优秀教师个人单行材料
更新时间:2024-01-07 07:53:02 阅读量: 教育文库 文档下载
尽职尽责,育人教书
——优秀教师个人单行材料
光阴荏苒,留不住岁月匆匆,然而,无论在过去、现在还是遥远的未来,教育的成功都离不开执着、热心与有效的沟通。过去的一年,李建军同志一如既往,在教育这块热土上辛勤地耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。
一、忠于职守、悉心学习。
该同志在工作中,十分重视自身政治理论水平的提高,认真学习党的教育方针和政策,关注时事,关心国家大事,切实践行科学发展观,不断提高自身的政治觉悟和思想认识。在平时工作中,他能以身作则,率先垂范,严格遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等各项教育法律法规,敬业爱岗,恪守纪律,兢兢业业,任劳任怨,曾多年被学校评为优秀教师。
二、尽职尽责,育人教书。 1、教学工作精益求精,勇于开拓创新
作为一名经验丰富的初中化学老师,李建军同志在教学上从来都是严格要求自己,一丝不苟。他虚心学习新的教学理念,立足实际,锐意改革,不断提高自身的教育教学能力,形成了具有个性特色的教育教学风格。备课时,他重视教学原则和方法,结合学生实际,注重发展学生智力,培养学生能力,他的教案,重点突出,环节齐全,多次被学校评为优秀教案;教学过程中,他能找准自己的定位,把课堂
的主要角色留给学生,竭力激发学生的学习兴趣,大力实施“30+15”课堂教学教学模式,并积极使用现代化教学媒体,突破课堂教学时空的樊篱,课堂气氛活跃,效果好。正因为他兼收并蓄,所以他在教学上显得驾轻就熟,游刃有余,所代化学课教学成绩一直名列前茅。
2、班主任工作用心、细心和耐心。 李建军同志放下教师权威的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决实际困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起分享成绩进步的喜悦。他所带的班班风纯正,学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。
3、教研教改工作刻苦钻研,永无止境 。
教育工作是一项创新的工作,需要我们在工作中不断创新,不断钻研新的教学方法,不断寻求更适合自己的学情、才情的教学方法,不断克服教学过程中的难题,工作才能有所突破,才能取得更好的成绩。这几年来,该同志一直重视教研工作,认真学习新的教育教学理念,不断发现教育教学中的问题进行研究,该同志参与的市级教研课题《30+15模式下如何开展学生的自主学习》已取得阶段性成果,发表论文多篇。
4、做好学困生的思想教育与辅导工作。
无论在课堂上,还是课外,真诚的与学生去交往,成为学生的良师益友,特别是对那些有困难的学生,该同志给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵世界,发现闪光点,让他们树立信心。在课堂上给他们以特殊的权力,尽量给他们回答问题的
机会,用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个细节,让学生自己去感悟人生的道理。
教育这条道路是漫长而又美好的,今后的路会更长,“探索有佳境,奋斗无止境”。相信该同志能更加坚定他自己的教育信念,沿着改革、创新与发展的路勇往直前,取得更好的成绩。
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