内蒙古察右后旗第二中学 八年级语文上学期期中试题

内蒙古察右后旗第二中学2012-2013学年八年级语文上学期期中试题

一、基础知识考查（共28分）

1、下列加点的字，注音全正确的一项是（ ）

A、穿梭（suō） 提防（tí） 悠闲（xián） 疟子（yào） B、拂晓（fuó） 烧灼（zhuó） 鞠躬（jū） 瓦砾（lì） C、胸脯（pú） 惊骇（hài） 疮疤（chuang） 诘问（jié） D、淡薄（báo） 书斋（zhāi） 倘若（tǎng） 惶急（huáng） 2、下列词语中无错别字的一项是（ ）

A、眼花瞭乱 晨曦 血腥 闪烁 B、臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C、响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D、精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈 3、横线上依次填写词语最恰当的一项是（ ）

（1）谁如果要________我国的园林，苏州园林就不该错过。 （2）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅_____的图画。

（3）我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有________的办法。 A、欣赏 完美 神奇无比 占领 B、鉴赏 完备 神奇无比 封锁 C、鉴赏 完美 意想不到 切断 D、欣赏 完备 意想不到 控制

4、下列句中加点词语与其他三项不同类的一项是（ ） A、丰功伟绩！收获巨大！

B、在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。

C、我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品还给被掠夺的中国。 D、从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮。 5、指出下列各句所用的修辞手法

（1）没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告。（ ）

（2）历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（ ） 6、下列标点符号使用正确的一项是（ ） A、“快看”他说：“火车过来了。”

B、我问那个卖苹果的人，“应付您多少钱？老大爷。”

C、他们指着；描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。 D、我们家的台阶低！父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 7、文学常识填空

（1）新闻文体从结构上分为______ ______ ______ ______ _____五个部分。

（2）《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是_____国作家______的作品，他的代表作有《 》《 》《 》等。 8、判断下列句子所用的说明方法

（1）不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。（ ）

（2）颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔，苏州的宝带桥 53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。（ ）

（3）凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！（ ） 9、默写（4分）

（1）《长歌行》这首诗以景寄情，由情入理，将_______________, _______________的人生哲理寄于秋来叶落，百川东去形象中。 （2）_________________，山山唯落晖。（王绩《野望》） （3）乡泪客中尽，_____________________。 二、阅读理解

（一）阅读选文，回答问题。（18分）

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三（1）茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇（踌躇）了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我_______jiǎn定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又（2）茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 11、按拼音写汉字并将括号内的词注音（3分）

jiǎn_______ 踌躇（ ）（ ） 12、这两段记叙的要素是什么？（3分）

时间：_________________ 地点：_________________ 主要人物：____________________

13、用横线在文段中画出插叙的句子。（2分）

14、文中画线句中“没有什么要紧”和“不要紧”的字面意思似乎相同，但联系全文看，它们涉及的具体内容是不同的，“我”说“没有什么要紧”是指__________________________________________，父亲说“不要紧”是指____________________________________（4分）

15、文中（1）处应填入__________，（2）处则可填入_________。（嘱咐、嘱托）（2分）

16、这两段文字记叙的内容表达了____________________________和__________________________。（4分） （二）阅读下列短文，回答17——23题（共22分）

我看到了一条河

①童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片断却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年，有一次妈妈开车带我回家。路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后自己找回家，虽然那次探险，以我彻底迷路告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我们从小就乐于寻找挑战。

②刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡（dù）假。我最喜欢朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10个先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练习就是几个小时。但是到了最后一天，我仍然不会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。

③“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年。再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘记了我们打赌的事。从德文郡到家大约要12个小时，出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点到家。但是，这时我看到了一条河。

④“爸爸，停车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在了路边。

⑤我们一个个从车上下来后，温迪姑姑问：“出了什么事？” ⑥“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”

⑦“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有好长一段路程呢！”

⑧“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”

⑨我脱下衣服，穿着短裤往河边跑过去。 我不敢停步，怕大人们改变主意，但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己害怕极了。河面上水流很急，发出很大声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，蹚水走到较深的地方。所有的人都站在岸边看我的表演。爸爸叼着烟斗，看上去毫不担心；妈妈一如（jì）往地向我投来鼓励的微笑。

⑩我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是，好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。

⑾就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。

⑿我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央，透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回到岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被扎得遍体鳞伤，但我会游泳了！

⒀“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从来没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。

⒁爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身湿透，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。

17、根据拼音写出相应的汉字（2分）

（1）（dù）_______假 （2）一如（jì）_______往

18、文章中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用。（4分）

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19、文章叙述了“我”童年的“几个片断”？请简要概括。（2分）

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20、为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新？（4分）

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21、比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好？请说明理由？（4分） ①我也许很冷；也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。 ② 我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22、谈谈你对“我看到一条河”这个题目的理解。（4分）

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23、你对文章中父母的教育方法有什么看法？说说理由。（2分）

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（三）阅读下面文言文，回答（24—27）（12分）

复行/数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田/美池/桑竹/之属。阡陌/交通，鸡犬/相闻。其中/往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并/怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便/要还家，设酒/杀鸡/作食。村中/闻有此人，咸来/问讯。自云/先世/避/秦时乱，率/妻子邑人/来此绝境，不复出焉，遂/与外人间隔。问/今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人/各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 24、解释下面句中加点字的含义。（3分） （1）有良田、美池、桑竹之属________ （2）悉如外人_______

（3）余人各复延至其家________

25、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）（2分） A、仿佛若有光 B、阡陌交通，鸡犬相闻

C、率妻子邑人来此绝境 D、乃不知有汉，无论魏晋 26、用现代汉语翻译下面句子。（4分） （1）乃不知有汉，无论魏晋。

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