园洲东园学校2015年秋季学期期中六年级英语质量检测试卷分析

园洲中心小学2015年秋季学期期中质量检测试卷分析

单位：东园学校 年级：六年级 科目：英语 时间：2015年 11 月 9 日 一、对试卷的分析

这次英语期中试卷检测范围比较全面，难易也适中，能比较如实地反映出学生对所学知识的掌握程度。本套试题由听力和笔试两部分构成：听力部分所占的比例为30分，主要有听音排序、听音填词、听音选答案和听音判断等。笔试部分为70分，题型也很丰富多样，还设置了阅读理解判断和小作文写作。从这次的期中测试总体情况来看，大部分学生基础知识掌握的还可以，能够较好地运用所学知识。 二、成功经验

1.平时课堂比较重视原磁带听力训练，给学生营造了一个多听原版英文的环境，这对与考试中的听力考试有较大的帮助。

2.课堂重视每个知识点的操练、讲解、再做题的步骤，因此大部分学生在考试中遇到相类似的知识点，答题正确率较高。

3.平时注重作文的练习及背诵，学生面对作文不再束手无策。

三、存在问题

1.粗心问题，很多学生做题不够细心，经常犯低级的错误。例如试卷中的连词成句，经常标点符号写错，大、小写不注意。阅读理解判断不够仔细，看到摸棱两可的答案，不加思考比较就选。写作文时，经常一个单词会少一两个字母等。

2.学生水平差距较明显，不同的学习态度、作业完成情况在一定程度上决定了考试成绩。有部分学生上课易走神，完成作业不认真，课后不怎么花时间巩固知识点，考试成绩不理想。

3.基础知识掌握不够牢固，较简单的知识点没有及时记忆巩固。比如试卷中的看中文写出英文单词这道题，很多学生不能拿满分甚至得零分。 四、今后对策

1.平时的教学中，要继续重视学生基础知识和基本技能的培养，加强听、说、读、写能力。

2.加强学生的日常学习习惯，培养良好的学习态度。平时教学中注重培养学生细心审题、做题和自我改正答案的习惯。

3.提优补差，帮助学生分析查找考试不理想的原因，安排成绩好的学生当小老师帮助后进生，集体互相帮助、共同进步，防止拉大差距。

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