是一种朗诵，是一种演讲，是一种谈话，是一种论辨，是一种说唱，当然包括曲艺、戏曲、歌

剧等等。有声语言艺术的基础是生活语言，所谓“生活语言”就是“说话”。你一旦掌握了有声语言的创作规律、方法与技巧的时候，就能指导你去说话。中医有一句话：不通则痛。同样，当你语言不通的时候，你会痛苦，甚至死亡。电视剧《孝子》中的母亲最终就是死于语言不通的环境。我们试想想，假如人不会说话，他能有今天的一切吗？他顶多是一个没有长毛的动物而已。

欧美的一些国家，他们设有口才课，或者叫演讲课、辩论课，而且也列入了大学的必修课。国外有这样一句话，说人间有四宝，包括口才、时间、金钱和电脑（

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，

computer[km'pju:t] ）。其中，口才排在第一位。可见说话是多么的重要。

古人曰：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”可见话说的好的重要作用。

举一个例子：薄熙来， 中共中央政治局委员，重庆市委书记。当薄熙来还是大连市市长的时候，在一个新闻发布会上，一个年轻记者，问了一个非常刁钻的问题：薄先生，您的父亲是中共高官，您做市长是不是沾你老子的光呢？薄熙来微微一笑说：我非常欣赏这位记者的直率，而且这个问题也不只是他一个人想问的问题。我不否认沾了老子的光，而且我沾了光使我终身受益！因为在我刚认识社会和人生的

时候，也就是我的中学生时代，因为沾父亲的光，我被关进了监狱。五年的监狱生活使我饱受了磨难，锻炼了意志，学会了思考，懂得了公正、民主、法制对一个社会是多么重要，温饱、自由、尊严对一个人是多么的重要！这样的命运，正是我的父亲送给我的人生礼物，这是沾父亲的大光，并且终身受益！今天我当上市长，是由人民推举出来的，是人民推选出来的市长，沾不沾父亲的光让人民去评判，而人民是不会视他们的权力为儿戏的！这番回答，得到在场所有人的经久不息的掌声！我觉得这就叫“口才”。

再举一个例子：1975年邓小平恢复工作，率领中国代表团到美国去开联合国会议，顿时成为世界焦点人物。许多世界的记者都赶过来把他围起来，问了许多问题，他都对答如流。其中有一个记者挑衅性地问了一句话：“邓小平先生，你们中国有妓女没有？”小平用一句标准的四川普通话流畅、深刻地回答：“有，在台湾。”语言被智慧支配了。

这些例子说明，话说得恰如其分，精确机智是非常重要的。所以，必须提高你的语言表达能力，才能展现你的智慧和魅力。

（一）朗诵的语言艺术

朗诵的语言要动听、感人，耐人寻味，让听（观）众愿意听，喜欢听，这就需要朗诵的语言富有音乐美，给人以构

图美，带给人以美的享受。这就要求朗诵要达到三个效果：音乐美━━高低起伏、速度节奏、音量强弱；构图美━━意境深远、层次分明、沁人肺腑；感觉美━━感情丰富、灵魂颤抖、悠然神往。所以我们讲一个好的朗诵者，他能够把一个故事、一篇散文、一首诗歌，绘形绘神、绘声绘色、层次有序地表达出来，使朗诵语言感人悦耳，沁人心肺。那么一个老师，他如果把一堂课讲得绘形绘神、绘声绘色，引人入胜的话，他也必定是个好老师。

欣赏柳宗元的《江雪》：（请人朗诵）

背景：“千山”、“万径”，鸟绝人灭。莽莽苍山，条条路径，没有鸟飞，没有人踪。图画：“孤舟”、“独钓”，“蓑笠翁”、“寒江雪”。在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个披蓑戴笠的渔翁，独自在寒冷的江心垂钓。情境：幽静寒冷，空旷辽阔。内容：天地之间是如此纯洁而寂静，一尘不染，万籁无声；渔翁的生活是如此清高，渔翁的性格是如此孤傲。这个被幻化了、美化了的渔翁形象，实际正是柳宗元本人的思想感情的寄托和写照。诗末“寒江雪”三字正是“画龙点睛”之笔，它把全诗前后两部分有机地联系起来，不但形成了一幅凝炼概括的图景，也塑造了渔翁孤傲不羁的形象。（藏头诗：千万孤独） （二）演讲的语言艺术

演讲的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞

的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。在传媒日益发达的当代，电视、视频、英特网??演讲魅力是直接关系到能否感动听众、取得共鸣、博取掌声、赢得选票的关键。

原计划要讲授领导干部竞聘演讲、就职演讲、述职演讲和离职演讲，觉得那样讲下来很枯燥，那么我们通过一段就职演讲的视频来体昧下演讲的语言艺术。 带着问题欣赏《市委书记日记》。 （1）演讲包括几个内容？ （2）掌声几次？

（3）有声语言和无声语言是怎样相互配合的？ （4）最后以什么修辞手法结语？

短短二分半钟的就职演讲，韩书记讲了四个内容：打工、信任、学习、使命，掌声四次，在讲到为东州人民打工时“起立、向各位致敬”等无声语言运用，最后用比拟和对偶做结，表态明确，简洁响亮。“趴下身子做桥梁，挺直脊梁做灯塔”。“桥梁”沟通作用，“灯塔”引领作用。 演讲的语言艺术概括为四点： 1、形象生动，通俗易懂

形象生动，通俗易懂的语言是演讲的生命，不管多么严

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