师范生自我评价
更新时间:2024-05-17 23:52:01 阅读量: 综合文库 文档下载
师范生自我评价
【篇一:最新师范类毕业生自我鉴定范文(5篇)】
老师的职责首先是育人。先成人,后成才。教知识,只记得一时,而育人,却影响一个人的一生,为人师表,答疑解惑,则为老师。下面是中国人才网给大家带来的最新师范类毕业生自我鉴定范文,欢迎阅读。
最新师范类毕业生自我鉴定范文【1】
光阴似箭,时光荏苒,四年的淮师大学生涯即将结束,四年说短不短,说长不长,经历了酸甜苦辣,认识了许多来自不同地方的好朋友,学习了许多有用的知识和师范类的专业技能,也有幸在这个人杰地灵,物华天宝的周恩来总理的故乡淮安生活了四年,到了要离开的时候,我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。
在学习方面,我自己觉得我的学习成绩并不好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔。在学习时,我以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生,在学习教育专业知识和学科专业知识的同时,我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习,从实践学到了许多教育教学技能。平时我也喜欢去图书馆沉浸在浓浓的书香之中,学习各种知识,在知识的海洋中畅游。并且我已能较快速的掌握一种新的知识和方法,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系, 互帮互助,克服难关。现在我已经大四,刚刚结束了毕业论文的写作和答辩,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重
道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
四年来,我的社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。如今想想,这样其
实并不好,正所谓贵在精而不在广。
通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。我永远会记得我的母校淮阴师范学院!我爱我的母校! 最新师范类毕业生自我鉴定范文【2】
光阴似箭,一晃四年大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院优秀共青团员,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。 最新师范类毕业生自我鉴定范文【3】
我于xxxx年x月进入xxxx大学,就读于数学与计算机科学学院。从踏入大学那天起,我就立志要成为一名优秀的人名教师,做人类
灵魂的工程师。现在面临毕业,在此我对自己做了如下的自我鉴定。 在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
育人先育德,良好的思想道德修养是每个教师必须具备的。我在思想上热爱祖国,拥护中国共产党,关心时事政治,积极学习党的基础知识,有良好的道德修养和坚定的政治方向。
学高为师,身正为范,我想这是对一个师范生最起码的要求。大学四年里,我时刻以高标准要求自己。学习上,我刻苦努力,圆满完成学院开设的各门课程,并且顺利通过了考核,可是说这对从事教育工作有了充分的准备。
作为师范生,三字一话是必须的基本技能,我通过努力,顺利通过了全国普通话水平测试,获得二级乙等普通话证书。且顺利通过学校组织的三笔测试,即钢笔字、毛笔字、粉笔字考核,拿到三笔证书。
在平时,我还积极主动参与社会实践活动,20xx年参加贵州国际酒类博览会自愿者,还经常在外做家教,参加国培计划顶岗实习,努力增加的阅历和经历,提升自己的能力。
当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。
最新师范类毕业生自我鉴定范文【4】
四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院
的目的学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!
最新师范类毕业生自我鉴定范文【5】
转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天,都很难忘。四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多,现总结如下。
我叫xxx,是xx师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。做名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作word、excel、powerpoint等计算机办公软件。
平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性人才,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能三字一话上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级乙等;在能力培养上,校内积极参加了未来教师职业技能大赛,普通话大赛等活动。校外尝试从事家教工作,并得到学生和家长的认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。
我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,
努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值!我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
也许我并不完美,但我很自信,请给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。大学时期,虽然我的成绩不是最好的一个,但是我是比较努力的一个。作为应届毕业生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作,用时间和汗水去弥补。
所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。
【篇二:师范生实习个人的自我评价】
篇一:师范生实习自我鉴定 师范
生实习自我鉴定范文 对于师范生来说,
实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。2013
年9月24日至12月10日,我在田东县平马镇镇甲逢小学实习两个多月。在这两个多月内,
我顶替原四(2)班班主任的岗位,实习期间主要负责教授的科目是数学,兼顾美术、思想品
德、信息技术、科学、科技文体活动等科目。作为实习班主任,带领该班学生参加运动会、
文艺汇演,早操、课间操时维持秩序,帮忙分早餐,晚自习下班指导功课,做了几名后进生
的思想工作,筹办了“我为红领巾添光彩”主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责
的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多,让我深深地体会到教学相长的深刻
内涵。实习期间,遵守学校的规章制度,能积极配合班主任开展工作,协助掌控班级,管理
学生,跟班参加班级的日常工作,全身心投入到教学和班级管理当中。
在实习中,我感受
最深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性
外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。根据实习学校学
生的特点,在教学过程中我尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,
比如尽量多抽取学生起来回答问题。 在担任实习班主任
的过程中,我深刻体会到了作为一名班主任的不易,班主任工作琐碎繁杂。班主任除了要做
好自己的学科教学外,还要增加很多其他方面的工作。作为他们的班主任,我经常与他们进
行沟通,因材施教,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。 以上就是我的实习
鉴定,实习过程中当然还存在一些不足,比如不能第一时间发现并处理学生报告的问题。实
习让我成为教师的基本素质得到了巩固和加强。“传道授业解惑”,实习这一段时间里我收获
了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生真挚的感情。我会
继续努力争取成为一名合格的人民教师! 实习学校领导评语 该实习生在实习期
间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德,实习态度极其认真,工作积极,
细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握了方法与技巧,在教学上,表现出高度热情,保质
保量完成领导交办的工作,能够严格遵守我校的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出
