教学六认真检查总结
更新时间:2023-04-29 15:23:01 阅读量: 实用文档 文档下载
教学六认真检查总结 The final edition was revised on December 14th, 2020.
教学工作检查总结
本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下:
教案方面:
1、绝大多数教案使用县互动教学系统资源,又能根据本校学生情况进行教案的修改和二次备课。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕“真学课堂”,体现学科特点。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。
2、大部分老师都能做好二次备课,能留下二次备课的痕迹。二次备课或为对教学内容的增减,或为对教学方法、教学媒体的更改等。
3、教师撰写的课后反思比前一次检查有所提高,一部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识,反思深刻、务实、有针对性。
4、注重选择恰当的教学方法,注重“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的基本要求,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。
5、教案能体现白板的应用,最简单的是“课件出示”,做得好的老师还写出了“课件第几页”、“点击”还是“拖拉”,反映出了对白板应用的重视。
不足之处:
本次检查结果显示,在教案设计上我校老师和老师之间还存在一定差距。
一是教案书写上的差距,大部分老师书写比较认真,字迹清楚、美观,也有一些老师字迹不够美观,还有一些老师字迹比较潦草。
二是二次备课和教学反思的数量和质量上存在差距,大部分老师能做到每课都有二次备课,但有些老师二次备课修改的地方比较多,有实用性,而有些老师的二次备课只是象征性地写了几个方面。教学反思方
面,有些老师是按课时来写反思的,有些老师是按课老写反思的,篇数上来说基本能达到课时的50%以上,有的老师能做到90%-100%。相对于反思的篇数,有些老师则更看重反思的质量,每篇教学反思都写得很详细,从教学内容到教学方法,从预设到实际,能对课堂的得与失作出记录与小结,可以看出老师在课堂教学方面的思考。而个别老师对教学反思还不够重视,不够认真、不够详细。
作业方面:
1、教师能按进度布置作业,作业量、难易程度适中,上交率较高。能做好课堂作业、家庭作业、补充习题、课时训练、阶段性测试等。
2、能做到全批全改,教师批改要求严格、细致,能够反映学生作业中的错误并及时订正,有二次批阅甚至三次批阅。
3、学生在书写方面较上学期有一定进步。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。
4、在提高教学质量的措施方面,教师进行了一些有益的尝试,如错题集、默写本、循环日记等,且教师进行的批阅。
存在的不足:
1、作业批改格式相对统一,但也有个别老师有所不同,要在教研活动中学习、统一。
2、探索对学生作业的鼓励性评价。目前各位老师采用的评价方式大都为等级制,有些老师尝试了画五角星、蝴蝶的方法,还有些老师尝试了网上买的奖励印章的方法,值得肯定。鼓励教师根据学生作业情况写好评语,作业中恰当的评语便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展。我们如果能在作业中用一些简洁明了,自然亲切,实事求是,充满希望与富有启发性的评语,就会取得预想不到的教学效果。我们还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。在此建议各位老师能够多关注鼓励后进生,给他们关注性的评语,如“你进步了!”“下
次再细心点就更棒了!”之类的语句,这样他们会有被老师关注的感觉,或许能找回自信。
3、作业中仍有漏批现象。
4、有些作业没有格式要求,同一个作业本的两次作业有的紧挨着,没有空出一行;有的空出大半页。写生词时,有的学生一行写五个两字词,有的学生一行写七八个生词,显得拥挤不堪,这时就需要有心的教师对学生的作业细心观察一下,精心设计一下,让全班学生的作业格式统一、整齐。如我们可以要求学生在综合本上写生词时先写两字词,再写三字词、四字词。要求学生一行写五个两字词,三个四字词,每个词之间空出一个字的间距,也可以将自己认为比较规范的学生作业张贴于教室明显之处供全班学生仿效,这样我们的作业看起来就会显得干净整齐。
5、个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,显然,不足十个字的评语很难指出学生作文中的优点与不足。这样也很难提高学生的写作水平与写作技巧。
正在阅读:
教学六认真检查总结04-29
双色水位计工作原理04-10
三国演义好词好句摘抄02-08
关于元宵节的诗词选读 元宵节诗词02-23
《孔子拜师》教案11-22
体检02-12
请相信理想的力量作文600字07-14
社会实践活动作文15篇04-04
基于BS的家教平台设计与实现毕业论文05-21
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 认真
- 检查
- 总结
- 教学
- 作文批改记录表图文稿
- 初中美术教案-岭南版八年级美术下册全册教案
- 新版-牛津译林版八年级英语下册Unit1 Study skills教案
- 物流管理专业个人简历模板
- 医养结合型养老院规章制度大全
- 部编人教版七年级下册 语文课外阅读理解训练含解析
- 全国中国近代史纲要自考历年真题(含答案)
- 变压器、发电机、低压三种中性点接地电阻柜的不同使用
- 《基础会计》总复习题汇总
- 2019届 通用版专题12.1 地理环境对区域发展的影响(押题专练) 单元测试 Word版含解析
- 酒店前厅服务技能题
- FIA-33M型自动分析仪使用说明
- 基于心理契约理论的90后新生代员工激励措施.doc
- 最新小学英语五年级下册《Unit 5 Look at the Monkeys》教案及反思
- 离散数学(第三版)陈建明,刘国荣课后习题答案
- 人教版一年级下册数学各单元教学反思
- 水族景观规划与设计
- 有关工程部年终工作总结4篇
- 2020部编版五年级语文下册古诗词专项水平练习
- 刘洪全:测量员职业技能鉴定培训