杨桂美 二年级音乐教案《玩具进行曲》

《玩具进行曲》

第五课 玩具音乐会

教学目的：

一、学唱<<玩具进行曲>>这首歌，感受当小乐手的快乐，学会动手动脑制作简单的打击乐器；

二、认识顿音记号，感受强弱、快慢的对比；

教学难点：

1、唱好《玩具进行曲》这首歌；

2、表演与创作。

教学重点：

综合表演。

教学准备：

各式各样的玩具、如玩具兵、洋娃娃等；

CAI课件、磁带、录音机。

教学过程：

一、师生问好

1、发声练习： 1 = C 3/4

6 — 3 | 6 —— — | 师：春天的 小 雨 di da dida 下，

小 雨 di da 响，

— —‖

生：dida dida 下,dida dida 下di da dida 下。

dida dida 响，dida dida 响， di da dida 响。

《玩具进行曲》

1、节奏练习：（请个别小朋友上台演奏）

2/4 X — | X — |

碰铃 沙锤

2/4 X X | X X |

铃鼓 （1）先读再拍；

（2）再用打击乐器模击；

（3）合奏。

二、新歌导入：

师：同学们从小到大家里一定有很多各式各样的玩具吧？那么你们最喜欢哪件玩具呢？

为什么？

生：……

师：这个玩具能发出什么样的声音？

有这么多的玩具，我们就可以开一个玩具音乐会了！首先我们先听一听玩具兵是怎么唱歌的？

1、课件出示；

感受玩具的活泼、可爱性；

《玩具进行曲》

2、放录音：听玩具兵进行曲 P14

3、视唱：

A、分乐句跟琴视唱；

B、点出休止符、顿音记号；

C、进行强弱对比演唱；

D、完整视唱乐曲；

E、请个别同学视唱。

三、课堂小结：

让我们跟这些可爱的玩具们说再见吧！下节课我们一定还会再见的！（随音乐出教室）

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