较好的团队合作精神,被师生一致评价是一位优秀的实习教师。 实习指导教师评语 该实习生实习期间
工作认真,勤奋好学,踏实肯干,教学上讲解详细,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据
学生反应及教师指导调整板书、速度及教学方式,努力求得学生最大利益。批改作业认真,
评语多样,丰富恳切。经过学习、实践和锻炼,能够将所学理论指导实际工作,善于思考,
举一反三,被师生一致评价是一位优秀的实习教师。 实习班主任评语 该实习生在实习班
主任工作期间,能积极配合班主任开展工作,协助掌控班级,管理学生,跟班参加班级的日
常工作,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事务。热爱学生、
关心学生,特别注意对学生的个别教育,效果良好,深受学生爱戴,被师生一致认为是一位 优秀的实习班主任。 小组意见
该同学在实习期间,
遵守学校的规章制度,为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研教法。尊敬指导教师及实习学
校老师。经过两个多月的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一
反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了学校交给的各项任务,
综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
该同学在两个多月的实习中,遵守学校的规章制度,能比较快速、全面地了解各年级学生的
特点并全身心投入工作。负责多个年级,她精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个学
生。在会议上能仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助老师完成小组的任务,表现出强 烈的敬业精神。
篇二:师范生实习生自我总结和自我鉴定 教育
实习生自我总结和自我鉴定 2011年10月8日
至11月29日,我在丽水梅源中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:
班主任工作、课堂教学。在原任指导老师季老师,季老师也是班主任。在她的的耐心指导、
帮助下,我较好地完成了教育实习任务。 实习期间,在季老师的指导和支持下,我总计
听了25节课,上了12节课。总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中, 教学效果好
,教学内容能当堂
消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时, 课外辅导耐心细致,批改
作业仔细认真,还经常请季老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深
刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我
都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详
细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间,作为实习班主任,每天课间操
时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任季老师的指导支
持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学
生的极大肯定。 在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为
以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。 但是,在教学过程中,时间把握不
当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,
给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需
要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。 实习尽管辛苦忙碌,但却是对我
人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了
很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙
老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 2.自我鉴定
对于师范生来说,
实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。 实习中,让我感受
最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极
性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的
特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,
比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过
程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思
考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,
在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。
在真正课堂教学中,
毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经
常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知
识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也
跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,
讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知
识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变
你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习
老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情
绪,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥 似渴的眼睛。
在实习班主任的过
程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐
碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任
像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他
方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担
任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该
阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都
还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱
去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,
因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网
络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了
解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。 以上就是我对自己
实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我
们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要
走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解
惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指
导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句
“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教 师!
