人教版高中物理必修一4.3《牛顿第二定律》课后练习

【全程学习方略】2018-2018学年高中物理 4.3牛顿第二定律课后巩

固作业新人教版必修1

（时间：40分钟满分：50分）

一、选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分）

1.在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则（）

A.物体同时具有加速度和速度

B.物体立即获得加速度，速度仍为零

C.物体立即获得速度，加速度仍为零

D.物体的速度和加速度均为零

2.关于牛顿第二定律F=ma，下列说法正确的是（）

A.a的方向与F的方向相同

B.a的方向与F的方向相反

C.a的方向与F的方向无关

D.a的方向与F的方向垂直

3.如图所示，重为10 N的物体以速度v在粗糙的水

平面上向左运动，物体与桌面间的动摩擦因数为0.1.

现在给物体施加水平向右的拉力F，其大小为20 N，

则物体受到的摩擦力和加速度大小为（g取10 m/s2）

（）

A.1 N，20 m/s2

B.0，21 m/s2

C.1 N，21 m/s2

D.1 N，19 m/s2

4.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一

根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧

靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，

平衡后，突然将F撤去，在这瞬间（）

A.B球的速度为零，加速度为零

B.B球的速度为零，加速度大小为F/m

C.在弹簧第一次恢复原长之后A才离开墙壁

D.在A 离开墙壁后，A 、B 两球均向右做匀速运动

5.假设汽车紧急制动后所受到的阻力的大小与汽车所受重力的大小差不多，当汽车以20 m/s 的速度行驶时突然制动，它还能继续滑行的距离约为（ ）

A.40 m

B.20 m

C.10 m

D.5 m

6.两个物体A 和B ，质量分别为m 1和m 2，互相接触放

在光滑的水平面上，如图所示，对物体A 施以水平的

推力F ，则物体A 对B 的作用力等于（ ） A.112m F m m + B.212

m F m m + C.F D.

12m F m 二、非选择题（本题共2小题，共20分）

7.（10分）如图所示，沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中，小球的

悬线偏离竖直方向37°,球和车厢相对静止，球的质量为1 kg.（g 取

10 m/s 2

,

sin 37°=0.6,cos 37°=0.8）

（1）求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况；

（2）求悬线对小球的拉力.

8.（2010·安徽高考）（10分）质量为2 kg 的物体在水平推力F 的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F ，其运动的v-t 图象如图所示.g 取10 m/s 2，求：

（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；

（2）水平推力F 的大小；

（3）0～10 s 内物体运动位移的大小.

答案解析

1.【解析】选B.合外力与加速度是瞬时对应关系，所以在力作用到物体上的瞬时，物体立即获得加速度，但物体的速度还得从零开始增大，不可能立即具有速度，故B 正确.

2.【解析】选A.由牛顿第二定律可知加速度的方向与物体所受合外力的方向相同，A 正确，

B 、

C 、

D 错误.

3.【解析】选C.物体受到竖直向下的重力G 、竖直向上的支持力F N 、水平向右的拉力F 和摩擦力F f 作用，其滑动摩擦力为：

F f =μF N =μG=1 N ，由牛顿第二定律得：

F+F f =ma ，解得：a=21 m/s 2，C 正确.

4.【解析】选B 、C.撤去F 瞬间，弹簧弹力大小仍为F ，故B 的加速度为F m

,此时B 球还没有经过加速，故B 球的速度为零，A 错误，B 正确.弹簧恢复原长后由于B 的运动而被拉长，它对A 球产生拉力，使A 球离开墙壁，C 正确.A 离开墙壁后，弹簧不断伸长、收缩，对A 、B 仍有作用力，即A 、B 的合力不为零，两球仍做变速直线运动，D 错误.

5.【解析】选B.由题意F 阻=mg ，汽车所受合力F=F 阻=mg ，对汽车由牛顿第二定律解得汽车

刹车时的加速度大小a=F m =g=10 m/s 2.设滑行距离为x ，由v 2=2ax 得x=2

v 2a

=20 m ，故B 正确.

6.【解析】选B.将m 1、m 2看做一个整体，其合力

为F ，由牛顿第二定律知，F=（m 1+m 2）a ，再以m 2

为研究对象，受力分析如图所示，由牛顿第二定

律可得：F 2=m 2a ，以上两式联立可得：2212m F F m m =

+，故B 正确. 【方法技巧】连接体问题的处理方法

几个物体间彼此有力的相互作用且相对静止，这几个物体组成的系统常称为连接体，处理这类问题常用以下方法：

（1）整体法：把几个相对静止的物体作为一个整体来处理，分析整体受力，应用牛顿第二定律求解加速度或力.

（2）隔离法：取整个系统中的一个或几个物体作为研究对象，应用牛顿第二定律或平衡条件，分析物体间的相互作用力或加速度.

（3）整体法、隔离法联合运用，但采用整体法分析受力时只分析外力，不分析系统内物体间作用力.

7.【解析】（1）小球和车厢相对静止，所以小球与车

厢的运动情况相同，则小球的加速度与车厢的加速度

相同.对小球受力分析如图所示，由于车厢的加速度沿

水平方向，即小球的加速度沿水平方向，所以小球所受

的合力沿水平方向向右,则有：F 合=mgtan 37°

2F 3a gtan 37g 7.5 m /s m 4

==?==合

（2）由图可得悬线对小球的拉力为

mg 110F N 12.5 N cos 370.8

?===? 答案：（1）7.5 m/s 2，车厢向右做匀加速运动 （2）12.5 N

8.【解析】（1）设物体做匀减速运动的时间为Δt 2，初速度为v 20，末速度为v 2t ，加速度为a 2，则

a 2=2t 202

v v t -? =-2 m/s 2 ① 设物体所受的摩擦力为F f ，由牛顿第二定律得

F f =ma 2 ②

F f =-μmg ③

联立②③式，代入数据得μ=0.2 ④

（2）设物体做匀加速直线运动的时间为Δt 1，初速度为v 10，末速度为v 1t ，加速度为a 1，则 a 1=1t 101v v t -? =1 m/s 2 ⑤

根据牛顿第二定律得：F+F f =ma 1 ⑥ 联立③⑥式，代入数据得:F=6 N ⑦

（3）由匀变速直线运动位移公式得:

x=x 1+x 2

22101112022211v t a t v t a t 46 m 22

=?+?+?+?= 答案：（1）0.2 （2）6 N （3）46 m

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