小学二年级阅读训练题·精华
更新时间:2023-12-01 12:59:01 阅读量: 教育文库 文档下载
(1)蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 1、划去括号里不恰当的字词。 2、照样子写词语。
绿油油 慢慢腾腾 3、蜗牛先是在 爬,后来慢慢爬上了 ,最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”)
a、蚯蚓太骄傲了。( ) b、蚯蚓瞧不起蜗牛。( ) c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。( )
( 2 )孝 鸟
乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。而是先叼(diāo)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱!
1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”?
2、我们应当向乌鸦学习什么?
1
3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。
( 3 ) 神笔马良
从前,有个叫马良的穷孩子,特别爱画画。
一天夜里,马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来,手里真的握(wò)着一枝画笔。
马良特别高兴,他在墙上画了只公鸡,公鸡竟然“喔喔(wō)”地唱起歌来。原来,这是一枝神笔!从此,马良就为穷人画画。穷人缺什么,马良就画什么。
贪心的县(xiàn)令知道了这件事,就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山,又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船,带着衙(yá)役(yì)驾(jià)船直奔(ban)金山而去,说:“让船快些!”马良又画了几笔风,顿时江面狂风大作,船被掀(xiān)翻了,县令和衙役都被淹死了。 马良又回到了穷人中间,为穷人画画了。
1、全文共有( )个自然段。第三自然段共有( )句话。 2、找出文中近义词。
居然——( ) 非常——( )
3、从“穷人缺什么,马良就画什么”中,你能感受到马良是个什么样的人吗?
4、你想让马良画个什么?为什么?
2
( 4 )
秋天是收获(huò)的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆堆在燃烧的火焰(yàn)。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿,像一排士兵守卫着美丽的公园。秋天真美啊! 1、这段话共有( )句。
2、写了 、 、 、 、 五种植物。
3、用“ ”画出文中的一个比喻句。 4、找出文中三个写颜色的词。 、 、
5、整篇短文围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。 6、改写句子
①柿子树上的大柿子把枝头都压弯了。 枝头被柿子树上的大柿子压弯了。 ②秋风把片片枯叶吹起来了。
( 5 )
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生,啄木鸟的嘴又尖又硬。好像一把凿(záo)子。舌头又细又长,舌尖上长着钩(gōu)子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾(tuò)沫(mò)把小虫和虫卵(luǎn)都带出来。 ①用“○”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。
②用“ ”画出文中的比喻句,并写出把 比作 。
( 6 )
有一天,公鸡和鸭子比谁本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆(bǎi),怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!” 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳(wěn),公鸡浑身是水,差点淹死。鸭
3
子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
1、这个故事讲的是 和 比本领大。他们先比 ,又比 。
2、 跑步的本领大, 游泳的本领大。 3、读了这个故事,我明白了这样一个道理:
( 7 ) 盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。 一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!” 摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。” 摸到象牙的人说:“胡说!大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。
1、全文共有( )段,写出( )个盲人摸象的事。 2、在括号里填入合适的词。
一( )盲人 一( )扇子 一堵( ) 一棵( ) 一( )绳子 一( )萝卜 一头( ) 一颗( )
3、你觉得盲人错在哪里?
4
8.山羊走钢丝
山羊走钢丝,表演也很出色。在细细的钢丝上,山羊就像在平地上一样,稳稳当当地走过来走过去,山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块金属(shǔ)圆板,只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上,身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。
1、这段共有 句话,主要讲的是 。 2、换一个词解释句子中的词:
(1)山羊走钢丝,表演也很出色。( ) (2)山羊还表演了它的绝技。( )
3、请你用“ ”画出文中的比喻句。 4、观众表现得怎样?请用“ ”画出来。 5、请你用“喝彩”写一句话。
-9-风和风筝
风托(tuō)着风筝在天上飘,孩子们看见了,高兴(地、的、得)说:“看这风筝多美啊!”
风筝神气地对风说:“老兄,你(那、哪)么卖办气,谁也不表(洋、扬)你。我呢,一点儿力气也不花,可大家都(dōu dū)夸我。”
风听了这话,悄悄地走了,风筝马上往下落,一直掉在地上,(在、再)也飞不起来了。
1、选择( )里正确的字或拼音打“√” 2、短文共( )个自然段。
3、在恰当地词下面画“√”。
风筝听了孩子们的(夸奖 表扬),就(瞧不起 讨厌)风,风走了,风筝就(落下来 飞上天)。所以说这是一只(骄傲 自满)的风筝。 4、风筝为什么会掉下
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