物态变化单元测试题(2010.11)(1)

物态变化练习题

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一、选择题：

1.下列物态变化过程中，属于液化现象的是：（ ）

A、春天，冰封的湖面开始解冻 B、夏天、晾的湿衣服很快变干 C、深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D、冬天，教室的玻璃上布满水珠 2.下列措施能使蒸发变慢的是（ ）

A、用电热风机将湿头发吹干 B、用扫把将地上的积水扫开 C、把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D、夏天用扇子解暑 3.魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，1分钟2分钟-------再把手拿出来——没事！对这一现象的分析正确的是

A.魔术师由特异功能 B.是因为“油”的沸点低

C.“油”在沸腾时的温度不断升高 D.是因为手上沾由水吸收了“油”的热 4.下列物态变化中，属于汽化现象的是（ ）

A.春天，冰雪消融 B.夏天，晾在室内的湿衣服变干 C.秋天，早晨草木上露珠的形成 D.冬天，湖面的水结成冰 5.下列事例中，能加快液体蒸发的是

A．用扫把将地面上的水扫开 B．将盘子中的水倒入瓶中 C．把湿衣服上的水挤掉一些 D．利用管道代替沟渠输水 6.下列现象中的物态变化属于升华的是

夏天凉晒的湿 冬季,堆在户外的“雪水烧开时冒出 刚从水中 衣服逐渐变干 人”没熔化却变小 大量“白汽” 出来，感觉特别 A B C D 7.生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是 A.天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象 B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量

D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象 8.夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒周围冒“白气”，这些“白气”是由空气中的水蒸气遇冷时（ ）

A、升华形成的 B、凝华形成的 C、凝固形成的 D、液化形成的 9.下列说法正确的是（ ）

A、温度达到100℃的水才会沸腾 B、冰吸收了热量不一定熔化

C、汽化只能在一定温度下进行 D、温度达到熔点时晶体一定熔化 10.下列现象中，一定放热的是（ ）

A、冬天，水结成冰 B、涂在皮肤上的酒精很快就变干了 C、铁矿石变成铁水 D、放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小了 11.“纸锅烧水”，水烧开了，纸锅不会烧着，这是因为（ ）

A、火焰的温度低于纸的着火点； B、纸的着火点高于水的沸点；

C、水能灭火，所以纸锅不会烧着； D、水将热迅速地散发，所以纸锅不会烧着。

12. 如图所示，属于晶体凝固图像的是（ ）

t/℃t/℃ t/℃ t/℃ t/min t/min t/min t/min

A B C D 13.要使物体冷却，用0℃的冰比0℃的水效果好一些是因为（ ）

A、冰的温度比水低；可以使物体温度降的更低一些； B、冰比水凉； C、水凝固要放热，可以使物体温度降的更低一些 D、冰熔化成水吸热。 14.将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）

A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 15.下列关于温度的描述中符合实际的是（ ） A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃ C．饺子煮熟即将出锅时温度为70℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-10℃ 16.遇大旱时，为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）

A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度 二、填空题：

17、如图所示是某物质的熔化图像，由 图像可知：

t/℃ D ①在AB段是 态，在由A到B的过程中，物质

B C 吸收热其温度 ；

②BC段是 态；在由B到C的过程中，虽然 t/min 不但加热，但是温度 ； A ③CD段是 态； ④该物质的熔点是 。

18、吸热的物态变化包括 ，放热的物态变化包括 。

19.淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气 _____ 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 _____ 形成的（均填写物态变化的名称）。 20.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）

21.小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是 ；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的 （填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要 热。

22.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下________(填物态变化名称)，又在皮肤上迅速________ (填物态变化名称)，同时________大量的热，使人体受伤部位的内能________，温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口

处形成淤血。

23.A、B两种物质受热过程中，温度随时间的变化关系如图12-2，其中纵坐标表示物质的温度，横坐标表示加热的时间。根据图像回答： 在A、B两种物质中，属于晶体的是＿＿＿，该晶体的熔点 为＿＿＿℃。 三、实验探究题：

24、下面是测量热水温度的实验步骤，正确的顺序排列是_______________。

A、选取合适的温度计，观察它的测温范围和分度值； B、估计待测水的测温度；

C、让玻璃泡和待测水充分接触； D、取出温度计；

E、观察温度计的示数，记录温度值。 25、探究：固体熔化时温度的变化规律

（1）选用冰和蜡研究物质的熔化过程，为让冰和蜡均匀和缓慢地熔化，我们把冰放到盛有_______烧杯中，把蜡放到盛有_______的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图16所示。(选填“温水”、“热水”) 图18 图16 图17 （2）为减小误差，实验过程中宜选用较

大的物块还是较小的物块？___________； （3）图17是________（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。 图18所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_______℃。

（4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。

26、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）。

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是___________.

（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的_________，水沸腾时的温度如乙图所示_____℃，水沸腾时的特点是____________________（写出一条即可）.

（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是____________

27、如图甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置：

(1)实验操作中出现的错误是 。 (2)纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图10乙中 画出温度随时间变化的图象． 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 温度（摄氏度） 90 92 94 96 98 98 98 (3)依上表数据可知，水的沸点是 ℃，低于100℃，原因可能是 。

甲 乙 丙

(4)根据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出2点即可）

① ；

② ；

28.在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。

（1）图中操作的错误是 ;

(2)由图乙可知水的沸点是 ℃；根据水的沸点，可判断当时的大气压

（选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压。

（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 。{选填字母标号}

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