实习指导教师评语 该实习生在实习期
间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德,实习态度极其认真,工作积极,
细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握了方法与技巧,在教学上,表现出高度热忱,讲解
详细,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书,速度及教学方
式,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样,丰富恳切。上
课秩序掌握得宜,收放自如,优秀稳健,发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露出佳学
养与见识。同时能够熟悉学生背景,性情心思细腻,眼光独到,善于观察并发现问题,常利
用下课放学时间和学生谈话,给予指导。特别关怀班上弱势,成绩差,行为偏差的孩子,给
予肯定鼓励,积极其向善,深得学生喜爱,乐意协助导师掌握班级辅导学生,并吸收管理及
辅导经验。和学生指导老师有良好互助,善于发掘学生优点。经过学习,实践和锻炼,能够
将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三,总的来说,该同学基本完成了各项任务,
综合素质得到了很大提高,在实习态度上热情主动积极,对事物保持高度的好奇与兴趣,虚
心求教并勇于建言,随时调整自己,力求成长。被师生一致评价是一位优秀的实习教师。
篇三:师范生实习自我鉴定范文 师范生实习自我鉴定范文
教育实习已经结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对
每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。
我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业
知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅
仅是局限于书本的知识,理论的思维。这次实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质
得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要 付出的艰辛和劳累。 实习期间,我积极
主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠
慢。良好的敬业态度赢得了老师和同学们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅
力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己的教学经验拿出来与我分享。因而,
我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐
于接受,这才是一名优秀的教师。实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善
自己,不断超越自己。这次实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学
理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。 短暂的工作时日不仅磨练了我的
意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟
了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明
的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。 实习尽管辛苦忙碌,
但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,在指导老师地帮助下,我还是较好的完成
了这一次的实习任务。同时,通过这次实习,使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学,对
我以后将可能从事教学将会起到很大的帮助。 篇四:师范生实习自我鉴定范文 师范生实习自我鉴定范文
顶岗实习即将结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对
每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。
这次顶岗实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。 实习期间,我担任了七年级142班的数学和141班的地理老师。在教学上,坚持以“学生为主体,教师为主导”的原则,借助有关资料认真研读教材。结合本班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,准备每一节课的教案,并以最大的热情去上每一节课,课后融入学生当中,获取学生的反馈信息,再运用到具体的教学实践中去,从而进一步完善自己的教学工作。课后认真批改作业,比较顺利地完成了所有的教学任务。准备是充分的,但实际的教学情况是我们不能预料到的,例如:在教学是学生的反应与课堂突发状况是很难提前把握的,因此在准备上课之前,一定要把书本掌握透,知识点不要落下。
除了教学工作之外,我和另外一位实习生担任起了管理学生会的工作,每周的大扫除带他们检查卫生,布置每周的工作,通过他们了解学生的生活卫生情况。这锻炼了我们管理一个小集体的能力。 经过这段时间的实习,我知道自己还存在很多不足,但我也觉得更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。实习尽管辛苦忙
碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,在学校老师地帮助下,我还是较好的完成了这一次的实习任务。同时,通过这次实习,使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学,对我以后从事教学将会起到很大的帮助。 篇五:师范生实习自我鉴定 师范生实习鉴定
为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累. 在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性.
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责. 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.
一、实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,这次实习令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复
练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在
【篇三:师范生自我鉴定范文】
师范生自我鉴定范文
师范生自我鉴定范文(一)
时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。我是xxx大学是xxx师范大学的毕业生,所学的专业是环境保护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识,并多次获得奖学金。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。
在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息来充实自己,更新观念,开拓脑怀。作为一名社会人,我还积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长,组织举办多长大型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往能力及处事能力,也参加了多项校外活动。
我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断
培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。 我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。不只是为了稳定的工作;不只是为了追求幸福的人生;更重要的是实现人生的价值、活着的意义!希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
师范生自我鉴定范文(二)
首先我是xxx师范学院的毕业生,我爱母校,热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在校学习期间,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,
若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。学无止境,尤其作为一名教师,我更不应爱停息,活到老学到老,不放弃进取。 师范生自我鉴定范文(三)
一个多月的实习已经结束,从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。
让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的备学生,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为
一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。
总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。
最后,我还想说的事,感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的老师来发现这些问题,解决问题,这是对学生最大的负责与帮助。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮助,照应,共同进步。
师范生自我鉴定范文(四)
本人自入校以来思想上进,努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。江总书记在建党八十周年的讲话更是温暖人心,xxxx的精神是思想领域的精髓,是先进的思想、先进的理论,也是务实和高效的理论。我国仍处在社会主义初级阶段,但是随着我国邓-
小-平理论先进思想的建立,随着经济的发展和综合国力的增强,随着中国加入wto,中国正逐渐融入世界,世界也越来越了解中国,人们生活水平大力提高,我国的社会主义的建设正在加速前进,中国已今非昔比。
中国申奥成功充分说明了中国综合国力的提高,中国正在世界上赢得广泛的肯定和赞扬。只有经济发展了,人们生活水平提高了,国家强大了,才能赢得尊严,申奥成功正是如此。现在中国又加入了wto,中国更是全面融入了国际社会,世界也会更全面更直接地接触、了解中国,中国全面走向世界,世界也大举进军中国。这是中国大力发展的好时机,虽然有风险有困难,但更多的是机遇和发展。作为跨世纪的大学生,在这千载难逢的时机走向工作岗位,肩负振兴
中华的重任,并走向世界,这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺,但肯定是充满挑战和活力,我会全身心地投入到工作中去,发挥自己的才能和特长,努力拼搏,实现自己的人生价值,这母校争光,为国争光。
在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。我积极向中国共-产-党靠拢,进校以后向党组织递交了入党申请书,参加了党课培训,在校期间一直热情向组织写思想汇报。
师范生自我鉴定范文(五)
有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,作为一名学生,是从低做起的,一步一步往上爬,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做
一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。
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