15 走一步，再走一步初中语文七上自主学习指导课程调整资料

15 走一步，再走一步

自主性探究

【博闻强识】

1．给下列多音字注音并组词。 （ ） （ ）

应 闷 （ ） （ ）

（ ） （ ）

晕 落 （ ） （ ）

2．给下列加点的字注音。 训诫( ) 嶙峋( )( ) 迂回( ) ．．．．纳罕( ) 啜泣( )( ) 颤抖( ) ．．．．空地( ) 耸立( ) 峭壁( ) ．．．

3. 根据下列意思写出相关的词语。

①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ） ②头脑昏迷，眼睛昏花。（ ）

③原指山石一层层地重叠不平，文中形容人瘦削。（ ） 4.《走一步，再走一步》作者是 国作家，课文选自《》。 【读文见义】

5．文中的“我”遇到了什么险情?“我”是如何脱险的?

6．文章开头为什么要突出天气的闷热?

7．仔细读文，我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?请用一个句子表达。

开放性作业

【熟读精思】

1．本文人物心理刻画很有特色，心理描写的穿插恰到好处，请找出几句心理描写的语句，并揣摩体会。

2.末段中说“走了这一步，再走下一步”，你是如何理解此句含义的?

【含英咀华】

认真阅读课文第15～23自然段，回答下列问题。

3．找出“我”在爬山崖过程中心理变化的词语：恐惧——————。这些变化说明了什么?

4．文章第○16段中的景物描写有什么作用?

5．明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法?

6．父亲为什么对孩子说“不要想着距离有多远”?

7．末段在全文起什么作用?

拓展性学习

【触类旁通】

阅读下面的文章，完成文后题目。

父 亲

①虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。

②小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

③可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。

④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。

⑤到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走20里啊！

⑥3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白天水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。

⑦3年后，我由县城考到省城。也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的

是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！

⑧安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去扶摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”

⑨“可你们是女生宿舍呀？”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已经噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！

1. 请用自己的话简要概括文章的主旨。

2.联系上下文，理解“我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！”的含义。

3.作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”、“刀刻的脸”、“磨出老茧的双肩”、“青筋凸起的双臂”，意在表现什么？

4. “我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。”泡饼和咸菜为什么让“我们父女俩”“吃得有滋有味”？你有这样的经历吗？联系实际谈谈你的感受。

【学以致用】

5.仿照画线句子，写出你对“青春”的感悟。

世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；

青春，，。

6.最近，爸爸因新城区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈，特别是不能辅导你学习，妈妈不免有些抱怨。请你对妈妈说几句话，表达对爸爸的理解，并劝慰妈妈。（不超过30字）

参考答案：

15 走一步 再走一步

[自主性探究]

1．(略)2．(略) 3．①小心翼翼②头晕目眩③嶙峋4．莫顿·亨特 美 当代少 年5．随朋友们去爬石架，结果上不去，下不来，陷于绝望、恐惧中。暮色中父亲用手电筒照着，引导我一步一步走下悬崖。 6．写天气闷热，衬托爬崖的困难。 7．父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人(是一个能给孩子主意的人，善于鼓励孩子的人等) [开放性作业]

1．略2．首先，是指那次“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程；其次，还指在人生道路上，面对困难逐步克服的一步步具体的行动。 3．有了信心——信心大增——有了成就感我已经克服了自卑，战胜了胆小、怯懦的自我，找回了自信。 4．衬托“我”绝望、恐惧的心情。 5．这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。 6．如果想着距离有多远，就会失去战胜困难的勇气和信心；这是父亲在教我如何战胜困难。 7．末段文字记叙了从脱险的经历中感悟出了生活的哲理，揭示而且深化了文章主旨。 [拓展性学习]

1.歌颂父爱的伟大 2. “咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情；表现了“我”对父亲的敬重和同情。3.意在表现父亲辛勤劳动，历尽艰辛。4.泡饼和咸菜虽然不是美味佳肴，但冲淡不了父女之间相见时的快乐与深厚的情谊。我也有这样的经历，曾经?? 5.青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。6.此题为开放性试题，答案不唯一，围绕理解父亲、安慰母亲来写即可。示例：妈妈，爸爸这样都是为了我们的城市和我们的家；您放心吧，我会努力学习的。

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